05/08/2016
O BRINCAR vem sendo cada vez mais artigo de luxo para as crianças. Agendas cheias de aulas e tarefas, ainda que a titulo de "lazer" não é brincar.
O BRINCAR que a criança necessita para desenvolver-se de forma saudável, é livre, espontâneo e prazeroso. Não tem hora nem lugar.
Crianças precisam fazer de conta, explorar elementos do mundo, subverter o significado consensual das coisas, se sujar, errar, tentar de novo, experimentar outra vez, correr pequenos riscos e manipular o seu mundo e seus desafios através do jogo e do lúdico,
A capacidade criadora fundamental que nos habilita a construir recursos para lidar com as inúmeras vicissitudes do mundo, só pode ser desenvolvida se nos for permitido, a cada faixa etária, experimentar, ensaiar e reinterpretar o mundo muitas e muitas vezes através do brincar.
O atual "massacre" que nosso sistema educacional ( com o aval dos pais) submete as crianças, particularmente as pequenas, é real e extremamente preocupante, já que se constitui em um fator determinante do adoecimento emocional das crianças.
Nosso papel como psicoterapeutas é intervir junto as escolas e as famílias, para que as crianças possam ser assistidas nas suas necessidades lúdicas básicas e não precisem virar "adultas" a força, nem sofrer com os desdobramentos de uma "infância perdida".
