17/04/2020
Na última terça-feira (14), estivemos reunidas através de uma plataforma virtual com a coordenadora do Colegiado de Psicologia da UNEB e os demais professores do curso a fim de discutir uma pauta única: o início do semestre 2020.1 através de aulas remotas, ou EAD.
Primeiro, é importante pontuar que cada colegiado dos cursos da UNEB irá decidir com o seu corpo docente se é a favor ou contra o início do semestre desde já; após isso, haverá uma reunião das coordenadoras de colegiado com as diretoras de cada departamento para levarem seus posicionamentos; por fim, uma reunião das diretoras com o reitor.
Na nossa reunião foram colocados posicionamentos a favor do início do semestre nas próximas semanas, ainda que de maneira remota. Alguns professores concordarem que "devemos tocar o barco", pois não se sabe quanto tempo teremos que manter o isolamento social. É sabido, entretanto, que este barco não é o mesmo para todos.
Foram apontadas na reunião as problemáticas principais que a UNEB não terá estrutura de resolver, principalmente nesse momento: o acesso às tecnologias não é fácil e amplo para todo o alunado; a técnica-aprendizagem pode ser prejudicada no processo; aulas práticas e estágios não se encaixam em aulas remotas; dentre muitos outros.
Apesar de terem sugerido que formas criativas dentro das plataformas virtuais podem fazer com que essas aulas remotas dêem certo, houve um consenso entre os próprios docentes de que tais problemáticas são reais, e que não vemos uma maneira neste exato momento de como diminuí-las.
Por fim, é importante ressaltar que as professoras se preocuparam em saber o que os discentes pensam sobre isso. Portanto, estamos reativando nossas redes sociais durante esse período, tendo consciência de que após a quarentena será convocada Assembléia Geral para formação da chapa eleitoral, para que possamos atingir um número considerável de discentes de Psicologia e assim nos façamos ouvir. Pedimos a colobaração de todos:
Você é a favor do início do semestre 2020.1 com aulas remotas? Se sim, quais sugestões de plataformas e didáticas você pensa? Se não, quais suas justificativas?
