31/08/2025
🧠✨ Regulação emocional e manejo de crises em crianças
A capacidade de identificar e modular as próprias emoções é um dos pilares do desenvolvimento socioemocional. Nem sempre esse processo ocorre de forma espontânea, sendo necessário o uso de estratégias terapêuticas baseadas em evidências para apoiar a criança.
No contexto clínico, trabalhamos com:
🔹 Treino de reconhecimento e rotulação emocional – auxiliando a criança a discriminar diferentes estados afetivos.
🔹 Ensino de habilidades de autorregulação – técnicas de respiração, relaxamento e auto-instrução.
🔹 Manejo de crises – aplicação de protocolos que visam reduzir comportamentos de risco e promover segurança.
🔹 Intervenções comportamentais (ABA) – uso de reforçamento diferencial, modelagem e generalização de repertórios emocionais adaptativos.
Essas práticas têm respaldo em pesquisas das áreas de Psicologia do Desenvolvimento, Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e Neurociência, demonstrando eficácia na redução de disfunções emocionais em crianças com TDAH, TEA e dificuldades de regulação.
💙 “Aqui, emoções vêm acompanhadas de ferramentas.”
📍 Rua Ituiutaba, 286 – Aparecida, Uberlândia – MG
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