Qual é o horário de funcionamento?

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Fonoaudióloga Amália Alves Biscaro

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Brasil
São Paulo, SP
Fonoaudióloga Amália Alves Biscaro

Exerce também atividades de ensino, pesquisa e administrativas.

O fonoaudiólogo é um profissional de Saúde e Educação, com graduação plena em Fonoaudiologia, que atua de forma autônoma e independente nos setores público e privado. É responsável pela promoção da saúde, prevenção, avaliação e diagnóstico, orientação, terapia (habilitação e reabilitação) e aperfeiçoamento dos aspectos fonoaudiológicos da função auditiva periférica e central, da função vestibular, da linguagem oral e escrita, da voz, da fluência, da articulação da fala e dos sistemas miofuncional, orofacial, cervical e de deglutição.

12/05/2025

Já dormimos juntos❤️😻

08/03/2025

Feliz todos os dias para todas as mulheres! Que cada dia seja uma celebração da força, da coragem e da beleza que vocês trazem ao mundo. Que continuem a brilhar e a inspirar! 💐

24/12/2024

Desejo a todos os meus pacientes e familiares um Natal repleto de alegria, amor e bênçãos.

Que esta época especial traga paz ao coração e momentos inesquecíveis ao lado de quem amamos.

Que a luz do Natal ilumine seus caminhos e que o próximo ano seja cheio de saúde e realizações.

Feliz Natal! 🎄✨

21/12/2024

Brincar é fundamental para o desenvolvimento infantil por várias razões. Aqui estão algumas delas, explicadas de maneira simples:

1. **Desenvolvimento Cognitivo**: Brincar estimula o pensamento e a criatividade. As crianças aprendem a resolver problemas, a tomar decisões e a explorar novas ideias durante as brincadeiras.

2. **Habilidades Sociais**: Ao brincar com outras crianças, elas aprendem a compartilhar, a cooperar e a se comunicar. Isso ajuda a desenvolver empatia e a entender as emoções dos outros.

3. **Desenvolvimento Físico**: Brincadeiras ativas, como correr, pular e jogar, ajudam no desenvolvimento motor das crianças, fortalecendo músculos e coordenação.

4. **Expressão Emocional**: Brincar permite que as crianças expressem seus sentimentos e lidem com suas emoções de maneira saudável. Elas podem criar histórias e cenários que refletem o que estão sentindo.

5. **Autonomia e Confiança**: Quando as crianças brincam, elas têm a oportunidade de tomar decisões e experimentar a liberdade de agir. Isso ajuda a construir a autoconfiança e a independência.

6. **Aprendizado**: Através do brincar, as crianças podem aprender conceitos como números, letras e cores de forma divertida, sem a pressão de um ambiente formal de ensino.

Em resumo, o brincar é uma forma natural de aprendizado e desenvolvimento, essencial para que as crianças se tornem seres humanos saudáveis, criativos e sociais. E VC, já brincou com seu filho hoje?

09/12/2024

🎉 Parabéns, colegas Fonoaudiólogos! 🎉

Hoje é um dia especial para celebrarmos nossa dedicação e compromisso com a saúde da comunicação. Cada um de vocês desempenha um papel fundamental na vida das pessoas, ajudando-as a superar desafios e a se expressar plenamente.

Que possamos continuar a compartilhar conhecimentos, experiências e, acima de tudo, a paixão pelo que fazemos. Juntos, construímos um futuro onde a voz de cada indivíduo é ouvida e valorizada.

Vamos celebrar nossas conquistas e renovar nosso compromisso com a excelência na fonoaudiologia. Vocês são incríveis!

Um brinde a todos nós! 🥳👏

Com carinho,

Fga Amália Alves

05/12/2024

**A Importância da Fonoaudiologia na Seletividade Alimentar**

Olá, famílias!

Hoje vamos conversar sobre um tema muito importante: a seletividade alimentar e como a fonoaudiologia pode ajudar. A seletividade alimentar acontece quando a criança apresenta preferências muito específicas para certos alimentos, recusando outros. Isso é comum, mas pode se tornar um desafio para a saúde e o crescimento dos pequenos.

**O que faz o fonoaudiólogo?**

O fonoaudiólogo é um profissional que estuda a comunicação e a alimentação. No caso da seletividade alimentar, ele pode ajudar de várias maneiras:

1. **Avaliação**: O fonoaudiólogo faz uma avaliação detalhada para entender quais alimentos a criança aceita e quais ela recusa. Ele também observa a forma como a criança come e se há dificuldades na mastigação ou deglutição.

