Qual é o horário de funcionamento?

Segunda-feira 08:00 - 20:00 Terça-feira 08:00 - 20:00 Quarta-feira 08:00 - 20:00 Quinta-feira 08:00 - 20:00 Sexta-feira 08:00 - 20:00 Sábado 09:00 - 12:00

Por Trás Das Letras

Página Principal
Brasil
São Paulo, SP
Por Trás Das Letras

Avaliação e Intervenção Fonoaudiológica, entre já em contato! Fonoaudiologia por amor!

02/07/2025

✨ Para crianças entre 2 a 3 anos ✨

📖 Contação de histórias: Separe um momento do dia para contar uma história, com o apoio de livros ou até de bonecos. Isso estimula o vocabulário e a atenção

🧸 Brincadeiras de faz de conta: As crianças aprendem brincando, o brincar trabalha habilidades cognitivas e de linguagem. Brinque de atividades do dia a dia com a criança, por exemplo, fazer comidinha, cuidar de uma boneca, levar no médico, lavar o carrinho, passear com o carrinho.

🐙 Atividades de pareamento: Criar categorias simples e dividir esses brinquedos. Separar por cor, separar alimentos dos animais, separar animais aquáticos e animais terrestres.
No início a criança pode precisar do seu apoio, mas aos poucos ela irá fazer sozinha. A compreensão sobre “categorias” faz parte do desenvolvimento da linguagem.

🖌️ Desenhar com a criança: Desenhar animais que a criança gosta, incentivar a nomeação e imitação do som e também conversar sobre as características do animal (cores, grande/pequeno, bravo/bonzinho).

🎶 Ouvir músicas infantis e dançar junto: Incentiva imitação, coordenação motora e vocabulário.

27/05/2025

🥑🍔 Por quê evitar trocas alimentares com alimentos industrializados quando o seu filho possui seletividade alimentar?

🛑 Os alimentos industrializados são ricos em açúcar, gordura, sódio e aditivos, além de poderem conter realçadores de sabor.

🍕Isso os torna alimentos hiper palatáveis, o que faz a criança se acostumar com estímulos muito intensos nas papilas gustativas, e ficar condicionada a preferir esse tipo de alimento.

Isso por si só fará com que aos poucos a criança vá perdendo cada vez mais a familiaridade com alimentos com sabores mais suaves e naturais, principalmente as frutas e legumes.

23/05/2025

☕️ Crianças e adolescentes são mais propensos aos efeitos agudos da cafeína, com maior risco de intoxicação, devido ao fato de não terem sido expostos cronicamente.

🛑 A ingestão de bebidas contendo cafeína não traz benefícios à saúde na infância, e pode até interferir no desenvolvimento neurocognitivo, influenciar o sistema cardiovascular, além do risco de dependência e intoxicação.

‼️ A ANVISA alerta que não há nível seguro de consumo de cafeína por crianças, e dessa forma, não existe consenso ou recomendação mundial que estabeleça limites para o seu consumo nessa faixa etária.

Fonte: Cafeína: Cuidado com as Crianças. Departamento de Pediatria Ambulatorial (gestão 2022-2024). SBP.

19/05/2025

A dificuldade para mamar ou a recusa do seio pode ser um sinal de que algo não está indo bem. A amamentação, além de natural, é um processo de aprendizado — para o bebê e para a mãe.

✨ Fique atenta a alguns sinais de alerta:
• O bebê chora ou se irrita ao tentar mamar
• Os mamilos ficam machucados ou doloridos
• A pega é superficial (o bebê abocanha só o mamilo, e não a aréola)

Esses sinais podem indicar desde dificuldades na sucção até questões neuromotoras, sensoriais ou anatômicas. Procurar apoio especializado faz toda a diferença! 💗

15/05/2025

Aqui temos 4 enfoques que auxiliam no manejo em crianças com seletividade alimentar:

🍎 Não forçar: isso leva a construção de estresses emocionais com o momento da refeição, o que prejudica a relação da criança com a comida e torna mais difícil a apresentação de novos alimentos.

🍉 Não barganhar: evite praticar falas como “se você comer tudo, a mamãe vai ficar feliz!”, pois isso deposita ansiedade na criança em satisfazer seus cuidadores.

🥑 Não chantagear: isso apenas leva a criança a entender que um alimento é “melhor” do que o outro.

🥕 Evitar elogios excessivos: o ato de se alimentar deve ser natural. Busque elogiar a própria comida ou uma nova descoberta.

14/05/2025

Dia de se conscientizar da voz que devemos dar para essas crianças!

13/05/2025

O tempo de tratamento é variável e depende do nível de dificuldade de cada criança e da presença, ou não, de outros diagnósticos.

👶🏼 Além disso, a idade de início de tratamento também interfere. Intervenções em crianças mais novas normalmente apresentam resultados mais rápidos e satisfatórios.

🗓️ Um outro fator importante é quantas vezes por semana a criança fará terapia. Na apraxia, é recomendado um tratamento mais intensivo (mais vezes por semana). Portanto, esse ponto também interfere no tempo de tratamento.

Todos esses fatores devem ser considerados e o acompanhamento fonoaudiológico deve ser individualizado para as necessidades de cada criança. 😉

12/05/2025

🍼✨Você sabia que o aleitamento materno é o primeiro “exercício de fala” do bebê?

