Espaço Integrar

31/10/2025

O Halloween é o dia em que os “monstros” saem para brincar — fantasmas, bruxas, zumbis e criaturas misteriosas. Mas, na psicologia, sabemos que esses monstros não vivem apenas nas histórias de terror: muitos deles habitam dentro de nós.

O medo, a raiva, a culpa, a tristeza… sentimentos que às vezes tentamos esconder atrás de máscaras. No entanto, assim como no Halloween, encarar o que nos assusta pode ser libertador. Quando olhamos de frente para nossas sombras, deixamos de ser controlados por elas.

A psicoterapia é, de certo modo, um mergulho nesse “lado sombrio” — um espaço seguro para compreender nossos fantasmas internos e perceber que eles não são tão assustadores assim.

Neste Dia das Bruxas, que tal tirar a máscara e se permitir conhecer o que há por trás dela? Talvez você descubra que o maior poder não está em afastar os monstros, mas em compreendê-los. 👻✨

Fernanda Carvalho
CRP 24/01797

12/10/2025

Sou Psicóloga, formada há 11 anos pela Universidade Anhanguera, em São Paulo, com sólida experiência no âmbito clínico, atuando em psicoterapia psicanalítica e em avaliações neuropsicológicas de crianças, adolescentes e adultos.

Possuo especializações em Psicologia do Trânsito, Neuropsicologia Educacional e Clínica, Neuroaprendizagem e em Intervenção ABA aplicada ao TEA e DI, pelo Instituto IPOG. Além disso, possuo capacitação em Equoterapia Básica pela ANDE Brasil.

Minha prática clínica é voltada para o desenvolvimento humano em suas diferentes fases, promovendo autoconhecimento, saúde mental e estratégias de enfrentamento diante das demandas emocionais, cognitivas e comportamentais. Busco integrar conhecimento técnico-científico com uma escuta qualificada, a fim de proporcionar um espaço terapêutico acolhedor e ético.

Fernanda Carvalho
Psicóloga CRP 24/01797

12/10/2025

Agendamentos laboratório Santa Cruz
Tel. 69 9 8115 - 7903

12/10/2025

13/09/2022

A CID-11 reuniu todos os transtornos que faziam parte do espectro do autismo (como o autismo infantil, autismo atípico, Síndrome de Asperger, transtorno desintegrativo da infância, outros transtornos globais) em apenas um diagnóstico: o TEA (Transtorno do Espectro do Autismo).

O objetivo é facilitar o diagnóstico e simplificar a codificação, promovendo melhor acesso aos serviços de saúde para quem está no espectro.

O novo sistema diagnóstico também propõe o agrupamento dos critérios relacionados à comunicação e à sociabilidade em uma única categoria e a inclusão de sintomas sensoriais.

O CID-11 fornece instruções detalhadas e códigos distintos para diferenciação entre autismo com e sem deficiência intelectual e comprometimento de linguagem funcional, além da gravidade de cada um.

Os critérios diagnósticos essenciais do TEA consistem em déficits persistentes na comunicação social e na interação social e padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.

Apesar deste novo sistema de classificação, os desafios para avaliação e o diagnóstico do TEA ainda continuam e podem ser um desafio para os pais e responsáveis.

Por isso, é fundamental buscar ajuda de profissionais capacitados para a identificação do TEA e início da intervenção precoce para melhorar a qualidade de vida dos autistas.

Passe para o lado e veja as formas que o TEA pode ser identificado na CID-11:

13/09/2022