Fonoaudióloga Bruna D'Amico Latrequia

10/12/2019

Hoje, 9 de dezembro, é o dia do Fonoaudiólogo!
Só nós sabemos como nem sempre é fácil... em vários sentidos. Mas o que me motiva e me faz querer ficar nessa profissão é cada conquista dos meus pacientes. Aí eu vejo que posso realmente fazer a diferença, então como desistir diante disso?
É uma profissão apaixonante, que tem possibilidade de atuação em TODOS os momentos da vida das pessoas. Tomara que sejamos cada vez mais valorizados!
💗

03/12/2019

Ontem tive o prazer de fazer parte da banca examinadora do TCC da que foi no formato de documentário, com o nome Barulho do Som. Ele aborda a deficiência auditiva nos meios culturais, para nos fazer refletir o quanto a sociedade está acessível para os surdos. Parabéns pelo trabalho e pela escolha desse tema importantíssimo!!!

28/10/2019

Desenho em Libras para crianças surdas! Muito bonitinho, e uma super conquista. Que venham muuuuitos mais!
Na vida, para formar nossa personalidade, precisamos nos reconhecer em algo que venha de fora, ou seja: representatividade!
É ótimo para a criança ver que aquilo existe fora da escola dela, ou da casa dela, e ajuda com que se aproprie de sua cultura.
https://youtu.be/zNCczm3jzgo
(Link- Min e as Mãozinhas)

27/09/2019

Repostando novamente porque o outro vídeo estava fora de sincronia!

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Repararam que estamos de azul? É em homenagem ao Setembro Azul!
Hoje é o Dia Nacional do Surdo, 26 de setembro! Parabéns à comunidade surda e que venham cada vez mais conquistas! 💙💙💙

10/09/2019

Você sabe o que é Fonoaudiologia Educacional?
É a área da fono voltada para as questões de aprendizagem. A comunicação tem estreita relação com a capacidade de aprender, e será necessária em qualquer situação de aprendizagem, em qualquer fase do desenvolvimento.
Portanto, o trabalho do fonoaudiólogo engloba desenvolvimento, comunicação, aprendizagem, pré-alfabetização, alfabetização e transtornos envolvidos (Disgrafia, Dislexia, Disortografia, DPA - Desordem do Processamento Auditivo entre outros).
Para garantir a evolução do trabalho com o paciente, é sempre necessário o contato com a escola e com psicopedagogos.

😯 E não acaba por aí! O fonoaudiólogo pode inclusive realizar um trabalho voltado para a saúde vocal do professor e também prestar serviços para a escola, como palestras, oficinas e consultorias.
Realizo esse trabalho com a minha equipe: .victorbarbosa

❗️ Importante lembrar que não é permitido atendimento clínico dentro das escolas!

27/08/2019

Parabéns aos psicólogos!

A parceria entre fono e psico é extremamente importante e frequente na clínica!

Fora isso, acho que todos deveriam fazer terapia pelo menos por um período na vida, pois autoconhecimento é tudo!
👏🏻 🙏🏻 🌷

02/08/2019

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Dia Mundial da conscientização da Amamentação! O mês todo de agosto é voltado para o incentivo à amamentação. O primeiro gesto de amor da mãe para com seu bebê é a oportunidade da vida e, em segundo lugar, o ato de amamentar seu filho. Com este gesto a mãe oferece à criança amor, aconchego, alimento, nutrientes e componentes que serão de extrema importância para o desenvolvimento integral da criança. As mamães precisam saber, que além dos bebês, elas também podem ser beneficiadas com a amamentação natural. Amamentação um ato de amor!❤️

27/06/2019

No dia 27 de junho é comemorado o Dia Internacional da Pessoa Surdo-cega. A data foi estabelecida em comemoração ao
aniversário da escritora e ativista social norte-americana surdacega Helen Keller (1880-1968).

Indico assistir o filme “O Milagre de Anne Sullivan”, baseado na história real de Helen Keller, que ficou cega e surda aos 18 meses de idade. Durante anos ela teve um comportamento selvagem e indisciplinado pois não sabia interpretar o mundo. Através dos sentidos, Anne Sullivan estimula sua comunicação e ajuda Helen a criar um elo com o mundo. É um filme antigo e muito emocionante, vale a pena ver!

10/06/2019

Já se perguntou se você tem deixado seu filho passar muito tempo assistindo vídeos do YouTube, ou no celular ou na televisão? Veja o que é recomendado:

•Crianças de até 2 anos de idade não devem ser expostas a nenhuma tela, pois precisam de interação social com seus pais,
irmãos e cuidadores para que possam desenvolver linguagem, habilidades cognitivas, motoras e socioemocionais. Nessa idade, a criança não consegue transferir as imagens, os sons e os movimentos para a vida real.

•De 2 a 5 anos, o uso de telas (e aqui me refiro a celular, tablet e TELEVISÃO também) pode ser permitido, sem ultrapassar UMA HORA. Os pais devem selecionar programas de qualidade e assistir junto com os filhos, criando oportunidade para diálogo e aprendizado.

