Psicóloga Infantil - Caroline Ferreira

29/08/2025

"A falta de habilidades sociais na infância pode trazer dificuldades duradouras, procurar ajuda profissional faz toda a diferença no desenvolvimento do seu filho."

27/08/2025

Abuso infantil refere-se a qualquer ação ou omissão que prejudique o bem-estar físico, emocional, sexual ou o desenvolvimento de uma criança. É uma violação dos direitos fundamentais da criança e pode ocorrer em diversos ambientes, incluindo o lar, a escola ou a comunidade. É importante ressaltar que o abuso nunca é culpa da criança.

Abuso Físico: Caracteriza-se por qualquer ato não acidental que resulte em lesão corporal, dor ou comprometimento físico da criança. Isso inclui espancamentos, queimaduras, sacudidas, entre outros.

Abuso Emocional/Psicológico: Envolve padrões de comportamento que prejudicam a saúde mental e o desenvolvimento emocional da criança. Exemplos incluem humilhação constante, ameaças, isolamento, rejeição...

Abuso Sexual: Refere-se a qualquer envolvimento de uma criança em atividades se***is que ela não compreende, não consente, ou para as quais não tem maturidade para consentir, ou que violam as leis de abuso sexual infantil. Isso pode incluir toques inadequados, exploração sexual, pornografia infantil, entre outros.

Negligência: É a falha em prover as necessidades básicas da criança, como alimentação, vestuário, abrigo, supervisão, educação e cuidados médicos.
Os impactos do abuso infantil são vastos e podem afetar a criança a curto e longo prazo, manifestando-se em diversas áreas da sua vida. As consequências psicológicas são particularmente devastadoras:

Transtornos de Ansiedade e Depressão: Crianças abusadas frequentemente desenvolvem quadros de ansiedade generalizada, transtorno do pânico e depressão, que podem persistir na vida adulta.

Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT): O abuso é uma experiência traumática que pode levar ao TEPT, com sintomas como flashbacks, pesadelos, evitação de situações relacionadas ao trauma e hiperexcitação.

Dificuldades de Relacionamento: A confiança é severamente abalada, levando a problemas na formação de vínculos saudosos, dificuldade em expressar emoções e, em alguns casos, isolamento social.

Problemas de Comportamento: Podem surgir comportamentos agressivos, autodestrutivos, impulsividade, dificuldades escolares e uso de substâncias como forma de lidar com a dor.

Baixa Autoestima e Sentimento de Culpa: A criança pode internalizar a culpa pelo abuso, desenvolvendo uma imagem negativa de si mesma e sentimentos de inutilidade.

A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) é uma abordagem terapêutica amplamente reconhecida e eficaz no tratamento de traumas e transtornos decorrentes do abuso infantil. Baseada nos princípios de Aaron Beck, a TCC foca na identificação e modificação de pensamentos e comportamentos disfuncionais associados ao trauma. Para crianças, a TCC é adaptada com técnicas lúdicas, como jogos, desenhos e histórias, que facilitam a expressão e o processamento do trauma de forma acessível e menos ameaçadora.

A Educação Emocional Sistêmica complementa o tratamento ao abordar as emoções da criança dentro do contexto de suas relações familiares e sociais. Essa abordagem ajuda a criança a entender como suas emoções afetam e são afetadas pelo ambiente ao seu redor, promovendo uma regulação emocional mais eficaz e a construção de relacionamentos mais saudáveis.

Conclusão

O abuso infantil é uma chaga social que exige atenção e ação. A terapia, especialmente abordagens como a TCC e a Educação Emocional Sistêmica, oferece um caminho vital para a recuperação e o bem-estar das crianças abusadas. É um investimento na saúde mental e no futuro dessas crianças, permitindo-lhes superar o trauma e viver vidas plenas e saudáveis. A conscientização e o apoio à terapia são passos cruciais para romper o ciclo do abuso e construir uma sociedade mais segura e acolhedora para todas as crianças.

