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Psicóloga Bruna Manzolli

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Brasil
São Paulo, SP
Psicóloga Bruna Manzolli

�CRP 06/157819
�Psicologia escolar
� Desenvolvimento Infantil
� Práticas Inclusivas e Transtorno do Espectro Autista (TEA)

16/10/2020

Quando falamos sobre inclusão, para além de garantia de direitos, falamos sobre oportunizar experiência diversas, ensinar sobre pluralidade, respeito e convívio.

A educação para todos acontece com ferramentas, estudo, capacitação e também a certeza que queremos formar seres humanos melhores e mais empáticos às tantas possibilidades de ser.

Trecho da nossa live sobre inclusão, que está disponível no YouTube (Link na bio).
Compartilhando ideias e a discussão com a professora Simone Serrano Dos Santos!

É esse comentário importante e necessário da Alessandra Tanda. 👏🏼

15/10/2020

Gosto deste trecho porque descreve a permanência, a continuidade do aprendizado, das experiências.
Isso porque ensinar é verbo ativo, de luta, comprometimento e potência. Não acaba, prossegue nutrindo sonhos e esperança.

À vocês comprometidos(as) com a transformação, com a educação para todos, o meu grande respeito e admiração!

Espero da nossa sociedade mais reconhecimento e valorização a profissão de vocês!

Com carinho,
Psicóloga Bruna Manzolli

💛✨

12/10/2020

Neste dia das crianças não me lembrei dos presentes que ganhei, mas lembrei que todo ano ganhava café na cama com kinder ovo, yakult e um pãozinho. Me lembrei dos passeios com meus primos e dos almoços em família.

Não me lembrei dos presentes, mas lembrei das presenças. Essas que me formaram, me acompanharam e fizeram da minha infância doce e uma delícia de ser lembrada.

Todas essas recordações são meu lugar afetivo, minhas raízes. Para onde volto, onde encontro aconchego.

Aproveitem suas crianças e cultivem esse lugar afetivo, as lembranças, para que elas voem, mas sempre voltem! ✨

Feliz dia das crianças! 🍿🍬🍭

P.s: Eu amo essa foto. Lembranças da casa da minha Bisa, em Nova Lima -MG, com o pé de Jaboticaba, e minha tia avó me fazendo alcançar.

21/09/2020

Quando falamos sobre 💛 e precisamos lembrar que esse é um cuidado do ano todo.

Não é possível, nem eficiente apenas individualizar questões de saúde mental e desconsiderar a saúde coletiva. Por isso, para prevenir, além do respeito, atenção e cuidado com o outro, é lutar por uma saúde pública melhor, ampliar os contextos de atuação de psicólogos(as) e demais profissionais da saúde, proporcionar espaços de diálogo e trabalhar para diminuição do preconceito e dos tabus.

(Trecho extraído da conversa com “Setembro amarelo na pandemia”, disponível no YouTube!)

15/09/2020

Será que os interesses do Armadinho são desimportantes mesmo? Ou apenas não são valorizados e explorados da mesma maneira de quem prefere aviões e mísseis? ⁣
⁣
Cada criança tem suas habilidades, e elas podem ser utilizadas para potencializar o desenvolvimento, a aprendizagem e a singularidade.⁣
⁣
Há crianças mais sensíveis, delicadas, criativas, questionadoras e não precisamos colocá-las nas mesmas caixinhas. ⁣
⁣
Já pensou se todo mundo gostasse da mesma coisa? Do mesmo jeito? E isso não faz dos interesses do outro menos importantes que o meu. Nem é garantia de maior/menor sucesso.

Vamos pensar nisso? 💭 🤔 ⁣
⁣

10/09/2020

Siiiim!

Hoje foi dia do segundo encontro, agora presencial, com a equipe do , uma creche comprometida em criar espaços pra diálogos e transformação.

💕✨

06/08/2020

Estamos na Semana Mundial do Aleitamento Materno, voltada para a conscientização e esclarecimento sobre a importância do aleitamento materno. ⁣
⁣
Os benefícios nutricionais são inquestionáveis para a proteção à saúde e integridade do bebê, além do desenvolvimento cognitivo e afetivo. ⁣
⁣
Mas é preciso olhar com sensibilidade e respeito para os aspectos psicológicos e sociais envolvidos neste ato, e também considerar com empatia a percepção e vivência de diferentes mães. Separei alguns itens neste post, arrasta pra o lado ▶️⁣
⁣
Psicóloga Bruna Manzolli| CRP 06/157819⁣
⁣

