Pamélie Hannis, orthophoniste

Pamélie Hannis, orthophoniste Spécialisée dans le langage oral et dans les troubles orofaciaux myofonctionnels.

J’offre des services à Breakeyville, à la fermette médicale de Bibi et à distance, grâce à une application qui permet de s’adapter à l’horaire et à la réalité des familles.

{ Tranche de vie }Aujourd’hui, je souffle 35 bougies 🕯️🎈 Je suis sur mon X, dans un grand bain de bonheur et de gratitud...
03/06/2026

{ Tranche de vie }

Aujourd’hui, je souffle 35 bougies 🕯️🎈

Je suis sur mon X, dans un grand bain de bonheur et de gratitude.

J’ai la chance immense de pouvoir offrir des services à ma couleur 🎊, dans le confort de ma maison 🏡 en accompagnant des familles incroyables que j’adore côtoyer. Vivre de sa passion, ça n’a pas de prix. Entendre le petit rire des enfants pendant les rencontres et me faire dire à quel point les enfants ont hâte de revenir me voir sont ce que je préfère (certains parents ont vu mes petits yeux mouillés 🥹 à l’occasion).

Tout ça pour vous dire que je vous remercie chaudement pour la confiance et pour les mots de reconnaissance que vous m’offrez parfois… et merci la vie 🫶🏽

{ Information }Après un traitement orthodontique, un appareil de maintien est généralement proposé afin d’éviter une réc...
03/02/2026

{ Information }

Après un traitement orthodontique, un appareil de maintien est généralement proposé afin d’éviter une récidive et que les dents se déplacent à nouveau.

Saviez-vous toutefois que la langue est le meilleur appareil de rétention qui existe ? En effet, la taille des dents est d’origine génétique (on ne peut rien y changer), mais la taille des mâchoires est quant à elle influencée par l’environnement (on peut avoir de l’impact sur celle-ci). La position finale des dents est déterminée par la balance harmonieuse des muscles de la langue, du visage et des mâchoires. Lorsque la fonction dévie de la normale, le muscle gagnera toujours sur l’os ; l’os bougera selon ce que le muscle lui dit. La meilleure façon de s’assurer que les dents qui ont été bougées restent stables est donc de s’assurer que les différentes fonctions (posture, position linguale, position des lèvres, déglutition, mastication, habitudes orales…) soient normalisées.

NOTE : Si votre orthodontiste vous conseille un appareil de maintien, mon but n’est pas de le contredire. Suivez les conseils du professionnel de la santé qui connaît votre dossier, mais vérifiez également que vos différentes fonctions sont adressées.

03/01/2026

{ Thématique }

Le mois de mars est le mois de l’alimentation !

Profitez du décor et de vos temps d’attente pour parler des catégories (légumes, fruits, dessert…) et des caractéristiques de chacun (une pelure, une croûte…) ; cela va élargir le vocabulaire et améliorer les liens sémantiques de votre enfant!

{ Sensibilisation }Connaissez-vous quelqu’un dans votre entourage qui fait de l’apnée du sommeil ?Certains associent l’a...
02/23/2026

{ Sensibilisation }

Connaissez-vous quelqu’un dans votre entourage qui fait de l’apnée du sommeil ?

Certains associent l’apnée du sommeil à une problématique qui touche certaines personnes, dont celles en surplus de poids important par exemple ; il est vrai que les cellules adipeuses du cou peuvent restreindre les voies respiratoires, mais cela n’est pas la seule raison…

Il est possible que l’apnée du sommeil soit causée par un trouble orofacial myofonctionnel. En effet, lorsqu’une personne ne respire pas par le nez, respire de façon trop superficielle (sans utiliser le diaphragme), n’a pas la langue au palais… les muscles de la langue et de la gorge ne fonctionnent pas correctement. Cela limite le développement des voies respiratoires durant l’enfance et diminuent également le tonus de ces dernières. Si vous avez un diagnostique d’apnée, il importe d’en trouver la cause dans la mesure du possible. Cela pourrait vous amener vers une solution autre que le CPAP ; appareil qui vient jusqu’à amplifier les causes de l’apnée à la longue en raison de son appui constant sur la mâchoire. Consultez une orthophoniste spécialisée en troubles orofaciaux myofonctionnels pour vous aider : viser à traiter la cause de vos problèmes et non pas les symptômes de ceux-ci.

{ Capsule d’information }Quel est le lien entre la langue 👅 et le plafond de la bouche 👄 ?Cette petite capsule vous perm...
02/16/2026

{ Capsule d’information }

Quel est le lien entre la langue 👅 et le plafond de la bouche 👄 ?

