ARTE PSICO Clínica Interdisciplinar
Análise do Comportamento Aplicada -ABA •Intervenção Comportamental -

No TEA, distúrbios do sono são comuns e impactam diretamente no comportamento e nas emoções.• Sono inadequado aumenta ir...
18/07/2025

No TEA, distúrbios do sono são comuns e impactam diretamente no comportamento e nas emoções.
• Sono inadequado aumenta irritabilidade
• Prejudica a atenção e o aprendizado
• Aumenta a frequência de crises
• Afeta a interação social
• Dificulta a rotina familiar e terapêutica
Tratar o sono é cuidar da saúde mental, emocional e comportamental da criança e da família.

Brincar é a linguagem da infância e na terapia, é também ferramenta de acesso, vínculo e transformação. A ludicidade tor...
17/07/2025

Brincar é a linguagem da infância e na terapia, é também ferramenta de acesso, vínculo e transformação. A ludicidade torna o ambiente terapêutico mais acessível, respeita o tempo da criança e favorece aprendizados reais.
• Facilita a expressão emocional
• Cria vínculo com o terapeuta
• Favorece a aprendizagem ativa
• Reduz resistências ao processo
• Potencializa a motivação
Terapia com ludicidade é sinônimo de escuta, respeito e desenvolvimento.

Mudanças fazem parte da vida, mas precisam ser planejadas e comunicadas com cuidado. Para crianças neurodivergentes, mud...
16/07/2025

Mudanças fazem parte da vida, mas precisam ser planejadas e comunicadas com cuidado. Para crianças neurodivergentes, mudanças bruscas podem ser gatilhos de desorganização emocional e comportamental.
• Antecipe a mudança com antecedência
• Use recursos visuais para explicar
• Valide os sentimentos da criança
• Dê alternativas e tempo de adaptação
• Mantenha o tom de segurança e acolhimento
Com empatia e estrutura, transições podem ser oportunidades de crescimento.

Saber o que vai acontecer traz segurança. Para muitas crianças neurodivergentes, a previsibilidade é uma necessidade — n...
15/07/2025

Saber o que vai acontecer traz segurança. Para muitas crianças neurodivergentes, a previsibilidade é uma necessidade — não um luxo. Ela reduz o medo do inesperado, aumenta a cooperação e previne crises.
• Diminui a ansiedade • Gera sensação de controle • Ajuda na transição entre atividades • Facilita o vínculo com o ambiente • Melhora o comportamento
Usar quadros de rotina, combinados visuais e antecipações claras é um ato de respeito e cuidado.

A música vai além do som — ela toca o cérebro, o corpo e o coração. Quando inserida de forma estratégica na infância, a ...
14/07/2025

A música vai além do som — ela toca o cérebro, o corpo e o coração. Quando inserida de forma estratégica na infância, a música estimula áreas importantes como linguagem, memória, coordenação e regulação emocional.
• Estimula o cérebro de forma global • Melhora a atenção e o foco • Facilita a comunicação e a expressão • Promove vínculo entre criança e terapeuta • Pode ser usada como recurso de autorregulação
Incorporar a música nas intervenções é muito mais que diversão: é ciência, estratégia e afeto.

🍽️ Crianças neurodivergentes frequentemente apresentam seletividade alimentar, rejeitando sabores, texturas, cores ou fo...
24/06/2025

🍽️ Crianças neurodivergentes frequentemente apresentam seletividade alimentar, rejeitando sabores, texturas, cores ou formatos.
🚩 Não se trata de “manha” ou “birra” — pode estar relacionado a:
• Hipersensibilidade sensorial
• Experiências negativas com a alimentação
• Rigidez comportamental típica do TEA
🎯 Estratégias possíveis:
• Evitar forçar ou pressionar
• Brincar com os alimentos sem obrigar a comer
• Apresentar novos alimentos em pequenas quantidades
• Trabalhar junto com fonoaudiólogos ou nutricionistas da equipe
📌 Cada pequena aproximação é uma vitória. Respeito é a base da construção.

🔄 Toda criança age com um propósito. Mesmo quando o comportamento parece “inadequado”, ele tem uma função — comunicar al...
23/06/2025

🔄 Toda criança age com um propósito. Mesmo quando o comportamento parece “inadequado”, ele tem uma função — comunicar algo, evitar algo, buscar atenção ou prazer sensorial.
🔍 Antes de corrigir um comportamento, pergunte:
• O que a criança está tentando dizer com isso?
• O que acontece antes e depois desse comportamento?
• Existe outra forma dela conseguir o que precisa?
👣 Intervenções conscientes envolvem:
• Observar o contexto
• Validar a necessidade da criança
• Ensinar alternativas funcionais de forma prática e positiva
📌 Não se trata de “corrigir comportamentos ruins”, e sim de compreender e redirecionar com empatia.

O impacto do ambiente na regulação emocional das crianças🏠 Luz forte, muito barulho, excesso de gente falando ao mesmo t...
19/06/2025

O impacto do ambiente na regulação emocional das crianças
🏠 Luz forte, muito barulho, excesso de gente falando ao mesmo tempo… tudo isso afeta o comportamento e o bem-estar da criança neurodivergente.
🔎 Um ambiente desorganizado pode gerar:
• Crises de choro e birras
• Dificuldade de concentração
• Recusa de atividades terapêuticas
• Desregulação emocional e sensorial
🎯 Como organizar um ambiente mais acolhedor?
• Diminua estímulos visuais e sonoros
• Use iluminação suave e natural
• Ofereça cantos de relaxamento com pufes, almofadas ou fones
• Crie rotinas visuais e sinalizações claras
🌿 Um ambiente regulado ajuda a criança a se autorregular.

Desenvolvimento motor: sinais de alerta e como estimular🚶‍♂️ Correr, pular, pegar objetos... tudo isso envolve o desenvo...
18/06/2025

Desenvolvimento motor: sinais de alerta e como estimular
🚶‍♂️ Correr, pular, pegar objetos... tudo isso envolve o desenvolvimento motor, que é muitas vezes um dos primeiros sinais observáveis em crianças com atrasos no neurodesenvolvimento.
🚩 Fique atento a sinais como:
• Não sentar sem apoio após os 8 meses
• Dificuldade para engatinhar ou andar
• Tropeços frequentes após os 2 anos
• Evita atividades com movimentos coordenados
🧩 Como estimular:
• Brincadeiras com bolas, cordas e obstáculos
• Circuitos motores com almofadas e caixas
• Danças e jogos com movimento guiado
• Apoio de fisioterapia ou psicomotricidade
💬 Cada criança tem seu tempo — mas observar os marcos é essencial!

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