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Fonoaudióloga Hellen Camille

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São Gonçalo, RJ
Fonoaudióloga Hellen Camille

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08/01/2026

Agenda aberta
Atendimento domiciliar infantil, supervisão clínica e atuação especializada em Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA).
Cuidado individualizado, com amor, propósito e responsabilidade.
📍 SG / Niterói
📲 Informações pelo WhatsApp ou direct.

29/07/2025

Sobre não entrar no automático… e lembrar por que escolhemos estar aqui.

Na correria do dia a dia, entre prontuários, metas, relatórios e atendimentos, é fácil, e humano, entrar no automático. Atender, anotar, entregar. E repetir.

Mas ser terapeuta nunca foi (e nunca deveria ser) só sobre protocolos e técnicas.

Cada criança que entra na nossa sala traz uma história única, uma família cheia de expectativas, um mundo inteiro que se comunica além do que é dito.
E o nosso papel vai muito além de aplicar atividades. A gente traduz, escuta, acolhe, provoca encontros, constrói pontes.

Entrar no automático é esquecer que aquele pai que chega atrasado talvez tenha enfrentado mil obstáculos só pra estar ali.
É não perceber que aquele “hoje ele não quis” pode esconder um cansaço, um choro, um medo.
É esquecer que progresso nem sempre vem em forma de palavra nova ou fonema correto — às vezes, ele é um olhar, um toque, um silêncio compartilhado.

Vamos nos lembrar do porquê escolhemos ser terapeuta.
Porque acreditamos na transformação. Porque cada pequena conquista importa.
Porque estar presente de verdade é tão terapêutico quanto qualquer intervenção.

Que a gente nunca perca a sensibilidade no meio da rotina.
Que nosso “olhar clínico” nunca ofusque o “olhar humano”.

🤍

19/01/2022

Marque sua sessão! Vamos conhecer e desenvolver suas habilidades e competências juntos!

17/01/2022

Ajudar uma criança que apresenta quadro de dislexia pode ser um desafio, mas aqui vão algumas frases que podem ser ditas para incentivar a autoestima da criança!

15/01/2022

Quando pensamos em comunicação é preciso esquecer a ideia de que comunicar-se tem a ver apenas com falar ou escrever.

Tudo comunica. Absolutamente tudo. Se você vem para a reunião, está dizendo algo, mas se não vem, também diz. Muitas vezes a ausência fala mais do que a presença e o silêncio é mais eloquente do que um discurso.

O Fonoaudiólogo por sua vez, é o profissional responsável pela atenção e cuidado de todos os aspectos relacionados à comunicação humana.

Tendo isso em vista, a junção destas duas ciências na prática clínica para o desenvolvimento da linguagem oral trará benefícios signif**ativos.

Deste modo, há alguns anos, Fonoaudiólogos estão tornando-se, também, analistas do comportamento. Esta adição aos seus repertórios específicos, promove um aumento no crescimento de conhecimentos para melhorar o atendimento do indivíduo com alterações de linguagem.

Além disso, a possibilidade de realizar análise funcional dos comportamentos que os indivíduos apresentam durante a terapia fonoaudiológica, auxiliam o profissional a descobrir o que pode ser feito para tornar sua aprendizagem mais efetiva e sem erro.

10/01/2022

O PROMPT não se resume a abordagem tátil, existem outros comandos, tão importantes quanto.

Existem também os prompts visuais, gestuais, físicos e verbais, onde o profissional utiliza técnicas específ**as para induzir a criança ao acerto.

No entanto, o objetivo é que ela desenvolva independência na comunicação o quanto antes, para que não fique dependente de referências para se expressar.

Por isso, em determinados casos, não basta estimular os aspectos da fala, é importante lidar com a linguagem de modo geral.

O PROMPT pode acelerar resultados e ser uma alternativa perfeita para indivíduos que já tentaram alguma intervenção, mas não alcançaram resultados.

Isso é muito comum porque, em alguns caso, esperar que apenas as pistas auditivas ajudem a criança a se desenvolver pode ser um equívoco.

22/12/2021

Natal também é um ótimo momento para estimulação dos pequenos.

O acompanhamento de um adulto durante estas atividades dará segurança e, principalmente, estimulará a criança (curiosidade, organização, vocabulário, coordenação motora, fala, leitura e escrita).

-Linguagem escrita:
Para as crianças alfabetizadas, podemos estimular a linguagem escrita com cartas. Para os pequenos, podemos estimular a criação de um desenho e ajuda-la a escrever seu próprio nome.

-Sensibilidade e criatividade colocando a mão na tinta:O contato com a tinta é enriquecedor para abordar vocabulário de sensações e também trabalhar a sensibilidade.

-Coordenação motora e atividades com colagem:Os objetos e recortes podem ser maiores para as crianças mais novas e o tamanho diminuir à medida que a criança tem mais idade e maior coordenação motora.

-Criatividade com material reciclável: Podemos dar asas à imaginação e ensinar sobre reaproveitamento e meio ambiente utilizando materiais recicláveis.

20/12/2021

-Ler histórias com as crianças: essa é uma atividade adequada para estimular a linguagem. Além de melhorar o vínculo emocional entre pais e filhos, é também uma atividade que vai trabalhar novos vocabulários e na qual as crianças aprenderão a estruturar melhor as frases.

