Nery - Psicomotricista - Dificuldades de Aprendizagem

Nery - Psicomotricista - Dificuldades de Aprendizagem Nery Centro de Formação Integrada
Conteúdos com informações, mas que não substituem formação

O psicomotricista não trabalha apenas na sessão. Ele trabalha no intervalo entre elas 📊Antes: estuda, planeja, ajusta. E...
23/04/2026

O psicomotricista não trabalha apenas na sessão. Ele trabalha no intervalo entre elas 📊

Antes: estuda, planeja, ajusta. Escolhe cada atividade com intenção clínica, não por intuição.

Durante: lê o corpo em tempo real. Toma decisões a cada minuto, sobre ritmo, vínculo, ambiente, demanda. O que parece brincadeira tem estrutura terapêutica por baixo.

Depois: registra, analisa, comunica. A devolutiva para a família é um trabalho em si, traduzir o técnico em algo que faça sentido para quem vive aquilo todos os dias.

Entre sessões: estuda, supervisiona, articula com outros profissionais. Responde mensagens. Sustenta a família nas dúvidas do cotidiano.

E o tempo todo: carrega o peso de acompanhar pessoas em vulnerabilidade. Famílias que depositam esperança, ansiedade, cansaço e confiam que alguém vai segurar isso com responsabilidade.

Esse trabalho não é invisível por falta de valor. É invisível porque é feito com tanta competência que parece simples. O que transforma uma criança não cabe numa hora de sessão. Cabe em tudo que ninguém vê.

Qual parte do seu trabalho nunca aparece? Conta aqui.

22/04/2026

Trinta anos. Milhares de sessões.

Famílias que chegaram com medo e saíram com ferramentas.

Crianças que me ensinaram que o corpo fala muito antes das palavras.

E uma convicção que só cresceu com o tempo: desenvolvimento integrado muda vidas.

A nova marca que nasceu da prática. Que existe para famílias e para os profissionais que querem fazer esse trabalho com a seriedade que ele merece.

Nery Centro de Formação Integrada.

20/04/2026
Se seu filho, seu aluno…ou qualquer criança que você conhece apresenta essas características,isso não é “fase”. É sinal....
19/04/2026

Se seu filho, seu aluno…
ou qualquer criança que você conhece apresenta essas características,
isso não é “fase”. É sinal.

E sinal precisa de direção.
Precisa de intervenção certa.

A psicomotricidade entra exatamente aí:
onde o desenvolvimento começa a pedir ajuda — mesmo sem palavras.
Sem esse olhar, muitas crianças seguem com:

• Dificuldade para organizar o corpo no espaço
• Insegurança nos movimentos mais simples
• Baixa tolerância à frustração
• Dependência em atividades do dia a dia
• Falhas na atenção e no engajamento

E o ponto mais importante:
isso não surge de repente…
mas também não se resolve sozinho.

A psicomotricidade não trabalha só o movimento.

Ela estrutura base.
Base para aprender.
Base para se regular.
Base para se sentir capaz.

É o tipo de trabalho que quase ninguém vê…
mas que sustenta tudo lá na frente.

📍 Intervir no tempo certo não acelera só o desenvolvimento.

Evita prejuízos futuros.

Cristiane Nery | Psicomotricista
ABP - 362 - SP

19 de abril — Dia do PsicomotricistaSer psicomotricista é atuar onde poucos enxergam…É ler o corpo, interpretar o movime...
19/04/2026

19 de abril — Dia do Psicomotricista

Ser psicomotricista é atuar onde poucos enxergam…

É ler o corpo, interpretar o movimento e transformar desenvolvimento em vida real. Mas existe um contraste que precisa ser dito.

Somos profissionais que:

✔️ estruturam o desenvolvimento
✔️ organizam funções cognitivas, emocionais e motoras
✔️ impactam diretamente a autonomia e qualidade de vida
…e, ainda assim, muitas vezes somos invisibilizados.

Sem conselho próprio, enfrentamos:

— desvalorização institucional
— sobreposição de outras áreas que, por vezes, se apropriam de práticas psicomotoras
— falta de reconhecimento proporcional à nossa entrega clínica

E mesmo assim… seguimos.