22/08/2025

Segue post que fiz sobre Bullying e Cyberbullying para o blog do SchoolAdvisor
Não percam as dicas para que possam proteger seus filhos se necessário. 😉

Por Caroline de Montille Ferreira, Psicóloga ClínicaO bullying e o cyberbullying são duas formas de agressão que afetam crianças e adolescentes em todo o mundo, mas que se manifestam em ambientes diferentes. Entender essas práticas é o primeiro passo para que pais e responsáveis consigam aju...

19/08/2025

O maior presente para seus filhos é a felicidade.
No divórcio, unam forças para garantir esse direito, buscando apoio se necessário.
O amor de vocês é a base para um futuro feliz.

18/08/2025

A separação dos pais é um evento que pode gerar desafios emocionais, psicológicos e sociais significativos para as crianças. A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) surge como uma abordagem eficaz para auxiliar crianças a lidar com as complexidades da separação parental.
Cinco problemas principais são observados:
1. Angústia, Tristeza e Sentimento de Perda
Crianças frequentemente sentem angústia e tristeza, percebendo a separação como uma perda da estrutura familiar. Isso pode se manifestar em choro, isolamento e perda de interesse em atividades, similar ao luto. A mudança de rotina e a diminuição do contato com um dos pais intensificam essa sensação de desamparo e instabilidade
2. Raiva, Ressentimento e Culpa
É comum o desenvolvimento de raiva e ressentimento em relação aos pais ou a si mesmas. Algumas crianças internalizam a culpa pelo divórcio, levando a baixa autoestima e dificuldade em expressar emoções. A raiva pode se manifestar em agressividade ou irritabilidade
3. Ansiedade, Estresse e Insegurança
A instabilidade aumenta a ansiedade e o estresse, com preocupações sobre o futuro e a perda do amor parental. Isso pode gerar sintomas físicos, dificuldades para dormir e dependência. A insegurança sobre a nova dinâmica familiar contribui para esse quadro
4. Baixa Autoestima e Dificuldades de Relacionamento
A separação pode abalar a autoestima, gerando sentimentos de vergonha ou inadequação. Dificuldades em relacionamentos com colegas e amigos podem surgir, resultando em isolamento social e problemas de confiança. A criança pode internalizar a ideia de que relacionamentos são instáveis
5. Dificuldades Acadêmicas e Comportamentais
O estresse pode afetar o desempenho acadêmico, com dificuldade de concentração e queda no rendimento escolar. Podem surgir problemas comportamentais como agressividade, desobediência ou regressão.
A TCC foca em identificar e modificar padrões de pensamento e comportamento disfuncionais.
1. Reestruturação Cognitiva e Identificação de Pensamentos Distorcidos
A TCC ajuda a criança a identificar e questionar pensamentos negativos, como a culpa pelo divórcio. O terapeuta substitui esses pensamentos por outros mais realistas, reduzindo culpa, ansiedade e tristeza, promovendo uma compreensão mais saudável
2. Desenvolvimento de Habilidades de Enfrentamento
Ensina estratégias de enfrentamento para lidar com emoções difíceis, incluindo relaxamento, resolução de problemas e comunicação. A criança aprende a expressar sentimentos e a se adaptar a novas rotinas, fortalecendo sua resiliência
3. Melhoria da Comunicação e Resolução de Conflitos
Auxilia a criança a comunicar suas necessidades e sentimentos aos pais de forma eficaz. O terapeuta pode mediar a comunicação, e a criança aprende a resolver problemas de forma construtiva, contribuindo para um ambiente familiar mais harmonioso
4. Fortalecimento da Autoestima e Autoconfiança
Trabalha no fortalecimento da autoestima, ajudando a criança a reconhecer suas qualidades e a desenvolver uma imagem positiva. Ao superar desafios, a criança ganha autoconfiança. O reforço positivo e a identificação de pontos fortes promovem essa melhora
5. Prevenção de Problemas Futuros e Promoção do Bem-Estar
E preferivel abordar os impactos da separação precocemente, previnindo problemas psicológicos futuros. Mesmo que o divórcio já tenha ocorrido a terapia promove o bem-estar emocional, auxiliando a criança a construir uma base sólida para seu desenvolvimento saudável, oferecendo um espaço seguro para processar emoções e se adaptar à nova realidade.

