03/10/2026
📝Le traditionnel questionnaire papier-crayon de compréhension en lecture , réalisé individuellement dans un temps déterminé ⏱️, ne nous offre qu’un arrêt sur image.📸
Pour dresser un portrait plus fidèle de chaque lecteur 📚✨, il est préférable de :
✅ proposer plusieurs façons de manifester sa compréhension
✅ recueillir plusieurs traces d’apprentissage
✅ observer l’élève dans différentes situations
👀 Observations
Circuler, observer et prendre des notes (Post-it, grilles) pendant :
📖 la lecture interactive
👥 les cercles de lecture
👫 la lecture en dyade
💬 les discussions entre pairs
🎤 les exposés oraux
💬 Conversations
🗣️ entretien individuel de lecture
🔁 rappel
👫 lecture en dyade
📚 cercle de lecture
📓 journal dialogué
✏️ Productions
📁 portfolio personnel
📖 journal de lecture
🌳 arbre généalogique des personnages
📊 tableau, schéma, carte conceptuelle
🎨 dessin, maquette, bande-annonce
Évaluer en littératie, c’est multiplier les regards pour mieux comprendre le lecteur en développement! 💜📚
Référence: Lépine, M. et Marcoux, M. (2025). Mettre en valeur tous les lecteurs : L’évaluation au service de l’enseignement et de l’apprentissage de la lecture au primaire. Chenelière éducation.