Psicóloga Psicoterapia, e orientação vocacional. Crianças, Adultos, Adolescentes e Terapia de Casal.

Com Amanda Costa – Sou imbatível! Estou na lista de maiores fãs há 13 meses seguidos. 🎉
09/07/2025

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09/07/2025
09/07/2025
19/08/2024

VOCÊ SABIA QUE O MITO DA CAVERNA DE PLATÃO REVELA A NATUREZA DA NOSSA REALIDADE?
Descubra a alegoria que desafia nossa percepção do mundo.
No livro VII de "A República", Platão apresenta uma das alegorias mais famosas e profundas da filosofia ocidental: o Mito da Caverna. Este relato não é apenas uma narrativa fascinante, mas também uma poderosa ferramenta para compreender a teoria do conhecimento e a percepção da realidade, conceitos centrais no pensamento platônico.
Imaginem uma caverna escura onde um grupo de prisioneiros está acorrentado desde o nascimento. Estes prisioneiros estão imobilizados de tal maneira que só conseguem olhar para uma parede em frente deles. Atrás dos prisioneiros há um fogo e, entre fogo e prisioneiros, há um caminho elevado. Por este caminho, pessoas passam carregando objetos e figuras de diversas maneiras que projetam sombras na parede que os prisioneiros podem ver. Para estes prisioneiros, essas sombras são a única realidade que eles conhecem.
As sombras na caverna simbolizam a ignorância e a percepção limitada daqueles que não alcançaram o verdadeiro conhecimento. Eles representam uma realidade distorcida e superficial, uma metáfora de como as aparências e as percepções podem enganar nossa compreensão da verdadeira natureza das coisas.
O mito dá uma volta significativa quando um dos prisioneiros é libertado. No início, este prisioneiro sente uma dor aguda e uma intensa confusão ao ser exposto à luz do fogo e eventualmente ao sol do mundo exterior.
A luz é ofuscante, e o prisioneiro luta para entender essa nova realidade. Aos poucos, seus olhos se acostumam, e começa a ver o mundo como ele é: cores, formas, a vastidão do céu e o brilho do sol. Este processo simboliza o caminho para o conhecimento e a iluminação intelectual, uma jornada árdua e dolorosa, mas profundamente transformadora.
O prisioneiro libertado percebe que as sombras na caverna não são a realidade, mas meras ilusões. No seu desejo de compartilhar esta revelação, retorna à caverna para libertar os outros. No entanto, ao voltar, encontra resistência e é incompreendido por aqueles que ainda estão acorrentados. Para eles, as sombras continuam a ser a única realidade válida, e a proposta de uma realidade diferente é inconcebível e ameaçadora. Este retorno sublinha a dificuldade de transmitir e aceitar a verdade num mundo acostumado às ilusões, um reflexo da resistência humana à mudança e à aceitação de novas verdades.
O Mito da Caverna, portanto, ilustra não apenas a teoria epistemológica de Platão, mas também a sua visão sobre a educação e o papel do filósofo na sociedade. O filósofo, como o prisioneiro libertado, tem a responsabilidade de guiar outros para a luz do conhecimento, mesmo que isso implique enfrentar a incompreensão e a resistência.
Em última análise, essa alegoria nos convida a questionar nossa própria percepção da realidade e a reconhecer a importância de buscar conhecimento além das aparências. Desafia-nos a quebrar nossas próprias correntes e a sair das nossas cavernas pessoais na busca de uma compreensão mais profunda e verdadeira do mundo.

12/08/2024

Endereço

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São Gonçalo, RJ
24451-230

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Segunda-feira 15:00 - 17:00
Terça-feira 15:00 - 17:00

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Our Story

Psicóloga clínica na abordagem psicanalítica com foco na psicoterapia breve de Peter Sifneos. Graduação na Universidade Salgado de Oliveira, com ênfase na área social, porém com grande interesse em avaliação psicológica e afins. Formação generalista e pluralista norteada por pressupostos científicos e princípios éticos.

Psicoterapia, orientação vocacional, orientação online e terapia de casal, avaliação psicológica para bariátrica e vasectomia.

Cursos: *** Técnicas e Conceitos sobre a dinâmica dos grupos e aperfeiçoamento de diversas dinâmicas e aspectos da linguagem corporal. *** Aprimoramento das técnicas e formas para seleção de indivíduos, juntamente com planejamentos da estrutura do RH. * Treinamento e desenvolvimento de colaboradores. *** Psicologia Forense e Hospitalar. *** Base Neural – TEA e Afetividade e Conhecendo o Autismo.

Práticas: *** Instituto Vida Real – Maré - Rio de Janeiro. Realização e agenciamento de redes de troca de experiências para proporcionar reflexões sobre o modo de pensar dos jovens da Favela da Maré-RJ. *** Núcleo de Práticas Jurídicas da Universidade Salgado de Oliveira, atendimentos realizados a população de assistidos que pleiteavam o benefício de prestação continuada da Assistência Social – BPC-LOAS. *** Mestrado da Universidade Salgado de Oliveira de Educação e Cultura. Tema da Pesquisa: Estudo do Significado do Trabalho: Estudo comparativo entre trabalhadores formais e trabalhadores informais. *** Fundação Municipal de Saúde/Centro de Convivência Oficinas Integradas - Ambulatorial e da Família - Coordenação de Saúde Mental de Niterói.