Association québécoise des thérapeutes naturels - AQTN

03/12/2026

Merci pour tout votre travail et pour les beaux resultats!

🌸 Hommage à notre présidente et fondatrice : Liane Dufresne 🌸

« Ne suivez pas là où le chemin peut mener. Allez là où il n'y a pas de chemin et laissez une trace. » – Ralph Waldo Emerson

À l’occasion de la Journée internationale des femmes, toute l’équipe tenait à mettre en lumière la femme d’exception qui est au cœur de notre organisation.

Liane, ta vision n’était pas seulement de créer un événement, mais de bâtir une véritable communauté. Ton audace d’avoir fondé le Sommet de la massothérapie et ta détermination inébranlable ont permis de transformer une idée ambitieuse en un succès concret et respecté par toute l'industrie.

Grâce à ton leadership inspirant, tu assures aujourd'hui le rayonnement de notre profession et donnes une vitrine d’excellence à tous les massothérapeutes. Merci d’incarner cette force au féminin qui rassemble et repousse sans cesse les limites.

Nous sommes tellement fiers et fières d’évoluer à tes côtés. Bonne journée de la femme à notre présidente fondatrice ! ❤️

Laissez un petit mot en commentaire pour célébrer Liane avec nous ! 👇

03/12/2026

🎓 Équilibrer l'acte éducatif : le triangle pédagogique

Connaissez-vous les trois piliers qui soutiennent chaque moment d'apprentissage ? Ils mettent en lumière le concept du Triangle Pédagogique, un outil essentiel pour mieux comprendre les dynamiques en classe.

L'acte éducatif repose sur trois relations interdépendantes entre l'enseignant, l'apprenant et le savoir :

La relation didactique (Enseignant ↔ Savoir) : C'est ici que se jouent la planification des séances, l'organisation des contenus et le choix des objectifs d'apprentissage.

La relation pédagogique (Enseignant ↔ Apprenant) : Elle concerne le climat de classe, l'encadrement, la rétroaction et la dynamique relationnelle.

La relation d'apprentissage (Apprenant ↔ Savoir) : Elle englobe les stratégies d'apprentissage, la motivation, la compréhension et le développement de l'autonomie.

Le défi ? Ne pas privilégier un élément au détriment des autres pour créer des situations pédagogiques engageantes, signifiantes et mémorables.

👉 Découvrez cette affiche et bien d'autres ressources inspirantes sur le site de la DAIP de HEC Montréal : https://enseigner.hec.ca/pedagogie/affiches/pedagogie-illustree/

03/11/2026

🚀 Propulser l'apprentissage : Équilibre, Motivation et Leviers d'Action

Comment transformer une simple séance de cours en une expérience mémorable ? Ils proposent trois modèles visuels pour guider les enseignants et les étudiants vers une pédagogie plus efficace et humaine.

1. L’Équilibre : Le Triangle Pédagogique 🔺
L'acte éducatif est une dynamique entre trois acteurs : l'enseignant, l'apprenant et le savoir. Pour réussir, il faut harmoniser :

La relation didactique (Savoir ↔ Enseignant) : planification et scénarisation.

La relation pédagogique (Enseignant ↔ Apprenant) : climat de classe et rétroaction.

La relation d’apprentissage (Apprenant ↔ Savoir) : autonomie et métacognition.

2. Le Moteur : Les Piliers de la Motivation 🏛️
La motivation naît de la perception qu’a l’apprenant de lui-même et de son environnement. Ils identifient quatre piliers essentiels :

Sentiment de compétence : des défis adaptés et des consignes claires.

Perception de la valeur : des activités authentiques qui ont du sens.

Sentiment de contrôle : de la flexibilité et des choix possibles.

Sentiment de plaisir : de l'humour, de la bienveillance et du jeu.

3. L’Action : Les Leviers pour Faciliter l’Apprentissage ⚙️
Pour rendre l'expérience optimale, l'enseignant peut activer quatre leviers stratégiques :

Attention : susciter la curiosité par la narration et des stimulations variées.

Implication : rendre l’étudiant actif via des projets authentiques.

Compréhension : utiliser des analogies et des explications par les pairs.

Intégration : consolider les acquis par la répétition et la mise en situation.

En adoptant une posture de facilitateur, on favorise l’émergence de l’intelligence collective et le développement de l’autonomie.

👉 Retrouvez toutes ces ressources illustrées sur le site de la DAIP de HEC Montréal : https://enseigner.hec.ca/pedagogie/affiches/pedagogie-illustree/

03/11/2026

🏛️ Bâtir l'apprentissage : entre équilibre et motivation

Avez-vous déjà l'impression qu'il manque un "petit quelque chose" dans une session de cours ? Ils proposent deux modèles visuels puissants pour transformer l'expérience en classe !

1. L'équilibre du Triangle Pédagogique 🔺
L'acte éducatif est une danse entre trois acteurs : l'enseignant, l'apprenant et le savoir. Pour que la magie opère, il faut soigner trois relations clés :

La relation didactique : bien organiser ses contenus et ses objectifs.

La relation pédagogique : miser sur une bonne gestion de classe et une rétroaction efficace.

La relation d'apprentissage : soutenir l'autonomie et les stratégies de l'apprenant.

