19/09/2025
O comportamento verbal é um conceito desenvolvido por B. F. Skinner para explicar como a linguagem pode ser compreendida a partir dos princípios do comportamento. Diferente de ver a fala apenas como expressão de pensamentos ou ideias, Skinner propôs que o comportamento verbal é qualquer comportamento mediado pela resposta de outra pessoa, chamada de ouvinte. Isso significa que o que torna algo “verbal” não é o som ou a forma da fala, mas sim o papel que desempenha em uma interação social.
Em outras palavras, quando uma criança pede água dizendo “quero beber” e o adulto lhe entrega um copo, temos um exemplo de comportamento verbal. O que importa aqui é a relação entre a fala da criança e a resposta do ouvinte, que fornece acesso ao que ela solicitou. Essa definição também abrange gestos, escrita, sinais ou até mesmo o uso de figuras e dispositivos eletrônicos para se comunicar, pois todos dependem da mediação de outra pessoa.
Assim, compreender o comportamento verbal é essencial para a ABA, especialmente no trabalho com crianças com autismo. Ensinar diferentes formas de comunicação — seja falar, apontar figuras ou usar comunicação alternativa — amplia a autonomia, reduz frustrações e facilita a inclusão social. O foco não é apenas desenvolver fala, mas garantir que o indivíduo consiga se expressar e ser compreendido em seu ambiente.