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@ São Paulo, Brazil

03/08/2020

Iniciando a semana de “cara” nova, redesenhando caminhos e possibilidades.⁣

Nesta nova identidade, o objetivo foi unir três eixos importantes da minha trajetória profissional e acho que deu super certo.⁣

Os livros representam a educação e o quanto eu acredito na potência da Psicologia (representada por seu símbolo) somada ao contexto educacional. As peças de quebra cabeça representam a diversidade, as complexidades individuais, e o desejo da inclusão. ⁣
Cada parte vista no todo forma uma árvore simbolizando o desenvolvimento, o crescimento e a vida. ⁣Pois é nisso que acredito, nas diversas possibilidades de desenvolvimento.
⁣
Agradeço a que criou com carinho e paciência essa nova arte. ⁣💕
⁣
Espero que tenham gostado tanto quanto eu. ⁣🥰

Boa semana! 📚🧩
⁣
Psicóloga Bruna Manzolli| Crp 06/157819⁣
⁣

20/07/2020

Você tinha muitos amigos(as) quando era criança? ⁣💕
⁣
Na infância ter um amigo é aprender. ⁣
Através desse relação a criança descobre sobre si e sobre o mundo. ⁣
Ter amigos possibilita trocas afetivas, comparação de opiniões, discordâncias, conflitos, tudo isso proporciona um desenvolvimento intelectual e afetivo.⁣

Mas ao longo do processo de desenvolvimento, a construção do conceito de amizade ganha diferentes formas devido às experiências e ao amadurecimento das crianças. ⁣

A única certeza é que seja qual for a fase ter amigos(as) é bom demais! 💕
⁣
Psicóloga Bruna Manzolli| CRP 06/157819⁣
⁣

⁣

13/07/2020

O ECA é um marco importante na valorização da infância e da adolescência. A partir dele temos a criança e o adolescente como sujeitos de diretos, que participam e atuam na sociedade. Modificando-a e sendo modificados. ⁣
Ainda estamos bem longe de uma sociedade em que nossas crianças são plenamente zeladas e têm seus direitos cumpridos, haja vista toda desigualdade, violência e trabalho a que muitas estão expostas diariamente. ⁣
Mas sem dúvida o ECA vem contribuindo e provocou grandes mudanças ao longo desses 30 anos, firmando o compromisso com a proteção do desenvolvimento psicológico, físico, mora e social durante a infância e adolescência.⁣
⁣
Enquanto profissionais e adultos é nosso dever defender esse instrumento, bem como , a vida de TODAS as crianças e adolescentes do nosso país. ⁣
⁣
Viva o ECA! ⁣
⁣
Psicóloga Bruna Manzolli⁣
⁣

07/07/2020

O diálogo Escola - Família é imprescindível. Mas e nesse momento de distanciamento, como ele se manteve?⁣
Quais foram as formas encontradas para manter o vínculo e a solidariedade às questões vivenciadas pelas famílias? ⁣
⁣
Participei hoje, como mediadora, em um momento de construção coletiva de um instrumento elaborado e pensado pelas professoras do Cei Jardim Santa Maria, que será enviado aos responsáveis.⁣
⁣
Intrumentos criados para refletir e analisar informações como, por exemplo, um questionário podem ajudar essa aproximação.⁣
⁣
Mas é preciso estarmos atentos à:⁣
⁣
Quais são nossos objetivos?⁣
Quais perguntas são possíveis?⁣
De que maneira posso obter respostas mais completas?⁣
Quais estratégias serão utilizadas para análise das respostas?⁣
Como acolheremos as respostas da família? ⁣
⁣
Além dos questionários podem ser usados enquetes, jogos, quiz e tudo mais que a criatividade der conta. Com objetivos claros e bem desenhados esses intrumentos contribuem muito para que não se perca o vínculo e as devolutivas. ⁣
⁣
Psicóloga Bruna Manzolli| CRP 06/157819⁣
⁣

06/07/2020

O ambiente pode ser compreendido como um conjunto de condições e circunstâncias físicas, humanas, culturais e sociais. É nele que estabelecemos as relações com o mundo e com as pessoas. ⁣
⁣
Por isso esse ambiente precisa garantir a formação e a qualidade de vida da criança em diversas áreas, social, moral, psicológica e cultural.⁣
⁣⁣
Tanto no ambiente familiar, escolar, ou qualquer outro, o maior compromisso dos adultos deve ser zelar por esse desenvolvimento integral. ⁣
⁣
Psicóloga Bruna Manzolli| CRP 06/157819⁣
⁣
#⁣desenvolvimentoescolar 💕
⁣

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