-Estimular a fala:
Falar regularmente com uma criança é a melhor maneira de fazê-la desenvolver suas habilidades de fala e de linguagem. Outra maneira de conseguir fazer isso é pronunciar o nome de um objeto que a criança quiser, incentivando-a a dizer a palavra para consegui-lo.

-O salto da rã: Esse é um exercício divertido e simples para melhorar a fala que envolve repetir uma palavra pelo menos seis vezes seguidas. Para realizar esse exercício você vai precisar espalhar papéis em um cômodo, nos quais vão estar escritas palavras que você quer que a criança treine.

O pequeno deverá ir saltando de uma papel para o outro como uma brincadeira e quando pegar um papel deverá ler (com ou sem ajuda) a palavra que está escrita.

Exercícios com espelho
As crianças que têm problemas de articulação apresentam dificuldade para pronunciar palavras e sons devido a sua incapacidade de realizar o movimento correto com a boca para produzir determinado som.

-O exercício com espelho: é um dos exercícios de fala mais úteis para as crianças que precisam resolver esse tipo de problema.

Você pode mostrar o movimento correto da boca e o som que acompanha esse movimento, enquanto o pequeno o repete em frente a um espelho. Assim, a criança vai saber como deve movimentar a boca nas palavras que são mais complicadas.

15/12/2021

O Processamento Auditivo é todo o caminho desde que o som entra na orelha externa, até o momento em que ele recebe signif**ado no Córtex Cerebral. A dificuldade não está no quanto o paciente escuta, mas sim no que ele faz com som ouvido.

A principal queixa dos pacientes com déficit no Processamento Auditivo Central está relacionada à dificuldade no acompanhamento escolar ou ambientes de trabalho; porém ao investigar junto a família, notam-se outras características.

A Desordem do Processamento Auditivo Central pode ser tratada por uma equipe multidisciplinar: Fonoaudiólogo especialista na área, que irá, por meio de estimulação auditiva, reabilitar as habilidades do processamento auditivo; psicopedagogo, atuando com as dificuldades de aprendizado, quando estas estão presentes; neurologista, que realizará o acompanhamento neurológico quando necessário.

Essa desordem tem tratamento e pode ser normalizada quando este tratamento é feito precocemente. Ele consiste em estimulação das habilidades auditivas (atenção auditiva, memória auditiva, figura-fundo auditiva etc.) necessárias para compreendermos uma mensagem. A criança pode acompanhar normalmente a escola e algumas adaptações podem ser realizadas, como colocá-la sentada no centro ou na frente em sala de aula.

Na terapia, a Fonoaudióloga, após mapear a dificuldade do paciente, organiza a reabilitação com exercícios verbais e não verbais

São abordados os seguintes aspectos:

Trabalho com consciência fonológica, fechamento e figura-fundo auditivo
Refraseamento e repetição da informação
Criação de estratégias que envolvam transferências inter-hemisféricas de conteúdos não verbais em conteúdos verbais
Tarefas que envolvam reconhecimento e sequencialização temporal
Trabalho com atenção sustentada
Trabalho com memória operante e remota
Tarefas de nomeação, fluência e resgate verbal, expressões faciais, corporais e gestos
Quando abordados adequadamente, os indivíduos com este distúrbio conseguem recuperar o atraso e atuar com independência dentro dos parâmetros de normalidade.

09/12/2021

No dia 9 de dezembro é comemorado o Dia do Fonoaudiólogo, esta data é reconhecida como o dia em que foi regulamentada a profissão no Brasil, no ano de 1981. Segundo o Conselho Nacional de Fonoaudiologia, existem cerca de 46 mil profissionais atuando no país.

Ligada a área da Saúde, a Fonoaudiologia é uma profissão que contribui para pesquisar, prevenir, avaliar e tratar as alterações da voz, fala, linguagem e aprendizagem dos indivíduos. Atualmente, os estudos estão voltados para o processo de comunicação, a linguagem e comportamento humano.

Feliz dia do fonoaudiólogo!

08/12/2021

Exercício dos Cartões: use cartões com desenhos de figuras. Sente com a criança e mostre a ela um cartão por vez.

Diga com clareza e dicção o nome do objeto desenhado no cartão e peça que ela repita quantas vezes for necessário até que a pronúncia esteja correta.

A brincadeira f**a mais legal se você oferecer alguma recompensa ao final do exercício. É uma atividade que busca melhorar a dicção da criança, além de ajudar o pequeno a adquirir mais vocabulário.

07/12/2021

essa é uma atividade indicada para crianças que têm dificuldade de articular a boca para pronunciar determinadas palavras por causa de problemas de nascença.

Fique com a criança em frente a um espelho. Peça que ela se atente a sua boca e pronuncie devagar palabras que ela tem dificuldade de pronunciar.

Ela vai observar o movimento da sua boca e tentará repetir o movimento.
Peça que ela repita algumas vezes, mas não force muito caso a criança esteja apresentando dificuldades em obter resultados satisfatórios inicialmente. Esse é um exercício que leva tempo.

Endereço

São Gonçalo, RJ
24715420

Telefone

+5521980322106

Site

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