Réseau pour transformer les soins en autisme

04/07/2026

Les parents d’adultes autistes ne peuvent pas mourir.

Ce n’est pas une métaphore. C’est une réalité documentée.

Le rapport de l’équipe de recherche ERISA, réalisé en collaboration avec la Fédération québécoise de l’autisme (FQA) et financé par l’Office des personnes handicapées du Québec (OPHQ), est maintenant disponible.

Ce rapport met en lumière une réalité encore trop peu nommée : celle des parents qui demeurent le soutien nécessaire à la participation sociale de leur enfant autiste devenu adulte.

Ce document vulgarisé constitue à la fois :

✨️ un levier de conscientisation
✨️ un outil de réflexion et un appel à renforcer des services qui ne reposent pas uniquement sur les familles, parce qu’au Québec, encore aujourd’hui, les parents d’adultes autistes ne peuvent pas mourir.

📄 Rapport disponible sur le site de l’OPHQ. Lien en commentaire.

04/07/2026

Symposium annuel du Précrisa – 2e édition
29 mai 2026 | Lévis
Le Précrisa vous convie à la 2e édition de son symposium annuel. Chercheur.e.s, citoyen.ne.s, décideur.e.s, étudiant.e.s et partenaires se réuniront pour réfléchir et collaborer autour du thème :
👉 Un monde sous tension : la recherche en action !
Au croisement des changements climatiques, des tensions géopolitiques, de la pression sur les ressources naturelles et de l’érosion de la confiance du public, comment mobiliser la recherche pour faire face à ces transformations profondes ? À travers une simulation immersive, le symposium examinera les impacts de ces bouleversements sur les écosystèmes, les systèmes de santé et de services sociaux, la santé et le bien être des communautés, ainsi que les enjeux de gouvernance, de confiance et de mobilisation de savoirs variés et de données complexes.
🎯 Au programme : simulation immersive, ateliers participatifs, dîner réseautage, assemblée générale annuelle, et plus encore
📅 Date : 29 mai 2026
📍 Lieu : UQAR – Campus Lévis ; 1595 Bd. Alphonse-Desjardins, Lévis, QC, G6V 0A6
🕒 Heure : 10h à 18h
👥 Format : Présentiel
📌 Gratuit pour les membres | 90 $ non membres
🔗 Inscription : https://uqar.regfox.com/symposium-precrisa-2026
ℹ️Détails : https://precrisa.ca/evenement/symposium-annuel-du-precrisa-2e-edition/
Inscrivez-vous dès aujourd’hui!

04/01/2026

Nous serons à !

Du 11 au 15 mai 2026, le 93e Congrès de l’ rassemble la communauté scientifique francophone à Trois-Rivières et en ligne, autour du thème Sciences sans frontières.

📍 Retrouvez-nous lors de la Journée de la relève étudiante en recherche interdisciplinaire sur l’autisme et la neurodivergence - .

🗓 12 mai 2026 – Université du Québec à Trois-Rivières

Cette journée mettra en valeur la prochaine génération de chercheur·euse·s et offrira un espace d’échanges autour de projets de recherche ancrés dans des perspectives interdisciplinaires.

👉 Consultez le programme complet : https://www.acfas.ca/evenements/congres/programme/93/100/110/c

Au plaisir de vous y retrouver!

03/29/2026

La hausse des diagnostics d’autisme chez les femmes soulève de nouvelles questions dans la communauté médicale. Un récent épisode de Radio-Canada Découverte s’y penche.

Pendant des années, l’autisme a été diagnostiqué beaucoup plus souvent chez les garçons que chez les filles. Aujourd’hui, de nombreuses femmes sont identifiées plus t**d dans la vie — après des années à composer avec des défis passés inaperçus, souvent parce qu’elles ont appris à masquer leurs symptômes.

Dans cet épisode, Julie Scorah, neuropsychologue au Neuro, explique pourquoi les femmes — en particulier celles dont les manifestations sont plus subtiles — sont encore trop souvent non reconnues ou mal diagnostiquées.

Elle dirige l’initiative ECHO Autism, qui aide les professionnels partout au Québec à mieux reconnaître et diagnostiquer l’autisme.