Cette petite capsule vous permettra d’en comprendre davantage en tentant de prévenir les possibles problèmes quant au développement de la bouche de votre enfant. 🌸

{ Suggestion d’activité }Dernièrement, nous étions au stade de la phrase pour les sons d’un enfant. Il était toutefois d...
02/09/2026

{ Suggestion d’activité }

Dernièrement, nous étions au stade de la phrase pour les sons d’un enfant. Il était toutefois difficile de lui faire ralentir le débit de parole de façon à bien produire tous les sons voulus. J’ai donc sorti une feuille et deux couleurs d’étampes. Le but du jeu : faire un rond de couleur à chaque son ciblé produit ; celui avec le plus d’étampes à la fin gagne. Cela a permis d’obtenir plus de sons, de ralentir le débit de parole et de rendre l’enfant plus conscient de ses sons. Comme on dit… BINGO 😜

Je ne sais pas pour la ressemblance physique, mais l’image reste somme toute représentative de mon quotidien 🙊🌸☕️ un lat...
02/07/2026

Je ne sais pas pour la ressemblance physique, mais l’image reste somme toute représentative de mon quotidien 🙊🌸

☕️ un latte à la main deux fois par jour
🦄 des tasses démesurées en taille et en design
🎲 des jeux un peu partout
👅 parler de positionnement de langue à tout moment
👃🏼 suivi de discussions sur la respiration
🐈‍⬛ un chat pendant les pauses
🕯️ toujours une petite odeur de bougie pas loin

{ Suggestion d’activité }Les devinettes… l’idéal est de décrire l’item en nommant, dans l’ordre : catégorie, fonction et...
02/02/2026

{ Suggestion d’activité }

Les devinettes… l’idéal est de décrire l’item en nommant, dans l’ordre : catégorie, fonction et aspect visuel. Toutefois, il est parfois difficile d’accompagner l’enfant à respecter l’ordre des indices sans avoir à lui poser des questions précises. Pour aider, nous avons fait un parcours avec des supports visuels. En se mobilisant, le jeune regarde le visuel associé à sa pierre et peut donc se rappeler l’indice à donner, sans avoir à simplement répondre à des questions. La finalité ? Enlever un bloc au jeu de renforcement du fond.

À vos jeux 🙊

{ Tranche de vie }C’est fait ✔️ On m’avait demandé de préparer une conférence midi devant mes collègues pour l’Associati...
01/30/2026

{ Tranche de vie }

C’est fait ✔️
On m’avait demandé de préparer une conférence midi devant mes collègues pour l’Association Québécoise des Orthophonistes et des Audiologistes. Une heure qui a passé très vite et un défi de plus d’accompli 🙊.
Merci à ceux/celles qui ont été présentes et qui ont decidé de m’accorder leur heure de dîner 😜.

📌 Pour les personnes qui le désirent, la conférence sera disponible en rediffusion pendant la prochaine année !

{ Tranche de vie }👋🏼 un petit coucou en direct de la Suisse 🇨🇭.Comme beaucoup le savent, environ la moitié de ma clientè...
01/15/2026

{ Tranche de vie }

👋🏼 un petit coucou en direct de la Suisse 🇨🇭.

Comme beaucoup le savent, environ la moitié de ma clientèle est constituée de personnes ayant un trouble orofacial myofonctionnel. Dans ce contexte, je dois évaluer entre autres le frein de langue. C’est un domaine controversé qui est souvent peu connu de plusieurs professionnels. Nous voici donc, ma collègue dentiste - la Dre. Marie-Pier Cloutier - et moi, dans un congrès international multidisciplinaire portant sur les freins de langue, afin de vous ramener une expertise des plus à jour sur la Rive-Sud de Québec.

👅 Jour 1/3.

{ Suggestion d’activité }L’autre jour, j’ai fait un jeu d’écran avec mon coco. Nous avions le même dessin en double et n...
01/12/2026

{ Suggestion d’activité }

L’autre jour, j’ai fait un jeu d’écran avec mon coco. Nous avions le même dessin en double et nous nous étions mis à l’abri du regard de l’autre. L’objectif est que chaque joueur reproduise un dessin identique en se donnant des consignes à tour de rôle. Cela me permet de travailler de multiples objectifs, mais dans ce cas-ci, je souhaitais principalement travailler le pronom « tu ». Je mettais donc l’emphase sur ce pronom dans ma consigne (ex. « TU dois colorier le chapeau en noir ») et je corrigeais l’enfant lorsqu’à son tour, il oubliait le pronom dans sa consigne.

{ Suggestion d’activité }Vestige d’une activité du mois où j’ai eu un enfant qui avait de la difficulté à prononcer des ...
01/05/2026

{ Suggestion d’activité }

Vestige d’une activité du mois où j’ai eu un enfant qui avait de la difficulté à prononcer des mots longs. J’ai décidé d’apposer des images sur mes poubelles et de mettre des b***es dans chaque poubelle. L’enfant devait donc choisir une poubelle 🗑️ pour obtenir une b***e à lancer. Ce contexte nous a permis de travailler la même cible à plusieurs reprises, toujours dans le plaisir ! 🫶🏽

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