Ao sugar no peito, o bebê fortalece músculos da face, língua e mandíbula — fundamentais para aprender a mastigar, engolir e, mais tarde, falar. Durante a amamentação, ele coordena respiração, sucção e deglutição, habilidades essenciais para o desenvolvimento da fala.

Além disso, a sucção correta ajuda a alinhar os ossos da face, desenvolver a arcada dentária e preparar a boca para se comunicar com o mundo. 💬👶🏼

Amamentar é muito mais do que nutrir — é também promover saúde bucal e linguagem desde os primeiros dias de vida! ❤️

09/05/2025

A apraxia de fala na infância é um transtorno motor da fala que afeta a planejamento e programação dos movimentos necessários para produzir os sons, sílabas e palavras, mesmo quando não há alterações na força ou na coordenação dos músculos da boca.

O profissional habilitado para investigar essas dificuldades é o fonoaudiólogo, porque ele é o especialista no desenvolvimento da linguagem e da fala, além de ter formação específica para diferenciar apraxia de outras alterações que também impactam a comunicação, como atraso de fala, distúrbios fonológicos e alterações motoras mais amplas.

O diagnóstico envolve:
✔️ Avaliação detalhada da produção da fala, incluindo repetição de sílabas, palavras e frases.
✔️ Análise dos erros de fala, como substituições inconsistentes, alterações de ritmo e dificuldade para iniciar sons.
✔️ Observação das características motoras da fala, como esforço ao falar, imprecisão nos movimentos articulatórios e dificuldades de sequência.

Além disso, o fonoaudiólogo consegue planejar um tratamento especializado e baseado em evidências, o que é essencial para o progresso da criança.

07/05/2025

Dificuldades de linguagem não são um critério para diagnosticar o TDAH, mas frequentemente observamos crianças com ambas as dificuldades.

👅 Por esse motivo, é comum que crianças com TDAH necessitem de intervenção fonoaudiológica.

🔹As crianças podem apresentar dificuldades em respeitar o momento do outro falar, e para falar sobre um tema proposto. 🔹Frequentemente podem transitar entre muitos assuntos, tornando a conversa confusa.
🔹Essa desorganização também pode aparecer no momento de elaborar textos escritos.
🔹Outro aspecto comum é a desatenção estar acompanhada de dificuldades de compreensão, tanto na fala, quanto na leitura.

Para entender a necessidade de cada criança, precisamos estar atentos e em contato com os médicos que a atendem, assim como um contato próximo com a escola!

16/04/2025

A Terapia Ocupacional é uma especialidade responsável pela promoção do bem estar dos sujeitos, isso inclui o estímulo a independência e autonomia das crianças em diversas atividades do dia a dia. ✨💪🏼

Priorizando o desempenho funcional das habilidades necessárias para realizar atividades cotidianas de forma independente, promovendo confiança e integrando-as mais plenamente na sociedade.

Como a Terapia Ocupacional Pode Ajudar?
🔹 Desenvolvimento de Habilidades de Vida Diária
🔹 Aprimoramento das Habilidades Motoras
🔹 Integração Sensorial
🔹 Inclusão Escolar
🔹 Fortalecimento da Autonomia Emocional e Social

Ao investir na Terapia Ocupacional, estamos investindo no futuro dessas crianças, proporcionando as ferramentas necessárias para que elas se tornem mais independentes, autoconfiantes e capazes de enfrentar os desafios que surgem ao longo do crescimento.

A TO permite que cada criança desenvolva suas habilidades de acordo com seu ritmo, respeitando suas individualidades e necessidades específicas. 🫂💗

14/04/2025

O hiperfoco é quando a criança se interessa intensamente por um tema, objeto ou atividade, podendo repetir aquela brincadeira por horas e deixar outras de lado.

Esse foco pode ajudar a criança a ter um tópico conversacional com seus pares, mas também limitar as experiências da criança se não for bem trabalhado.

Com estratégias lúdicas e respeitosas, é possível apresentar novas formas de se divertir, interagir e aprender — sem apagar o que a criança ama, mas somando ao seu mundo!

✨ Então, como ampliar o repertório de interesses e brincadeiras?

🎯 Use o interesse da criança como ponto de partida
Se ela ama carrinhos, que tal explorar histórias com carrinhos?

🧩 Apresente pequenas variações
Mude o cenário, o material ou a forma de brincar. Isso ajuda a criança a se abrir ao novo sem se sentir insegura.

🤝 Inclua outras crianças ou adultos nas brincadeiras
A presença de alguém pode enriquecer a brincadeira e trazer novos jeitos de se relacionar com o mesmo tema.

🎨 Misture temas
Se ela ama dinossauros, que tal um jogo de pintura com pegadas de dinossauro?

Com paciência, afeto e criatividade, é possível transformar o hiperfoco em ponte para novas descobertas! O brincar pode (e deve) crescer junto com a criança 💙

Endereço

São Paulo, SP

Horário de Funcionamento

Segunda-feira	08:00 - 20:00
Terça-feira	08:00 - 20:00
Quarta-feira	08:00 - 20:00
Quinta-feira	08:00 - 20:00
Sexta-feira	08:00 - 20:00
Sábado	09:00 - 12:00

Telefone

+5511943927560

Site

https://dificuldadenafala.com.br/

Notificações

Seja o primeiro recebendo as novidades e nos deixe lhe enviar um e-mail quando Por Trás Das Letras posta notícias e promoções. Seu endereço de e-mail não será usado com qualquer outro objetivo, e pode cancelar a inscrição em qualquer momento.