Gabriela Marques - Neuropsicóloga

31/12/2025

Um novo ano começa trazendo novas possibilidades, aprendizados e caminhos para o desenvolvimento. 🌱✨
Que 2026 seja um ano de mais escuta, mais acolhimento e mais cuidado com as emoções das nossas crianças e adolescentes.
Cada cérebro é único, cada história importa — e caminhar junto faz toda a diferença.
Seguimos aqui, com carinho e compromisso, para apoiar famílias, crianças e adolescentes em cada etapa do seu desenvolvimento.
Feliz Ano Novo! 💛🎆

28/12/2025

Reencontro, risadas, memória boa e o clássico dog do Ronaldo pra fechar.
Algumas coisas atravessam o tempo. 💛🌭

some bonds stay — since 2005✨

27/12/2025

Natal é presença, paz e amor compartilhado. 🤍
Que nunca nos falte tempo para o que realmente importa. 🎄✨

16/12/2025

“Meu filho está desmotivado… ou é só preguiça?”
Essa é uma das perguntas que mais escuto no consultório — e a verdade é que, na maioria das vezes, não é preguiça.
Crianças e adolescentes não escolhem “não ter motivação”.
O que aparece como desinteresse, apatia ou falta de iniciativa pode ser sinal de algo mais profundo, como:
🧠 dificuldade de atenção
💭 medo de errar
😞 baixa autoestima
😔 frustrações acumuladas
🥱 cansaço emocional
📚 um esforço mental maior do que conseguem explicar
Antes da cobrança, vale o olhar atento e acolhedor:
toda desmotivação tem um motivo — e nenhuma delas define quem seu filho é.
Quando isso se repete, investigar é um gesto de cuidado, não de crítica.
✨ Se precisar de orientação, estou aqui para ajudar.
💛

09/12/2025

03/12/2025

🧠💜 O impacto do adulto desregulado na criança
Crianças sentem tudo.
Mesmo sem compreender racionalmente o que está acontecendo, elas captam sinais sutis: o tom de voz, o olhar, a postura corporal, a agitação, a pressa, o cansaço. O cérebro infantil é altamente sensível ao ambiente — ele lê o adulto como referência de segurança.
Quando o adulto explode, grita ou reage no impulso, a criança não pensa:
“Ele está estressado.”
Ela pensa:
“Eu fiz algo errado.”
“Eu não estou segura.”
“Eu preciso me proteger.”
✨ Um adulto desregulado não ensina limites — ensina medo e confusão emocional.
A criança passa a interpretar o mundo como imprevisível, pode ativar respostas de defesa (choro, birra, oposição, congelamento) e aprende que emoções fortes são “perigosas demais” para serem sentidas.
Por outro lado…
Quando o adulto respira, se organiza e responde com calma — mesmo nos dias difíceis — ele se torna um modelo de co-regulação. É assim que a criança aprende a reconhecer suas próprias emoções, a nomeá-las e a lidar com frustrações de forma mais saudável.
💜 A regulação emocional é construída na relação, não na perfeição.
O que transforma é a intenção consciente, a reparação após o conflito, a capacidade de dizer:
“Eu perdi a paciência. Vamos tentar de novo.”
Porque a criança não precisa de um adulto impecável.
Ela precisa de um adulto consciente, disponível e disposto a fazer diferente.

26/11/2025

🧠✨ Altas Habilidades: quando o potencial vai além do esperado

Altas Habilidades (ou Superdotação) não significam apenas “ser muito inteligente”. Elas podem aparecer na criatividade, no raciocínio lógico, na liderança, nas artes, nas habilidades acadêmicas e na aprendizagem acelerada.

Crianças com esse perfil costumam apresentar:
• Curiosidade intensa
• Hiperfoco
• Facilidade de aprendizado
• Sensibilidade emocional
• Criatividade acima da média
• Frustração quando não conseguem expressar suas ideias

💜 E atenção, não é porque uma criança tem altas habilidades que ela não possa apresentar vulnerabilidades em outras áreas.

Além disso, podem surgir questões emocionais como ansiedade, perfeccionismo, medo de errar e dificuldade de lidar com expectativas. Por isso, o acompanhamento profissional é essencial para apoiar emoções, fortalecer autoestima, ajustar estratégias escolares e promover um desenvolvimento integral e equilibrado.

❓ Você conhece alguma criança que pode ter esse perfil?

22/11/2025

✨ Entre ir e voltar, eu me encontro. ✨
Todo sábado volto para São Caetano — minha origem, minha família, meus pacientes de tantos anos. É onde recarrego o coração, reencontro minha essência e lembro de onde vim.
E quando retorno para Indaiatuba, sinto orgulho do caminho que construí sozinha, da independência que conquistei e de ter me tornado reconhecida em uma cidade interessante, acolhedora e que me fez crescer tanto.
Viver entre duas cidades é assim: um coração que transborda, metade nostalgia, metade gratidão. E eu sigo feliz por poder cuidar, aprender e florescer nos dois lugares que fazem parte de mim. 💛

15/11/2025

A vida vira, revira e muda o rumo… mas tem gente que continua sendo casa.
Obrigada por serem meu pedaço de verdade, acolhimento e afeto em todas as fases.
Minhas amigas da psico pra vida 🤍✨

11/11/2025

🧠✨ Você sabia que sentir raiva, tristeza ou frustração faz parte do aprendizado emocional das crianças?

A desregulação emocional não é falta de limites — é um pedido de ajuda emocional.
A criança não sabe ainda como lidar com o que sente, e precisa de um adulto que acolha, ensine e modele o autocontrole com amor. 💜

👉 Quando o adulto acolhe primeiro e orienta depois, a criança aprende que todas as emoções são válidas, e que é possível sentir sem se perder nelas.

🌷 O acolhimento é o primeiro passo para o equilíbrio emocional.

Como se manifesta
😩 Crises de choro ou raiva
🙅‍♀️ Dificuldade em se acalmar
💬 Explosões por motivos “pequenos”
💔 Afastamento, isolamento ou frustração constante

Frases que ajudam
💬 “Eu entendo que você ficou frustrado.”
💬 “Vamos respirar juntos um pouquinho.”
💬 “Tá tudo bem sentir raiva, mas não machucar.”
💬 “Você não está sozinho.”

💌 Salve este post para lembrar nas horas difíceis — e compartilhe com quem também está aprendendo a educar com empatia. 💜