20/02/2026
PARTE 4 - Você sabia que alguns sinais durante a leitura podem indicar dislexia? Como fonoaudiólogo, sempre oriento os pais a observarem com atenção o comportamento da criança durante a fase de alfabetização.
Entre os 6 e 9 anos, é comum perceber trocas de letras na leitura ou na escrita, como confundir B, D, Q e P ou ler “alma” como “lama”. Também podem acontecer trocas de sílabas, como “tapa” por “pata” ou "papa", e substituições por sons parecidos, como F e V, T e D, S e Z... Além disso, a criança pode apresentar leitura lenta e com muito esforço, dificuldade para ler em voz alta, para respeitar a pontuação e até para reconhecer palavras simples e frequentes do dia a dia.
Já entre os 10 e 14 anos, quando a leitura deveria estar mais fluida, alguns sinais ainda podem persistir, como leitura lenta, leitura de poucas palavras por minuto, ritmo e entonação alterados (prosódia inadequada), além de dificuldade para ler e compreender textos mais longos. Muitas vezes, o adolescente até consegue ler, mas tem dificuldade para entender e interpretar o conteúdo.
É importante lembrar que cada criança tem seu próprio ritmo de aprendizagem. No entanto, quando esses sinais são persistentes e começam a impactar o desempenho escolar e a autoestima, é fundamental buscar uma avaliação especializada.
A identificação precoce faz toda a diferença no desenvolvimento e no suporte adequado para que a criança alcance seu potencial.
