Cilene Marina Fonseca - Psicologia Clínica

04/04/2025

19/10/2024

35 CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE PSICANÁLISE - FEPAL
Apresentação do trabalho: Simbolização primária
Equipe Entrelacer psicanálise e infância.

15/04/2023

Formação de profissionais da educação infantil da escola Pequenino Planeta em São Caetano do Sul.
Compartilhar conhecimento e experiência sobre o autismo.
Muito feliz em ver uma escola e profissionais tão empenhados em cuidar da construção emocional dos pequenos para além da educação.

11/03/2023

12/02/2023

A primeira edição de 2023 do Ciclo de Cinema e Psicanálise, realizado pela SBPSP, Folha de S. Paulo e MIS, acontece na terça-feira, 14/02, às 19h, no auditório do museu, com exibição e debate do filme A Acusação. Mediado por mim, o bate-papo terá a psicanalista Cíntia Buschinelli (SBPSP) e a jornalista Becky S. Korick (Folha) como debatedoras.

No drama francês, uma denúncia de estupro contra um jovem considerado “acima de qualquer suspeita” em seu retorno a Paris para visitar os pais, abala as estruturas de uma família. Os ingressos gratuitos podem ser retirados na bilheteria do MIS uma hora antes da sessão.

Mais informações: www.sbpsp.org.br/cursos-e-eventos/eventos/ciclo-de-cinema-e-psicanalise-filme-a-acusacao-235/ (link na bio e destaques)

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09/02/2023

A Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo existe desde 24 de novembro de 1927, tendo sido a primeira sociedade psicanalítica da América Latina. Foi a primeira sociedade brasileira a ser reconhecida pela Associação Psicanalítica Internacional da qual é membro componente, assim como ....

23/12/2022

No artigo “A função feminina, o feminino e a fibromialgia”, Glaucia Maria Ferreira Furtado, docente e diretora regional da SBPSP, traz uma análise sobre os elementos psíquicos presentes nessa manifestação psicossomática em mulheres marcada pela dor.

“Minha hipótese é de que nesses quadros ocorra uma falta da Função Feminina, enquanto ausência do feminino como espaço interno com potencial receptivo ativo na sua constituição, e uma exacerbação da função masculina”.

Leia no blog de psicanálise: https://www.sbpsp.org.br/blog/a-funcao-feminina-o-feminino-e-a-fibromialgia/

Imagem: Danaid (Auguste Rodin, 1889)

19/12/2022

Nesse primeiro episódio do podcast eu .saddi, a psiquiatra Ligia Florio e a psicóloga Juliana Leite discutimos sobre beleza e seus desdobramentos, tanto na clínica quanto na vida!

O episódio na íntegra está no Spotify, através do link: https://open.spotify.com/episode/0qt1yioVEdS3in3plWCMRN?si=8iwTyGihSDqQ0xdYCGWXEA

07/12/2022

REVISTA PESQUISA FAPESP |

Transitando entre a psicanálise e a educação, pesquisadora elabora estudos e tratamentos pioneiros para crianças autistas.
Em uma trajetória construída entre o universo da pesquisa acadêmica e atendimentos clínicos, a psicóloga e psicanalista Maria Cristina Machado Kupfer, do Instituto de Psicologia e da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (IP-FE-USP), desenvolveu na década de 1990 o conceito de educação terapêutica, que tem propiciado a inclusão de crianças psicóticas e autistas na sociedade por meio de atendimentos em grupo, conjugados com atividades escolares. Perseguida durante a ditadura militar (1964-1985) por sua atuação no movimento estudantil, Kupfer, que foi professora convidada na Université Paris Nanterre, na França, levou sua preocupação com o social e o coletivo para o trabalho na psicologia.

Há pelo menos três décadas, a base de suas pesquisas e atendimentos clínicos envolve o trabalho em grupo com crianças de distintas faixas etárias e questões psíquicas. Ao enxergar o autismo como um modo de ser, e não um transtorno, a pesquisadora trata das divergências existentes, no Brasil, entre psicanálise e disciplinas como a neurociência e a psiquiatria. Em alguns casos, defende ela, a busca por estratégias que propiciem aos autistas o estabelecimento de laços sociais pode ser mais eficiente do que o uso de medicamentos.

Paulistana, mãe de dois filhos e avó de quatro netas, ao coordenar o desenvolvimento de indicadores para padronizar atendimentos psicanalíticos, Kupfer estabeleceu pontes entre o conhecimento acadêmico e a formulação de políticas públicas voltadas à saúde mental infantil. Nesta entrevista, concedida para Pesquisa FAPESP em duas sessões, uma presencial e outra por videoconferência, ela fala sobre a importância do desenvolvimento de políticas e ações que permitam ampliar a inserção de crianças com deficiência em escolas regulares.

Leia a entrevista completa em:
https://sites.usp.br/psicousp/maria-cristina-kupfer-desvendando-a-mente-infantil/

24/11/2022

Muito feliz pelo reconhecimento do meu trabalho!