15/08/2025

A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) pode ser uma ferramenta muito eficaz para pessoas com TDAH ou Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD). Existem também pessoas que tem os 2 juntos, uma condição conhecida como "dupla excepcionalidade".
No post vimos algumas áreas que podem ser trabalhadas, vou elabora-las melhor abaixo:
1. Gestão da Desatenção e Funções Executivas:
Pessoas com TDAH frequentemente lutam com a organização, gerenciamento do tempo e conclusão de tarefas. Indivíduos com altas habilidades podem ter ideias brilhantes, mas a dificuldade em executá-las podendo gerar frustração. A TCC pode focar no desenvolvimento de habilidades práticas, como o uso de planejadores diários e a criação de sistemas de organização para transformar ideias em ações concretas.
2. Regulação Emocional e Controle da Impulsividade:
A intensidade emocional pode ser uma característica tanto do TDAH quanto das altas habilidades. A TCC oferece técnicas para identificar gatilhos emocionais, desenvolver o autocontrole e aprender a lidar com a frustração e a impulsividade de maneira mais construtiva. Isso pode incluir métodos para redirecionar pensamentos negativos e gerenciar a raiva.
3. Desenvolvimento de Habilidades Sociais:
Apesar de suas capacidades, indivíduos com dupla excepcionalidade podem ter dificuldades em interações sociais. Isso pode ocorrer devido à impulsividade, desatenção ou por se sentirem diferentes. A TCC pode trabalhar o treino de habilidades sociais, como a comunicação assertiva, a interpretação de sinais sociais contruindo relacionamentos mais saudáveis.
4. Reestruturação Cognitiva do Perfeccionismo e da Autocrítica:
O perfeccionismo é comum em pessoas com altas habilidades e pode ser agravado pela impulsividade e pela dificuldade de planejamento do TDAH. Isso pode levar a um ciclo de procrastinação e autocrítica. A TCC ajuda a identificar e a modificar padrões de pensamento disfuncionais, promovendo uma autoavaliação mais realista e a aceitação de que "feito é melhor que perfeito"
5. Psicoeducação e Construção da Autoestima:
Compreender a própria condição é um passo fundamental. A psicoeducação é um componente importante da TCC, ajuda a pessoa a entender como o TDAH e as altas habilidades interagem, quais são seus pontos fortes e seus desafios. Esse processo auxilia na construção de uma autoestima mais sólida, combatendo sentimentos de inadequação e promovendo o desenvolvimento de uma identidade positiva.

13/08/2025

Sabe quando pedem para uma criança agir como gente grande? Isso é adultização. Ela apaga o tempo mágico de ser criança, que é feito de brincadeira e imaginação, não de likes e preocupações. Criança tem que ser criança.
Essa carga antecipada é um caminho direto para a ansiedade, depressão e uma autoestima frágil, construída sobre a performance e não sobre o afeto.
Ao perder as experiências lúdicas — o ensaio livre para a vida — a criança deixa de desenvolver a resiliência e a confiança que nascem da criatividade e da socialização espontânea. O resultado é um adulto que pode ter dificuldades em lidar com frustrações e em construir laços verdadeiros, pois nunca aprendeu a simplesmente ser.

06/08/2025

Hoje aprendendo sobre o valor da pergunta. Muito interessante, saber que uma simples pergunta pode mudar o rumo de muitas coisas. Amei, obrigada e

01/08/2025

A TCC é uma ferramenta poderosa que capacita crianças e adolescentes a compreenderem e transformarem seus padrões de pensamento e comportamento, promovendo resiliência e bem-estar emocional para toda a vida. Se você busca um suporte profissional para o desenvolvimento de seus filhos, a TCC pode ser o caminho..

16/06/2025

Aprendendo um pouco mais para atender cada vez melhor ! , Criação com ciência por Gi Bauxita

18/03/2025

Texto sobre pais e filhos e o relacionamento na era digital, que escrevi para página do schooladvisor. Boa leitura !

Estratégias eficazes e práticas para melhorar a comunicação de pais e filhos.

25/12/2024