Cepaes - Centro de Psicologia Analítica do Espírito Santo

08/06/2025

Grupo voltado para Junguianos Capixabas . Criado e administrado pelo CEPAES

WhatsApp Group Invite

08/06/2025

https://psicologiaanalitica.com/desafios-da-psicoterapia-com-pacientes-limitrofes/

05/06/2025

05/06/2025

05/06/2025

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02/05/2025

14/04/2024

Nos dicionários amplificar é "tornar(-se) amplo ou mais amplo; tornar(-se) maior (em tamanho, extensão, intensidade etc.); ampliar(-se)". Na psicologia analítica a amplificação faz parte do método junguiano, onde se estabelece paralelos miticos, culturais, históricos permitindo que o paciente possa ir além de seus conteúdos pessoais, possibilitando uma compreensão mais profunda de seu processo ou sofrimento.

A proposta do Amplificando Jung é trazer temas para a discussão, possibilitando que, através da exposição do tema e a troca com os participantes, passamos amplificar nossa experiência pessoal e nosso conhecimento da psicologia analítica a cada encontro.

Nosso primeiro Encontro terá como tema "Você tem fome de quê? A clinica Junguiana e os transtornos alimentares", e será apresentado pela profa. Dra. Kelly Tristão, com mediação da profa. Ms. Raissa Rodrigues.

✅ Datas: 18 de maio de 2024

✅ Horário: das 09 às 11:30.

✅ Endereço: Edifício Centro Empresarial Real Forte
Rua José Farias, 160, Santa Luiza, Vitória - ES

✅ Investimento: R$ 25 reais

VAGAS LIMITADAS

Com certificado de participação!

✅ Mais informações: contato@cepaes.com.br ou (27) 99926-7779.

✅ Palestrante: Dra Kelly Guimarães Tristão. Psicóloga Junguiana. Doutora em Psicologia com enfoque em Saúde Mental (UFES)
Especialista em Psicologia clínica e família, e Especialista em Psicologia Analítica.

Especialização em curso em Transtornos Alimentares: obesidade, anorexia e bulimia (PUC-RJ)

Docente de Pós Graduação e da Formação em Psicoterapia Junguiana (CEPAES). Diretora do Centro de Psicologia Analitica do ES (CEPAES). Pesquisadora na área de Saúde Mental.

✅ Debatedora: Raissa Rodrigues
Psicóloga Junguiana. Mestra em Psicologia (UFES).
Especialista em Psicologia clínica e família, e Especialista em Psicologia Analítica.
Especialização em curso em Transtornos Alimentares: obesidade, anorexia e bulimia (PUC-RJ).
Docente do Curso de Psicologia da Faesa e da Formação em Psicoterapia Junguiana (CEPAES).


https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd07JfNrILQHAGsnBNF0uslBbGbqWbpoXHk1ApQYro-zsNxOQ/viewform

23/10/2023

O livro da "A psique e a medicina tradicional chinesa" é muito respeitado e elogiado entre os acupunturistas e interessados em l medicina chinesa, contudo ainda não tem o reconhecimento merecido entre os psicólogos e psicossomatistas.

A autora, Helena Campiglia( ) é médica acupunturista, especialista em saúde da mulher e em Psicologia Analítica. Neste livro ela possibilita uma intersecção entre a psicologia ocidental (Com Jung, Freud e Reich como principais referências) e a medicina tradicional chinesa e sua riqueza simbólica. Como a ela mesma afirma,

"No processo de individuação, que é o caminho pelo qual a pessoa se torna aquilo que realmente é, o indivíduo tem, no símbolo, um mapa que pode orienta-lo na busca de sintonia com sua essência individual.
Estudar Medicina Chinesa é entrar ao mundo dos símbolos." (p.14)

A autora explora o eixo espiritual ou psicológico da medicina a partir a partir dos fundamentos (Qi, Cinco elementos, órgãos e vísceras, espíritos), correlacionando com uma compreensão dos fatores de adoecimento e processos psicopatológicos na medicina chinesa. Traz uma rica contribuição com indicações de pontos de acupuntura, fitoterapia, dietoterapia e meditação para o tratamentos de distúrbios psicopatólogicos.

O livro "A psique e a medicina tradicional chinesa" é uma rica introdução ao universo simbólico da medicina chinesa para psicólogos e interessados psicossomática.

19/10/2023

O "limite" é um tema comum quando envolve crianças. Fala-se de limite como se fosse sinônimo de regras e disciplina, na verdade isso é o aspecto mais superficial e externo da questão.

Mas o que seria uma criança sem limites? É uma criança que não consegue compreender, diferenciar e respeitar a totalidade do outro, relacionando-se de modo impulsivo, não reflexivo, não reconhecendo a possibilidade de perdas.