🎥 Visionnez l’épisode pour en savoir plus : https://tr.ee/fmp934vQRX
-

The rise in autism diagnoses among women is raising new questions within the medical community. A recent episode of Radio-Canada Découverte takes a closer look.

For years, autism has been diagnosed far more often in boys than in girls. Today, many women are being identified later in life — after years of navigating challenges that went unrecognized, often because they learned to mask their symptoms.

In the episode, Julie Scorah, neuropsychologist at The Neuro, explains why women — especially those with more subtle presentations — are still too often overlooked or misdiagnosed.

She leads ECHO Autism, an initiative helping professionals across Quebec better recognize and diagnose autism.

🎥 Watch the episode to learn more : https://tr.ee/fmp934vQRX

McGill University McGill Faculty of Medicine and Health Sciences Centre universitaire de santé McGill - McGill University Health Centre

03/27/2026

Souhaitez-vous contribuer à la diffusion de la recherche et avoir un impact au-delà du milieu académique?

Le rôle du co-responsable étudiant en Communication scientifique du RTSA est une occasion de contribuer activement à la manière dont la recherche rejoint les communautés.

🔹 Rédiger et réviser du contenu (profils de membres, Histoires d’impact)
🔹 Contribuer aux mises à jour du site Web, aux médias sociaux et à l’infolettre
🔹 Participer aux activités de mobilisation des savoirs

💡 Développez des compétences concrètes en communication scientifique, vulgarisation et mobilisation des savoirs

📩 Soumettez votre candidature d’ici le 3 avril, 17 h (HE) : https://rtsa-tacc.com/fr/tacc-trainee-co-leadership-award-2026-2027/



__

Passionate about communicating research and making an impact beyond academia?

The TACC Science Communication Trainee Co-Lead role is your chance to help shape how research reaches communities.

🔹 Create and edit content (member profiles, impact stories)
🔹 Support website, social media, and newsletters
🔹 Contribute to outreach and knowledge translation

💡 Gain hands-on experience in science communication, knowledge mobilization, and advocacy

📩 Apply by April 3, 5:00 PM (ET): https://rtsa-tacc.com/tacc-trainee-co-leadership-award-2026-2027/

03/26/2026

Souhaitez-vous contribuer à la manière dont la recherche est gouvernée et partagée?

Le rôle du co-responsable étudiant en Gouvernance et science ouverte du RTSA offre une occasion unique de participer aux initiatives stratégiques du réseau tout en contribuant à l’avancement des pratiques de science ouverte à l’échelle provinciale.

🔹 Soutenir les activités de gouvernance et les travaux des comités
🔹 Contribuer à l’intégration des principes de science ouverte dans les projets
🔹 Collaborer étroitement avec la direction du RTSA et les responsables de recherche

💡Développez des compétences en gouvernance, planification stratégique et recherche collaborative

📩 Soumettez votre candidature d’ici le 3 avril, 17 h (HE) : https://rtsa-tacc.com/fr/tacc-trainee-co-leadership-award-2026-2027/


__

Interested in shaping how research is governed and shared?

The TACC Governance & Open Science Trainee Co-Lead role offers a unique opportunity to contribute to strategic initiatives while advancing open science practices across a provincial network.

🔹 Support governance activities and committee work
🔹 Help implement open science across projects
🔹 Work closely with the TACC Director and research leaders

💡 Build leadership skills in strategy, governance, and collaborative research

📩 Apply by April 3, 5:00 PM (ET): https://rtsa-tacc.com/tacc-trainee-co-leadership-award-2026-2027/

03/25/2026

03/25/2026

03/25/2026

03/21/2026

Quel rôle jouent les passions dans le bien-être ? 💡

Isabelle Soulieres, Hugo Lamoureux, Dan Tenveen (Productions Spectrum), Ross White, Benjamin Lachapelle (BenAnimalia), Julie Chou, Evan Beloff et Noah Leon partagent des perspectives croisées entre recherche, expérience vécue et milieux de pratique pour explorer comment les intérêts contribuent à l’identité, aux liens et à l’épanouissement.


__

What role do passions play in well-being? 💡

Isabelle Soulières, Hugo Lamoureux, Dan Ten Veen, Ross White, Benjamin Lachapelle, Julie Chou, Evan Beloff, and Noah Leon share cross-cutting perspectives from research, lived experience, and practice to explore how interests contribute to identity, connection, and well-being.