20/04/2026
.
A avaliação não serve apenas para investigar dificuldades já percebidas, mas também para acompanhar de forma longitudinal os marcos do desenvolvimento, permitindo observar como a criança evolui ao longo do tempo em áreas essenciais como:
• linguagem e comunicação
• cognição e aprendizagem
• desenvolvimento motor
• habilidades socioemocionais
• comportamento adaptativo
O IDADI, integrado à avaliação neuropsicológica do desenvolvimento, oferece um olhar ampliado sobre o funcionamento da criança, tanto no contexto clínico quanto no seu dia a dia, em casa e na escola.
Para os pais, isso significa compreender com mais clareza se o desenvolvimento está ocorrendo dentro do esperado para a faixa etária e identificar precocemente sinais que merecem atenção.
Para os PEDIATRAS, NeuroPEDIATRAS e demais profissionais da saúde, esse acompanhamento longitudinal fornece dados objetivos sobre os marcos do neurodesenvolvimento, contribuindo para condutas mais assertivas, encaminhamentos e acompanhamento evolutivo.
Além da avaliação inicial, é possível realizar reavaliações periódicas, monitorando a evolução da criança e a resposta às intervenções propostas.
Quanto mais cedo acompanhamos, maiores são as possibilidades de promover desenvolvimento, autonomia e qualidade de vida.
________________________________________
PSICÓLOGA Kelly Alves | CRP: 05/51451
📲Agendamentos: (21) 97527-6363
Avaliação e acompanhamento evolutivo longitudinal