Seguimos porque a psicomotricidade não é tendência.

É base. É ciência do desenvolvimento. É estrutura.

Outras áreas podem dialogar com o movimento.

Mas o psicomotricista compreende o sujeito em sua totalidade — corpo, emoção, cognição e relação.

Hoje não é só uma data. É um posicionamento.

Valorização começa por quem entende o próprio valor.

E a psicomotricidade tem um valor que não se negocia: o desenvolvimento humano em sua essência.

Feliz Dia do Psicomotricista.

🤸‍♀️ Cristiane Nery Psicomotricista - Psicomotricidade é vida!
🧩 ABP- 362 - SP

Quando as pessoas pensam em psicomotricidade, muitas imaginam apenas atividades físicas ou brincadeiras.Mas o que poucos...
16/04/2026

Quando as pessoas pensam em psicomotricidade, muitas imaginam apenas atividades físicas ou brincadeiras.

Mas o que poucos sabem é que cada proposta dentro da psicomotricidade tem uma intencionalidade terapêutica e pedagógica.

O movimento é apenas o meio.

O objetivo é compreender e estimular aspectos fundamentais do desenvolvimento infantil, como organização corporal, atenção, regulação emocional, planejamento motor e construção da autonomia.

A psicomotricidade observa a criança de forma global, entendendo que corpo, emoção e cognição caminham juntos.

Por isso ela é considerada uma ciência e foi reconhecida oficialmente pela Lei nº 13.794/2019.

🤸‍♀️ Cristiane Nery Psicomotricista - Psicomotricidade é vida!
🧩 ABP- 362 - SP

Você definiu objetivos lindos. O plano estava perfeito. Mas... não está funcionando.E tudo bem. Criança não é robô. Dese...
14/04/2026

Você definiu objetivos lindos. O plano estava perfeito. Mas... não está funcionando.

E tudo bem. Criança não é robô. Desenvolvimento não é linear.

3 sinais de que seu plano precisa de ajuste:

🚩 SINAL 1: ESTAGNAÇÃO 

→ Mesmas habilidades há 3+ sessões
→ Nenhum progresso mensurável
→ Criança não avança nem regride

O que fazer: Nível de dificuldade pode estar errado (muito fácil ou muito difícil). Reavaliar e ajustar.

🚩 SINAL 2: EVITAÇÃO CONSTANTE 

→ Criança evita sistematicamente as atividades
→ Desregulação emocional frequente
→ Sessões viraram “luta”

O que fazer: Atividades não estão respeitando perfil sensorial ou interesse da criança. Mudar abordagem mantendo objetivo.

🚩 SINAL 3: DEMANDA EXTERNA MUDOU 

→ Escola relatou nova dificuldade
→ Família precisa de objetivo mais funcional
→ Outro profissional identificou prioridade

O que fazer: Rever hierarquia de objetivos. O que era prioritário pode não ser mais.

Ajustar plano não é falha. É competência clínica.

Rigidez terapêutica atrasa desenvolvimento. Flexibilidade baseada em observação acelera.

🤸‍♀️ Cristiane Nery Psicomotricista - Psicomotricidade é vida!
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A pergunta que mais recebo: “Como você cria vínculo com uma criança autista que não fala?”A resposta: observando, respei...
09/04/2026

A pergunta que mais recebo: “Como você cria vínculo com uma criança autista que não fala?”

A resposta: observando, respeitando e respondendo à comunicação dela, que existe, só não é verbal.

Vínculo não se constrói com palavras. Se constrói com:
→ Presença atenta
→ Respeito aos limites
→ Compreensão das necessidades sensoriais
→ Validação das formas de comunicação não-verbais

Não é rápido. Não é linear. Mas é possível. E fundamental.

🤸‍♀️ Cristiane Nery Psicomotricista - Psicomotricidade é vida!
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Endereço

Barra Funda/Santa Cecília/Higienópolis/Campos Elíseos
São Paulo, SP

Horário de Funcionamento

Segunda-feira 08:00 - 19:00
Terça-feira 08:00 - 19:00
Quarta-feira 08:00 - 19:00
Quinta-feira 08:00 - 19:00
Sexta-feira 08:00 - 19:00

Telefone

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