Dessa forma, quando falamos de limites falamos de autonomia, de capacidade de reconhecimento do corporal, cuidado consigo e com os outros - e isso tangência as normas e regras. Quando construídos num ambiente afetivo, de segurança e acordo com a maturidade da criança, os limites auxiliam a autoexpressão e a formação dos valores da criança.

Por outro lado, quando se pensa em "impor limites" como "impor regras" perde-se a dimensão do amadurecimento da criança, a regra é internalizada como algo que a criança precisa para ser aceita ou não ser punida.

Muitos de nós, adultos, trazemos as marcas pela imposição das regras em nossa autoestima, autoconfiança, criatividade, em nosso sentimento de culpa, segurança/pertença quando não em nossos corpos.
Em todo caso, o limite é vivido como uma experiência crítica, para a criança e para o adulto.

O limite é importante para construção da identidade e da forma como nos relacionamos com mundo.
A falta do limite é vivido como ausência, abandono, contudo o excesso, a "imposição" é vivido como agressão.

O limite é uma construção amorosa de relação com o mundo. Isso vale tanto para a criança que hoje vive a infância quanto para a criança interior que sobreviveu a "imposição de limites" e hoje se sente perdida dentro nós nesse mundo adulto.

Então, qual o limite que sua criança precisa?

18/10/2023

Jung dizia que " a terapia do doente , começa por assim dizer, na pessoa do médico." (Memórias, sonhos e Reflexões, p. 121/2) E nesse sentido o livro " O Abuso do Poder na Psicoterapia e na Medicina, Serviço Social, Sacerdócio e Magistério" de Guggenbhul-Craig aborda a sombra do analista.

Guggenbhul-Craig discute a sombra no analista começando pelas imagens do charlatão e do falso profeta - que estão intrinsecamente ligados às profissões de cuidado. Em seu trabalho, ele aborda as diferentes manifestações da sombra do poder, e essencialmente a possibilidade de integrar e enfrentar esses aspectos sombrios, a partir do cuidado e da presença do analista em sua própria vida.

Mas, na verdade, a longo prazo, somente o analista apaixonadamente envolvido em sua própria vida poderá ajudar seus pacientes a encontrarem seu caminho. Nesse sentido é bastante verdade, como diz Jung, que o analista só pode dar a seus pacientes aquilo que possui. (p. 66)

Essa reflexão acerca dos processos faz com que pensemos melhor sobre nosso oficio, nossa relação com a nossa vida e com a nossa prática profissional, para não sermos absorvidos pela persona de analista.

É uma obra impar, de leitura essencial a todo que busca ser um psicoterapeuta – especialmente na abordagem junguiana.

15/10/2023

Está chegando a nova turma!!!

A clínica junguiana apresenta uma rica diversidade de métodos e técnicas. Nesse curso vamos trabalhar os aspectos fundamentais que possibilitam vivenciar essa diversidade. Integrando percepções clássicas de Jung às contribuições da escola desenvolvimentista, trazendo uma discussão contemporânea acerca da clínica junguiana.
Curso Presencial
Data e horário: 10/11 das 18:30 às 21:30h
11/11 das 08:30 às 17h.
(Sexta-feira e sábado).

Investimento : 350 reais a vista ou 380 reais em até 5x no cartão.

Inscrição no link da Bio
Informações pelo whatsapp 27 999267779 ou contato@cepaes.com.br

Conteúdo
• O Setting Junguiano e Atitude Analítica
• Estágios e fatores que contribuem para análise junguiana
• A transferência e Contratransferência
• A interpretação junguiana
• Resistência e fim de Análise.
• Reflexões sobre a sombra do analista

15/10/2023

Desde o princípio da gestação muitas mulheres já se sentem mães...já investem afetos, sonhos, possibilidades. E quando há uma perda gestacional, se perde também todos esses sonhos. Há um luto!

Em nossa sociedade, usualmente o luto requer algum rito pra ajudar a lidar com a perda...um rito no qual a própria sociedade participa. Entretanto ao pensar na perda gestacional, percebemos que, além de não ter rito, existe uma negação imensa.

Nega-se que os pais já pudessem ter um amor por esse filho (ah, mas você ainda vai ter outro). Nega-se falar antes dos 3 meses pra não ter que falar em caso de perda. Nega-se o sofrimento o sofrimento dessa mãe.

Mas ela continua sendo mãe, e sua alma continua ansiando ser ouvida.

Seu luto e seu sofrimento é legítimo e precisamos aprender a ouvi -lo e acolhe-lo.

*Dia Internacional da Conscientização da Perda Gestacional e infantil - 15 de outubro*.