Psicóloga - Evelyn Pinheiro

Psicóloga - Evelyn Pinheiro Psicóloga, mestre em Psicologia da Educação pela PUC-SP. Evelyn Fernanda Pinheiro Silva - CRP 06/135408

Psicóloga clínica, atua com crianças, adolescentes, adultos e idosos; Orientação Profissional; Avaliação de Desempenho Escolar e de Aprendizagem; Orientação de pais; Consultoria às Instituições de Ensino Regulares (públicas e privadas); ministra palestras; e realiza orientação psicológica online..

Devido a algumas demandas específicas de trabalho, eu tenho lembrado com frequência das atuações anteriores como psicólo...
23/11/2022

Devido a algumas demandas específicas de trabalho, eu tenho lembrado com frequência das atuações anteriores como psicóloga social e professora de Psicologia.
Lembro que nas trocas que eu tinha com os alunos, era comum trazermos para as aulas a ideia de distanciamento que nós, psicólogas, aprendemos durante a formação.
Melhor dizendo, na Psicologia tem-se o entendimento de que nós devemos ter distanciamento dos sujeitos que atendemos. Eu concordo. Mas na mesma frequência proponho a reflexão sobre qual sujeito é esse que estamos nos referindo.
Como muitos sabem, eu trabalhei num Serviço de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes-SAICA, e dentre as múltiplas vivências, me recordo de um episódio em que numa festa de aniversário de uma das crianças, outra criança começou a chorar copiosamente por um longo tempo.
Contextualizo isso para refletirmos sobre qual atuação seria possível. Na ocasião, eu vi que ali havia dor...
Nesse sentido, digo que apenas peguei a criança no colo, levei para um canto silencioso e a aninhei. Não tinha necessidade de falar, não tinha necessidade perguntar, não tinha pressa, só tinha colo e aquilo me pareceu tão suficiente que ela apenas dormiu.
Aí eu te pergunto, como se distanciar e agir com neutralidade ao sujeito que é tão humano quanto eu?
Todos detemos de histórias, de afetos, de trocas, de contradições e de processos que constituem subjetividades, sejam adultos ou crianças, como foi o caso.
Obviamente, é preciso compreender os afetos que são seus e os que são do outro, justamente porque acessamos as zonas de sentido deste sujeito (terapia é importante pra noix aqui tbm😌).
Mas há casos em que somente pela via do afeto e da construção do vínculo que a gente dá conta de realizar um trabalho interventivo significativo junto àquele sujeito, e mais do que achar que intervir é sempre no sentido verbal, precisamos dar conta de fazer a leitura da situação (por meio das lentes teóricas que utilizamos) e as vezes garantir que o silêncio dê voz para o acolhimento, até porque ele é capaz de dizer muita coisa. Parafraseando Rubem Alves, que a gente também aprenda a escutar bonito.

Uma das estratégias que eu adoro utilizar em ações coletivas com crianças é a contação de histórias. Em Psicologia Escol...
09/11/2022

Uma das estratégias que eu adoro utilizar em ações coletivas com crianças é a contação de histórias.

Em Psicologia Escolar e Educacional, a contação de histórias pode ser uma via de mediação excelente para estabelecer um espaço de trocas e de partilhas carregadas de sentidos. Nesse momento, foram trabalhados aspectos relacionados as diferenças entre as pessoas e, principalmente, a sensibilização para a valorização da estética e da beleza negra.

Abaixo consta um pouquinho sobre o livro "O Mundo no Black Power de Tayó" da arte-educadora Kiusam de Oliveira

"Tayó é uma menina negra que tem orgulho do cabelo crespo com penteado black power, enfeitando-o das mais diversas formas. A autora apresenta uma personagem cheia de autoestima, capaz de enfrentar as agressões dos colegas de classe, que dizem que seu cabelo é 'ruim'. Mas como pode ser ruim um cabelo 'fofo, lindo e cheiroso'? 'Vocês estão com dor de cotovelo porque não podem carregar o mundo nos cabelos', responde a garota para os colegas. Com essa narrativa, a autora transforma o enorme cabelo crespo de Tayó numa metáfora para a riqueza cultural de um povo e para a riqueza da imaginação de uma menina sadia." (Fonte: dois pontos - site)

"A obra recebeu o prêmio ProAC Cultura Negra 2012 e foi elencado no ranking dos dez livros mais importantes do mundo, em direitos humanos, pela ONU. Tayó é a menina forte e confiante que queremos que seja inspiração para nossas pequenas e nossos pequenos." (Fonte: minha pequena feminista - site)

Um dos jogos que gosto bastante quando converso sobre Direitos Humanos é o "mitos e verdades" da  Nele, a proposta é que...
10/10/2022

Um dos jogos que gosto bastante quando converso sobre Direitos Humanos é o "mitos e verdades" da
Nele, a proposta é que possamos desmistificar, nos informar e, principalmente, discutir sobre diversas violências sociais que versam o nosso cotidiano. O jogo propõe reflexões importantes sobre violência contra crianças e adolescentes, bullying, violência contra a pessoa idosa, violência de gênero, violência doméstica, racismo e violência contra a pessoa LGBTQIAP+. De maneiras diferentes eu já utilizei o jogo com meus alunos e estagiários de Psicologia, bem como agora tenho trabalhado com os estudantes do fund 1, 2 e médio, portanto, cabe para todas as faixas etárias e é possível utilizá-lo por meio de temáticas específicas.

Na semana da criança, compartilho aqui um excelente jogo para se trabalhar a educação em direitos. 😊

Endereço

Mogi Das Cruzes/Centroeste Paulista/Capital
São Paulo, SP
CRP06135408

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Histórico Profissional

Psicóloga, formada pela Universidade de Mogi das Cruzes. Mestranda em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC SP). Atua na área clínica com crianças, adolescentes, adultos e idosos. Realiza Orientação Profissional; Avaliação de Desempenho Escolar e de Aprendizagem; Orientação de pais; Orientação psicológica online; Consultoria às Instituições de Ensino Regulares (públicas e privadas); e ministra palestras. Evelyn Fernanda Pinheiro Silva - CRP 06/135408