19/02/2026
Recentemente, participei de um “debate” curioso.
Alguém decidiu desmerecer a Logoterapia…
Sem nunca tê-la estudado.
Sem conhecer sua base filosófica.
Sem compreender sua aplicação clínica.
E isso me fez lembrar de algo importante:
Críticas são bem-vindas. Mas opiniões sem embasamento, apresentadas de forma contundente e desrespeitosa, atrapalham as pessoas que estão em busca de formas eficientes de cuidados no campo da saúde mental.
A Logoterapia, proposta por Viktor Frankl, não é uma teoria motivacional rasa.
Ela é uma abordagem com fundamento filosófico, clínico e antropológico profundo — cada vez mais necessária em uma época marcada por vazio existencial, pela ansiedade difusa, pela depressão e outros tantos males.
Ela não substitui ou se propões a ser superior a outras abordagens na psicologia.
Ela não desmerece outras formas de conhecimento psicológico.
Ela amplia.
Ela aprofunda.
Ela permite ao profissional, integrar seus conhecimentos prévios, com uma nova maneira de atuação.
No campo das estratégias eficientes na promoção de cuidados e na saúde mental, certamente o problema não é a Logoterapia. Talvez o problema seja a quantidade enorme de profissionais que falam como se fossem autoridade, até sobre temas que desconhecem.
Por isso, eu quero fazer um convite direto a você que deseja compreender:
• A validade científica da Logoterapia
• Sua aplicabilidade clínica real
• Como ela dialoga com outras abordagens contemporâneas
• Como pode ser usada por psicoterapeutas, psiquiatras e outros profissionais da saúde mental
• E até como pode ser aplicada em educação, liderança e comunicação
NO dia Dia 26/02 (quinta-feira), às 19:30h, vou realizar uma aula ao vivo e gratuita onde explicarei, de forma prática e objetiva, como nossa pós-graduação em Logoterapia forma profissionais preparados para atuar com profundidade, rigor e responsabilidade.
Não é uma aula para curiosos superficiais.
É para quem quer estudar de verdade.
Responda com a palavra AULA nos comentários garanta a sua inscrição para participar dessa da aula.