2. **Orientação**: Após a avaliação, o fonoaudiólogo orienta os pais sobre como introduzir novos alimentos de maneira gradual e divertida. Isso pode incluir dicas sobre como apresentar os alimentos de formas diferentes, como em purês, pedaços, ou em receitas.

3. **Técnicas de estimulação**: O profissional pode ensinar atividades e brincadeiras que ajudam a criança a experimentar novos sabores e texturas. Por exemplo, envolver a criança no preparo dos alimentos pode tornar a experiência mais interessante.

4. **Intervenção em conjunto**: Muitas vezes, o fonoaudiólogo trabalha em equipe com outros profissionais, como nutricionistas e pediatras, para garantir que a criança tenha uma alimentação equilibrada.

**Por que é importante buscar ajuda?**

A seletividade alimentar pode afetar a saúde da criança, pois ela pode não estar recebendo os nutrientes necessários para crescer e se desenvolver bem. Com o apoio do fonoaudiólogo, é possível ampliar o leque de alimentos que a criança aceita, tornando as refeições mais saudáveis e variadas.

Se você percebe que seu filho tem dificuldade em experimentar novos alimentos, procure um fonoaudiólogo. Juntos, vocês podem ajudar a criança a ter uma alimentação mais saudável e prazerosa.

Esperamos que essas informações ajudem vocês a entender melhor o papel da fonoaudiologia na seletividade alimentar. Um abraço!

27/11/2024

Nesta teleconsulta, trabalhamos, leitura, raciocínio e compreensão leitora.

Mas, afinal, qual a importância de ler bem?

Ler e interpretar bem são habilidades fundamentais para o aprendizado e a comunicação eficaz. A leitura atenta permite absorver informações de maneira crítica, facilitando a compreensão de textos complexos e a análise de diferentes pontos de vista. Interpretar corretamente o que se lê também é crucial para evitar mal-entendidos e promover discussões produtivas.

Além disso, a boa interpretação é essencial em diversas áreas, como na lógica dos argumentos em debates, na análise de literatura, na resolução de problemas matemáticos e na compreensão de normas jurídicas. Em um mundo saturado de informações, essas habilidades ajudam a discernir dados relevantes e tomar decisões informadas, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e profissional. Portanto, investir na leitura e interpretação é um passo significativo em direção à educação contínua e ao pensamento crítico.

Segue para mais informações sobre fonoaudiologia 😉

24/11/2024

A importância de Dar Seguimento nas Terapias de Fono Mesmo nas Férias.

As férias são um momento de descanso e diversão, tanto para crianças quanto para adultos. No entanto, é fundamental lembrar que a continuidade das terapias de fonoaudiologia durante esse período pode ser muito importante para o desenvolvimento da fala e da comunicação.

Primeiro, as terapias fonoaudiológicas são planejadas para atender às necessidades específicas de cada paciente. Quando interrompemos o tratamento, corremos o risco de perder os avanços conquistados até aquele momento. As habilidades trabalhadas podem ser esquecidas ou não se consolidarem da forma desejada, tornando todo o esforço anterior em vão.

Além disso, mesmo durante as férias, as crianças têm oportunidades diárias de praticar a fala e a comunicação. Seja conversando com amigos, participando de atividades ou até mesmo em jogos, essas experiências podem ser enriquecedoras. Seguir com a terapia ajuda a aproveitar melhor esses momentos, proporcionando orientações sobre como integrar os exercícios na rotina diária.

Outro ponto importante é que a fonoaudiologia não se limita apenas à fala. Muitas vezes, ela está relacionada à audição, deglutição e outros aspectos que impactam a vida cotidiana. Manter a terapia nessas áreas ajuda a garantir que as dificuldades que causam desconforto ou limitações sejam abordadas, mesmo durante o lazer.

Por fim, é sempre bom lembrar que as férias também podem ser uma oportunidade de fazer novas descobertas e aprendizados. Ao dar continuidade à terapia, o profissional pode introduzir dinâmicas diferentes e mais lúdicas, adequadas ao tempo livre, tornando o processo ainda mais atraente.

Em resumo, mesmo em períodos de férias, manter a terapia fonoaudiológica é essencial para assegurar o progresso contínuo e o fortalecimento das habilidades de comunicação. Um pequeno esforço pode fazer toda a diferença no desenvolvimento da criança, garantindo que ela continue avançando em sua jornada de aprendizado e expressão.

