Patricia Trindade Psicopedagoga/ Neuropsicopedagoga

31/05/2025

👂🧠 Você já ouviu falar em Processamento Auditivo Central?

Muitas crianças ouvem perfeitamente, mas não conseguem processar corretamente as informações auditivas. Isso é o que chamamos de Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC).

Elas escutam, mas não compreendem com clareza. E isso pode gerar impactos significativos na aprendizagem, especialmente na leitura, escrita, compreensão oral e atenção.

⚠️ Alguns sinais de alerta:

🔸 Dificuldade para entender instruções orais, principalmente quando são longas
🔸 Trocas de sons na fala e na escrita (ex: confundir "vaca" com "faca")
🔸 Necessidade constante de repetir o que foi dito
🔸 Desatenção em ambientes com ruído (sala de aula, por exemplo)
🔸 Dificuldade na leitura e compreensão de textos

👩‍🏫 Como a psicopedagogia e a neuropsicopedagogia ajudam:

🔹 Avaliação do perfil de aprendizagem e habilidades cognitivas envolvidas
🔹 Estímulos específicos para atenção auditiva, discriminação de sons e memória de trabalho
🔹 Estratégias personalizadas que facilitam a compreensão e organização das informações
🔹 Acompanhamento emocional, fortalecendo a autoestima e a segurança da criança no processo de aprender.

31/05/2025

🔍 “Meu filho é inteligente, mas tem dificuldade na escola…”
Essa é uma das frases que mais escutamos no consultório.

Dificuldades de aprendizagem não significam falta de inteligência. Elas podem estar relacionadas a questões emocionais, cognitivas ou neurológicas — e precisam ser compreendidas com olhar individualizado. 👀🧩

Como psicopedagoga e neuropsicopedagoga, meu papel é investigar as causas dessas dificuldades e propor intervenções que respeitem o tempo e o jeito único de cada criança aprender.

✨ Quando identificamos o problema de forma precoce, é possível transformar o aprendizado em um processo mais leve, significativo e cheio de conquistas!

💬 Agende uma conversa e saiba como posso ajudar.

11/05/2024

Memórias educativas!
Trabalha a fixação da percepção visual com diversos conceitos educativos na alfabetização.

15/04/2024

02/12/2023

O objetivo de se trabalhar o caça- palavras no consultório é oferecer aos pacientes um recurso lúdico, que lhe proporcionará o desenvolvimento de habilidades como: paciência, concentração, memória, percepção visual, localização espacial, habilidades sociais, agilidade, raciocínio entre outros.

27/11/2023

Na relação entre o folgado e o sufocado, observa-se uma distribuição desigual de responsabilidades e esforços. Os folgados, muitas vezes, são indivíduos que exploram a generosidade ou tolerância dos outros, buscando vantagens sem contribuir proporcionalmente.
Por outro lado, os sufocados são aqueles que experimentam um fardo excessivo de obrigações, muitas vezes por não conseguirem estabelecer limites claros ou expressar suas necessidades. Essa assimetria pode gerar ressentimento, estresse e até mesmo afetar a saúde mental de quem lida com esses abusos.
Para compreendermos ambos os comportamentos é crucial analisar as origens destes. Os folgados podem agir assim devido a padrões aprendidos, falta de empatia ou até inseguranças. Já os sufocados podem manifestar dificuldades em dizer “não” por medo de rejeição, desejo de agradar constantemente ou até mesmo questões relacionadas à autoestima.
Para lidar com essa dinâmica, é fundamental buscar o autoconhecimento e inserir uma comunicação assertiva nesse quotidiano. Os sufocados precisam aprender a estabelecer limites saudáveis, expressar suas necessidades e entender que dizer “não” não implica em egoísmo. Ao mesmo tempo, os folgados podem se beneficiar de uma reflexão sobre suas atitudes, tendo a possibilidade de desenvolverem empatia e responsabilidade nas suas relações.
O processo terapêutico pode auxiliar nesse processo, oferecendo ferramentas para o desenvolvimento de habilidades sociais, promovendo a compreensão mútua e ajudando na construção de relações mais equilibradas e satisfatórias. A conscientização e a busca por um equilíbrio saudável são essenciais para romper com esse ciclo de folga e sufocamento.

20/11/2023

Hoje, celebramos o Dia da Consciência Negra, uma data que nos convida a refletir, reconhecer e celebrar a rica herança cultural e a contribuição inestimável da comunidade negra para a nossa sociedade.
É um dia de celebração, mas também de conscientização, lembrando-nos da importância de promover a igualdade, a justiça e o respeito mútuo. A luta contra o racismo e a discriminação é diária, e é nosso dever unir esforços para construir um mundo mais inclusivo e igualitário.
Neste Dia da Consciência Negra, vamos honrar a história, a cultura e as conquistas da população negra, ao mesmo tempo em que reafirmamos nosso compromisso de combater todas as formas de preconceito. Juntos, podemos construir um futuro mais justo e equitativo para todos.

14/11/2023

Trabalhar com os idosos torna-se um desafio prazeroso, vê-los alcançar os objetivos traçados traz sentido a está linda profissão ao qual escolhi.

Ser gerontóloga é planejar e organizar com amor projetos que preservem o bem-estar e a qualidade de vida do idoso, bem como ter uma visão completa do indivíduo e do seu processo de envelhecimento, assegurando-lhes cuidados assertivos e diligentes.

Com carinho e dedicação alcançamos juntos uma maior desenvoltura em seu desenvolvimento diante aos projetos e atividades trabalhadas.

07/11/2023

A socialização na terceira idade requer a inclusão em atividades que estimulem sua participação, para exercitar tanto o físico quanto a mente.

07/11/2023

O jogo da memória para idosos se torna indispensável para estimular o cérebro e oferecer uma melhor qualidade de vida às pessoas da terceira idade.