Fono- Franciele Flores

Fono- Franciele Flores Ajudo crianças e adolescentes a desenvolver e aprimorar a comunicação.

20/06/2024

É março de 2020 e as crianças estão em frente as telas! Opa, não, espera! É março de 2021!

Esta semana ouvi várias pessoas dizendo que estavam se sentindo como se estivessem em março do ano passado. Algumas já estavam retomando aos poucos suas rotinas, as aulas iriam recomeçar, porém, mais uma vez, precisamos retroceder um pouco.

Em meio a continuidade da privação social , a tecnologia passou a ser inserida de modo mais frequente em nossas vidas, assim como na das crianças.

O uso da TV ou outros dispositivos eletrônicos, são inevitáveis, mas quando a criança f**a horas apenas assistindo o que se passa na tela, pode atrasar o desenvolvimento da fala!

A tecnologia está a nosso favor para entreter e trazer conhecimento, mas quando usado de modo moderado!!! Ela não substitui a troca e os diálogos , pois é a partir da INTERAÇÃO COM O OUTRO que a comunicação oral se desenvolve!

Força! Resiliência!

Faz sentido pra você?

20/06/2024

A pronúncia dos fonemas (sons das letras) dependem dos pontos articulatórios, e cada fonema tem um ponto articulatório específico, a chupeta causa alterações justamente nesses pontos: dentes, lábios, língua, e com essas alterações, provoca uma fala errada.

Se o seu filho usou chupeta e está com a dentição torta será necessária uma atuação multiprofissional: odontologia e fonoaudiologia. O odontopediatra irá atuar na correção da dentição, a fono no fortalecimento da musculatura da língua e no ensino da pronúncia correta dos fonemas.

Quanto antes começar a intervenção dos dois profissionais, melhor será o prognóstico e sucesso terapêutico da criança.
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O uso de chupetas , além de causar problemas musculares e estruturais , pode ocasionar outro problema , se ela for usada...
06/12/2023

O uso de chupetas , além de causar problemas musculares e estruturais , pode ocasionar outro problema , se ela for usada cada vez que a criança chorar .

A função dos pais não é evitar que os filhos chorem ou se sintam frustrados . A função é acolher os sentimentos, validar e ensinar por meio de exemplos .

Quando os pais colocam a chupeta na criança toda vez que ela está frustrada, impaciente ou triste, não está deixando que o filho expresse os próprios sentimentos, em vez disto, está silenciando a criança e dizendo “engole isso “.

Essa facilidade em calar as expressões de sentimentos das crianças pode roubar o direito de expressão da criança e afetar o posicionamento como falante.

A criança deve ter o mesmo direito de chorar , quanto de dizer coisas positivas.

Fonte: Trentine, J., 2018
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Antes de qualquer processo terapêutico adotado por profissionais da saúde e/ou educação, a criança precisa ter:TEMPO DE ...
06/09/2023

Antes de qualquer processo terapêutico adotado por profissionais da saúde e/ou educação, a criança precisa ter:

TEMPO DE QUALIDADE: ou seja brincadeiras na família sem envolver celular, TV ou qualquer outro dispositivo de distração .

PALAVRAS DE AFIRMAÇÃO: toda criança precisa ser elogiada e incentivada, principalmente em meio as dificuldades.

E o principalmente , ter o EXEMPLO: as crianças são “esponjas” do que acontece no meio que estão inseridas … “as palavras convencem , mas o exemplo arrasta”.

Mediante isso, as terapias tendem a fluir de maneira mais leve e descontraída!

Faz sentido ?
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Tempo e conhecimento são fundamentais.Alguns sinais: - fraqueza ou formigamento na face ou um lado do corpo, - alteração...
28/10/2022

Tempo e conhecimento são fundamentais.

Alguns sinais:
- fraqueza ou formigamento na face ou um lado do corpo,
- alteração na fala,
- alteração na visão,
- alteração do equilíbrio ( tontura, dificuldade no andar),
- dor de cabeça súbita e intensa.





Não! As habilidades comunicativas não verbais devem ser estimuladas em crianças com TEA, para que elas possam atingir se...
28/07/2022

Não! As habilidades comunicativas não verbais devem ser estimuladas em crianças com TEA, para que elas possam atingir seu potencial em relação às habilidades de interação social.
 
Isso porque elas apresentam níveis mais baixos de comunicação intencional (como gestos e olhares) em comparação aos seus pares de idade (crianças com desenvolvimento típico).
 