19/11/2024

Workshop Disfunções Sensoriais.
Obrigada por tanto conhecimento
Obrigada pela oportunidade .pt

16/11/2024

À procura de novos conhecimentos 📚🧠

Em um mundo em constante evolução, a busca contínua por novos conhecimentos é fundamental para o crescimento pessoal e profissional. Aprender continuamente não apenas amplia horizontes, mas também fortalece habilidades essenciais para enfrentar os desafios do dia a dia e proporcionar melhor atendimento terapêutico a cada paciente.

Aula maravilhosa!! Obrigada por compartilhar tanto conhecimento!💐

15/11/2024

O fonoaudiólogo é um profissional conhecido principalmente por suas intervenções terapêuticas, mas seu trabalho vai muito além do atendimento direto aos pacientes. É importante destacar que, além das consultas, ele dedica uma parte significativa do seu tempo a atividades essenciais para a qualidade do tratamento, como a elaboração de relatórios de avaliação e planejamento terapêutico.

Os relatórios de avaliação são documentos fundamentais que ajudam a entender as necessidades de cada paciente. Durante essas avaliações, o fonoaudiólogo analisa a comunicação, a linguagem, a audição e outras áreas relacionadas à fala. Com base nesses dados, ele consegue identificar os pontos que precisam de atenção e traçar estratégias específicas para cada pessoa. Esses relatórios são importantes não só para orientar o tratamento, mas também para a comunicação com outros profissionais de saúde e com os familiares.

Além disso, o planejamento terapêutico é uma etapa crucial do processo fonoaudiológico. Depois de avaliar o paciente, o fonoaudiólogo se senta e pensa em como será o tratamento, considerando as metas a serem alcançadas e as atividades que serão realizadas nas sessões. Esse planejamento é feito com muita atenção, pois cada paciente é único e exige uma abordagem personalizada. O tempo dedicado a essa elaboração, frequentemente realizado em casa, é essencial para garantir que cada sessão seja produtiva e focada nas reais necessidades do paciente.

Portanto, é fundamental reconhecer que o trabalho do fonoaudiólogo envolve não apenas a terapia em si, mas também uma série de atividades de preparação e organização. Esses aspectos administrativos e de planejamento são vitais para oferecer um atendimento de qualidade e eficaz. Ao valorizar todas essas etapas do trabalho fonoaudiológico, os pacientes e suas famílias podem ter uma visão mais ampla sobre a importância desse profissional em sua jornada de cuidado e reabilitação

15/11/2024

Já ouviu falar em Desordem do Processamento Auditivo?🤔

Vem que te explico😉

A desordem de processamento auditivo (DPA) é uma condição que afeta a forma como o cérebro interpreta os sons que os ouvidos captam. Diferente de problemas auditivos comuns, como a surdez, a DPA não se relaciona com a capacidade de ouvir, mas sim com a habilidade de compreender e processar as informações sonoras. As crianças com DPA podem ouvir os sons, mas podem ter dificuldades em entender o que está sendo dito, em discriminar palavras semelhantes ou em seguir instruções orais. Isso pode ter um impacto significativo nas várias áreas de aprendizado.
Quando uma criança apresenta desordem de processamento auditivo, ela pode encontrar dificuldades em sala de aula, especialmente em ambientes onde o professor fala rapidamente ou onde existem muitos ruídos. Essa dificuldade pode levar a problemas na capacidade de concentração e de foco. Muitas vezes, essas crianças são vistas como desatentas ou desmotivadas, o que pode resultar em uma baixa autoestima e insegurança em relação a suas habilidades acadêmicas. Isso é especialmente preocupante em um contexto educacional onde as competências de escuta e compreensão são essenciais para o aprendizado efetivo.
Além das dificuldades diretas de aprendizado, as crianças com DPA também podem sofrer dificuldades sociais. A dificuldade em entender conversas pode levar à frustração nas interações com colegas, dificultando a formação de amizades e a participação em atividades em grupo. Essa sensação de exclusão pode ainda contribuir para o isolamento social, o que é uma preocupação importante para o desenvolvimento emocional da criança. Assim, o impacte da DPA vai além do âmbito acadêmico e afeta também a qualidade de vida e as relações interpessoais da criança.
Para ajudar essas crianças, é fundamental que pais e educadores estejam atentos aos sinais de que a desordem de processamento auditivo possa estar presente. Avaliações com fonoaudiólogos podem confirmar a condição e guiar um plano de intervenção adequado. As técnicas de ensino podem ser ajustadas para incluir métodos visuais e táteis, além de proporcionar um ambiente de aprendizado mais tranquilo

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08210-090

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