05/11/2025
Por que algumas crianças parecem “não aprender com bronca”?
A neurociência tem uma resposta clara: o cérebro delas processa punição, recompensa e frustração de forma diferente.
Estudos mostram que, no Transtorno de Oposição Desafiante(TOD):
A punição não gera o mesmo impacto emocional;
As recompensas comuns causam menos prazer;
E há menor controle sobre impulsos e emoções.
Por isso, punir ou gritar não ensina — só aumenta a tensão.
A mudança vem de estruturas previsíveis, reforço positivo e regulação emocional.
Referência: Matthys W, Vanderschuren LJ, Schutter DJ.The neurobiology of oppositional defiant disorder and conduct disorder: Altered functioning in three mental domains.Dev Psychopathol. 2013;25(1):193–207.