Dessa forma, compreender as habilidades comunicativas não verbais em crianças com autismo é importante, especialmente para entender como estimulá-las, seja na escola ou em casa, e assim, contribuir com o desenvolvimento da linguagem e da fala.
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A ausência da comunicação verbal é uma das características do autismo, o que afeta a interação social e a aprendizagem. ...
26/07/2022

A ausência da comunicação verbal é uma das características do autismo, o que afeta a interação social e a aprendizagem. A criança com autismo tem dificuldade de compreender, enunciar seus desejos, sentimentos e pensamentos, assim como em manter uma conversa.
 
As crianças com TEA usam a comunicação não verbal de uma forma específ**a e apresentam dificuldades na imitação, comunicação visual, atenção compartilhada e compreensão das expressões faciais.
 
As crianças com autismo podem usar gestos para comunicar suas intenções, ainda que sua interpretação não seja óbvia.
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Se nesse caso você não esperaria o tempo dele, porque com a fala precisa ser diferente? Não existe “esperar” quando o as...
21/07/2022

Se nesse caso você não esperaria o tempo dele, porque com a fala precisa ser diferente?
 
Não existe “esperar” quando o assunto é ajudar o seu filho. O primeiro passo ao desconfiar que existe algo errado com o desenvolvimento da fala e da linguagem é: buscar um profissional!
 
O diagnóstico precoce unido à intervenção precoce são passos essenciais para o reajuste de toda a comunicação da criança! Busque ajuda fonoaudiológica.
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Para seu filho se comunicar bem, você precisa oferecer os estímulos adequados. Uma boa maneira de estimular a criança é ...
19/07/2022

Para seu filho se comunicar bem, você precisa oferecer os estímulos adequados. Uma boa maneira de estimular a criança é justamente que os pais façam perguntas, para que ela consiga acessar e processar a informação, e permitindo que se expresse a seu modo.
 
Mas atenção, o objetivo não é pressionar, muito pelo contrário, respeite o tempo do seu filho. Outras alternativas interessantes são brincar com outras crianças, a terra e animais ou até que os pais narrem o mundo para que exercitem a audição.
 
Entretanto, lembre-se que em caso de atrasos de fala e linguagem, apenas estimular pode não ser suficiente, por isso, busque uma Fonoaudióloga.
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Dificuldades apresentadas por crianças com apraxia: -Dizer palavras mais compridas-Problemas com coordenação e habilidad...
15/07/2022

Dificuldades apresentadas por crianças com apraxia:
 
-Dizer palavras mais compridas
-Problemas com coordenação e habilidades motoras finas
-Instabilidade na produção da fala (oscila com dias que fala bem e outros que fala mal)
-Déficit no tempo de duração dos fonemas (lentidão para falar)
-Repertório limitado de vogais
-Confusão no ponto articulatório (por exemplo, quer falar pato, e fala gato/lato)
-Pobre inventário fonético.
-Dificuldade para se alimentar e mastigar
 
Salve esses sinais e busque ajuda!
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Muitos pais fazem diversas perguntas à criança com o intuito de incentivar o desenvolvimento da fala e da linguagem, ent...
30/06/2022

Muitos pais fazem diversas perguntas à criança com o intuito de incentivar o desenvolvimento da fala e da linguagem, entretanto, esse excesso de perguntas sem dar espaço para que a criança responda pode atrapalhar a interação.

No desenvolvimento existe uma habilidade chamada troca de turnos, ou seja, um fala e dá espaço para que o outro responda e com essas perguntas em excesso tal habilidade não é desenvolvida e a criança não entende que deve responder àquilo que foi perguntado.

Além do que, precisamos dar um tempo para que a criança assimile o que aprendeu.
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Em relação ao aspecto emocional é importante entender que a repetição traz segurança às crianças. É algo que gera confor...
30/06/2022

Em relação ao aspecto emocional é importante entender que a repetição traz segurança às crianças. É algo que gera conforto e, de certa forma, autonomia.

Já em relação ao aspecto intelectual, a repetição é importante porque ela ajuda a melhorar o aprendizado e a formação de neurosinapses. De fato, a atitude repetida é útil para consolidar aquilo que foi aprendido pela criança. É por isso que as brincadeiras seguem a lógica da repetição.

Entretanto, essa repetição deve ser realizada com estratégias diferentes para que a criança não fique entediada e perca o interesse.
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O excesso de cobrança pode inibir a fala infantil.Muitos pais f**am extremamente preocupados para que a criança comece a...
22/06/2022

O excesso de cobrança pode inibir a fala infantil.

Muitos pais f**am extremamente preocupados para que a criança comece a falar, fala muito ou fale corretamente, entretanto, essa cobrança em excesso pode afetar o desenvolvimento. Isso acontece porque gera na criança um medo de falar e quebrar as expectativas dos pais.

Por esse motivo, estimule a fala com leveza e torne o ambiente propício para que a criança se sinta à vontade para falar, sem cobranças e sem julgamentos.
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