EVITE usar a tecnologia para acalmar ou distrair as crianças, principalmente antes de dormir e durante as refeições (acaba virando uma ação automática: além do cérebro não registrar o ato, não registra informações como sabor, textura e
temperatura). Refeição é um momento de socializar e curtir a companhia um do outro.

•Após os 6 anos é preciso limitar o tempo de uso para DUAS HORAS diárias. Garanta que o uso de eletrônicos não atrapalhe o
sono e não substitua atividades físicas.

E o mais importante: SEJA UM MODELO PARA SEU FILHO. Não adianta tirar o tablet ou videogame dele se ele te vê o dia inteiro no celular. 🤷🏻‍♀️

03/06/2019

Dos 2 aos 5 anos as crianças começam a fazer brincadeiras fortemente baseadas na imaginação, criando situações e locais, como escolinha, super herói, médico, pirata e atribuindo diferentes significados aos objetos que manipulam.
Algumas ideias legais pra brincar com seu filho e estimular a criatividade dele:

- Recriar personagens (imitando o modo de falar, de vestir, pode imitar algum familiar, ou personagens de desenhos)
- Brincar de detetive (sujar o dedo da família com canetinha e carimbar a digital em folhas, então espalhar pela casa e a criança deve identificar a quem pertence a impressão que ela encontrou)
- Fazer transformações (a criança imita qualquer coisa que o outro sugerir: objeto, animal etc)
- Estimular a leitura (leia junto com a criança, isso estimula a imaginação e a criatividade)
- Modificar histórias já conhecidas
- Desenho com canetinha, tinta, giz, também uso da massinha
- Brincadeiras ao ar livre

10/03/2019

Mais um final de semana de conhecimentos! TERAPIA em Motricidade Orofacial 👏🏻🧠👄👅

26/02/2019

11/02/2019

Assunto do mês: avaliação em mastigação e deglutição! 🤓🧠📑

04/02/2019

Afasia
É um distúrbio de linguagem que afeta a comunicação. É geralmente causada por danos nas partes do cérebro responsáveis pela fala e linguagem, resultados de um derrame (AVE).

Como se comunicar com alguém que tem afasia?
- Fale frases curtas e simples.
- Seja paciente. Permita um bom tempo para que a pessoa possa responder. Converse COM ele/ela, e não por ele/ela.
- Remova distrações. Desligue rádio e TV.
- Seja criativo. Tente escrever, gesticular, usar imagens e ferramentas, como um tablet/iPad.
- Confirme a frase falada pela pessoa, repita de volta o que você acha que ela está dizendo.

25/01/2019

24/01/2019

Brincar de casinha TAMBÉM é coisa de menino!

Faz-de-conta ou jogo simbólico como chamamos, inclui, entre outras brincadeiras, o brincar de casinha, e significa recriar a realidade usando sistemas simbólicos. Estimula a imaginação e a fantasia da criança, favorecendo a interpretação e ressignificação do mundo real. Possibilita a compreensão e a reorganização das suas estruturas mentais.

Portanto, é importante para meninos também! Afinal, por que isso tudo seria adequado apenas para as meninas?

23/01/2019

A disfluência acontece quando a pessoa não sabe de imediato quais palavras usar para dizer o que pretende. Geralmente é composta por repetições de sons, sílabas, palavras, hesitações, pausas silenciosas. Todas as pessoas, sem exceção, passam por momentos de falta de Fluência, independente da idade. É também chamada de gagueira natural.
A disfluência DIFERE da gagueira que é vivida com sofrimento, ou seja, nesta a pessoa sabe quais palavras quer usar, mas sente vergonha, medo, falta de confiança em sua capacidade de pronuncia-las fluentemente, teme a aparição de repetições que não poderá controlar.

A reação dos outros à disfluência como se ela fosse um problema está na raiz da formação de uma imagem de si como mau falante. Essa imagem é a principal característica subjetiva da gagueira como um sofrimento.

Para tratar a gagueira é necessário procurar um profissional especializado nos problemas de Fluência de fala.

Fonte: Campanha DIAG 2012
www.gagueiraesubjetividade.info

19/01/2019

A Apneia obstrutiva do sono é caracterizada pelo colabamento das paredes da faringe, causando paradas respiratórias, e é considerada uma síndrome quando associada a sonolência excessiva diurna, a doença cardiovascular e ronco.

Causas da obstrução:
- Excesso de tecido na parte posterior da garganta
- Diminuição do tônus dos músculos que sustentam as vias aéreas superiores abertas
- Diminuição do tônus dos músculos da língua
- Características faciais do paciente
- Obstrução nasal

Após exames clínicos e diagnóstico feito pelo médico otorrino, a terapia miofuncional orofacial fonoaudiológica é uma das opções eficazes de tratamento, junto com medidas comportamentais, uso de aparelhos intra-orais e uso de CPAP, fora tratamento cirúrgico quando necessário.

MAS O QUE A FONO FAZ NA TERAPIA?
O objetivo geral da terapia é abrir diâmetro das vias áreas. COMO? Por meio da organização da musculatura comprometida e adequação das funções estomatognaticas! Ou seja, iremos proporcionar aumento de tônus do pescoço, da língua, das bochechas e adequar respiração.