Neuromind Desenvolvimento Infantil Especializado

28/07/2025

Mais do que fazer a criança obedecer, o IPD ensina a criança a se conduzir.

A gente não quer uma criança que só faz o que mandam.

A gente quer uma criança que sabe o que precisa ser feito, que entende suas emoções,
que pensa antes de agir — e que começa a construir autonomia de dentro pra fora.

É pra isso que o IPD foi criado.

Pra desenvolver as funções que sustentam o comportamento com consciência,
autorregulação e estrutura.

Quer entender se o IPD pode ajudar seu filho?
Me chama por aqui. Te explico como funciona

23/07/2025

Avaliação neuropsicológica infantil: clareza no lugar da dúvida.
Muitos pais têm medo de um diagnóstico.

Mas a verdade é que não saber o que está acontecendo pode ser ainda mais angustiante
— e fazer a criança perder tempo de intervenção.
A avaliação não rotula. Ela direciona.

Ajuda a entender o funcionamento da criança e propõe um caminho real de cuidado.

Quer saber como funciona esse processo?
Me chama aqui.

22/07/2025

Será mesmo que ele não está nem aí?
Ou será que ele está tentando — e ninguém percebe o esforço que isso exige?

Muitas crianças com TDAH são rotuladas de desinteressadas, preguiçosas ou “sem limites”.
Mas a verdade é outra:

Elas enfrentam desafios neurológicos reais para sustentar a atenção, controlar impulsos e
organizar o pensamento.

O problema não é desinteresse.
É funcionamento cerebral.

Quando a gente entende isso, a cobrança dá lugar à escuta, ao apoio e à intervenção certa.

Quer saber como diferenciar comportamento de neurodesenvolvimento?

Me chama no direct. Essa é uma das maiores viradas de chave no cuidado infantil.

18/07/2025

O IPD transforma esforço sem resultado em progresso visível.

Sabe quando a criança estuda, tenta, se esforça… mas parece que nada avança?

Muitas vezes, isso acontece porque o cérebro dela não consegue manter o foco, organizar
as etapas ou lidar com frustrações no meio do caminho.

O IPD trabalha exatamente nessas áreas:
• Sustentação da atenção
• Organização de tarefas
• Controle inibitório
• Metacognição

É um programa de intervenção baseado em evidência, criado para ajudar a criança a usar
melhor o que já sabe — com mais clareza, autonomia e resultado.

Quer entender se o IPD pode ajudar por aí?
Me chama no direct!

17/07/2025

Você já ouviu falar em metacognição?

Essa habilidade é uma das chaves para o desenvolvimento da autonomia infantil.

Ela permite que a criança pense sobre o que está fazendo, perceba se algo está dando
certo, corrija erros, planeje próximos passos.
Crianças com TDAH geralmente têm déficits nessa área — e isso impacta diretamente a
rotina.

Mas a boa notícia é que metacognição se desenvolve.
Com treino, estrutura e o acompanhamento certo.
Quer saber como estimular isso na prática?
Me chama aqui e eu te explico.

11/07/2025

Muitas crianças com TDAH têm um bom nível intelectual — mas vivem abaixo do que
poderiam, porque não conseguem organizar, planejar e concluir o que se propõem a fazer.

O problema não está na capacidade.
Está em como o cérebro gerencia essa capacidade no dia a dia.

O IPD é um programa que atua justamente aí:
no desenvolvimento das funções executivas que transformam potencial em resultado.

Quer saber se o IPD é para o seu filho? Me chama no direct. Te explico como funciona

10/07/2025

Por que fazer uma avaliação neuropsicológica?

Porque entender como uma criança aprende, reage e se organiza é o primeiro passo para ajudá-la de verdade.

Muitos comportamentos que parecem “birra”, “preguiça” ou “desatenção” podem ter causas profundas, ligadas ao funcionamento do cérebro.
E quanto antes a gente descobre isso, mais cedo pode intervir com acolhimento, estratégia e resultados reais.

A avaliação neuropsicológica não é um rótulo.
É um mapa — que aponta caminhos, esclarece dúvidas e orienta decisões com base em evidência.

🧠 Se você sente que algo não vai bem no desenvolvimento do seu filho, talvez seja hora de olhar mais de perto.

Me chama por aqui se quiser entender melhor como funciona a avaliação neuropsicológica.

08/07/2025

✨ Lançamento do Grupo Terapêutico - Programa IPD ✨
Inteligente, Porém Disperso (IPD) é um projeto inovador desenvolvido para ajudar crianças e adolescentes de 4 a 16 anos a desenvolverem suas funções executivas de forma clara, prática e divertida!

🧠 Nosso programa trabalha habilidades essenciais para a vida, como:
✔ Organização e planejamento
✔ Uso consciente do tempo
✔ Foco e persistência
✔ Controle emocional e resistência aos impulsos
✔ Resolução de problemas
✔ Capacidade de aprender com os erros
✔ Melhoria das relações sociais e da autonomia

Tudo isso com uma metodologia lúdica, envolvente e adequada à faixa etária.
Seu filho pode aprender a gerenciar melhor sua mente e suas emoções — e se divertir no processo!

💬 Quer saber mais e garantir a vaga do seu filho(a)?
Comente “IPD” aqui nos comentários e entraremos em contato com você!

08/07/2025

Você já disse (ou pensou) isso sobre seu filho?

Essa é uma das queixas mais comuns entre pais de crianças com TDAH — e muitas vezes é confundida com preguiça, desinteresse ou “falta de foco”.
Mas na verdade, isso pode estar relacionado à dificuldade de sustentar a atenção, organizar etapas e gerenciar tarefas simples até o fim.
É isso que o IPD trabalha: desenvolver as funções executivas que ajudam a criança a sair do ciclo de frustração, impulsividade e dispersão — e começar a concluir o que inicia.

Se isso acontece por aí, me manda “IPD” no direct.
Posso te explicar como o programa funciona e se é indicado para o seu caso.

05/07/2025

Hoje tive a oportunidade de conversar na rádio sobre temas que impactam diretamente o bem-estar de crianças e famílias. Levar informação clara e acessível para a sociedade é uma das formas mais poderosas de promover saúde, acolhimento e transformação. Conhecimento precisa circular!

04/07/2025

01/07/2025

Essa é uma das maiores confusões sobre o TDAH — e por causa dela, muitas crianças são mal interpretadas.

A criança com TDAH não escolhe se concentrar ou se distrair.
Ela até consegue focar, mas geralmente em coisas que despertam muito interesse ou têm forte estímulo.
O desafio está em controlar onde, quando e por quanto tempo a atenção permanece ativa.

Por isso, dizer que ela é “distraída” ou “desinteressada” não ajuda.
Ajuda é entender como o cérebro dela funciona — e oferecer o suporte certo.

📌 Salve este post pra lembrar: o que parece falta de atenção, muitas vezes é dificuldade de regulação.
Se quiser entender mais sobre TDAH infantil, me chama por aqui.