2. Les 4 piliers de la Motivation 🏛️
Pour que les étudiants s'investissent réellement, ils rappellent que la motivation repose sur quatre piliers fondamentaux :

Le sentiment de compétence : proposer des défis avec des consignes claires.

La perception de la valeur : donner du sens avec des activités authentiques et pertinentes.

Le sentiment de contrôle : offrir de la flexibilité et des choix possibles.

Le sentiment de plaisir : intégrer de l'humour, de la bienveillance et des activités ludiques.

L'objectif ultime ? Créer des situations pédagogiques qui sont à la fois engageantes, signifiantes et mémorables.

👉 Explorez ces affiches détaillées sur le site de la DAIP : https://enseigner.hec.ca/pedagogie/affiches/pedagogie-illustree/

03/10/2026

Un grand merci aux membres AQTN ! 🙏

Suite à notre dernière infolettre, vous avez été nombreux à répondre présents pour la remise des billets du Sommet de la Massothérapie. Merci pour votre engagement et votre dynamisme habituel !

03/10/2026

🌿 Quand la technologie rencontre la spiritualité… 🤖🙏

Au Japon, un temple de Kyoto vient de présenter “Buddharoid”, un moine robot alimenté par l’intelligence artificielle. Programmé à partir de textes bouddhistes anciens, il peut répondre aux questions spirituelles, offrir des conseils et même reproduire certains gestes rituels comme les salutations et les prières.

L’objectif? Répondre à une réalité démographique : la diminution du nombre de moines et la fermeture de nombreux temples dans les régions rurales.

Cette innovation soulève une question fascinante pour le monde du bien-être et de la spiritualité :

👉 La technologie peut-elle remplacer la présence humaine dans l’accompagnement spirituel ou thérapeutique?

Dans nos professions — massothérapie, naturopathie et autres approches naturelles — la relation humaine, l’écoute et l’empathie restent au cœur de la pratique avec le toucher que seul un humain peut offrir.

Mais l’intelligence artificielle et la robotique commencent déjà à entrer dans des domaines que l’on croyait profondément humains.

💬 Qu’en pensez-vous?
Un robot pourrait-il un jour offrir un véritable soutien spirituel ou thérapeutique… ou certaines dimensions du soin resteront-elles toujours humaines? Ou encore, est-ce déjà entamé : https://www.tokyoweekender.com/entertainment/tech-trends/ai-powered-robot-monk-buddharoid/

03/08/2026

🌸 Journée internationale des droits des femmes 🌸

Aujourd’hui, l’AQTN tient à souligner l’engagement, la passion et le professionnalisme de ses membres.

Dans notre domaine, les femmes représentent le cœur battant de la pratique. Vous êtes nombreuses à accompagner, soulager et soutenir vos clients chaque jour, avec une combinaison unique d’expertise, d’écoute et d’empathie.

Que ce soit en massothérapie, naturopathie ou en soins thérapeutiques, votre travail contribue concrètement au mieux-être de milliers de personnes partout au Québec. Votre rôle dans la promotion de la santé et du bien-être est précieux et profondément humain.

À toutes les thérapeutes, merci de faire rayonner la profession avec tant de dévouement. Votre influence transforme des vies, un soin à la fois.

✨ En cette journée spéciale, nous célébrons votre force, votre savoir et votre contribution essentielle à la santé de notre société.

Bonne Journée internationale des droits des femmes !

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AQTN – Association québécoise des thérapeutes naturels

03/07/2026

✨ Craniosacral Therapy Training – Montréal (April 6–9, 2026) ✨

A continuing education opportunity for therapists interested in expanding their skills in Craniosacral Therapy (CST).

📍 Montréal, Québec
🗓 April 6–9, 2026
📚 4-day intensive training

Program

CSFT 1 – Craniosacral Therapy Foundations Techniques
📅 April 6–7
Introduction to the craniosacral system, basic assessment skills, craniosacral rhythm, still point techniques and contraindications. The course focuses on dural tube evaluation protocols, a key component of CST practice.

CSTTPT 2 – Craniosacral Therapy Therapeutic Process Techniques (Level 2)
📅 April 8–9
Build on Level 1 skills by enhancing assessment abilities and learning to follow the body’s reorganization and release of tissue restrictions, supporting natural recovery and restoration processes.

⚠️ Prerequisite required for Level 2

💡 Registration required by March 15
Early bird pricing available.

🔗 Registration
www.drzubin.com/classe

Instructor: Janice Zubin, ND, RMT, CST-D

03/07/2026

❄️ Le blues de l'hiver vous pèse ?

Le Trouble Affectif Saisonnier (TAS) peut affecter votre énergie et votre moral pendant la saison froide.

Quelques conseils simples pour mieux gérer :

☀️ S'exposer à la lumière du jour (30-60 min par jour).
🏃‍♂️ Bouger et pratiquer une activité physique régulièrement.
🥗 Manger équilibré (fibres, fruits et légumes).
🗣️ Garder le contact avec ses proches.

N'hésitez pas à consulter un professionnel au besoin.

03/06/2026

✨ Formation en Thérapie Craniosacrale – Montréal (6 au 9 avril 2026) ✨

Une occasion intéressante de formation continue pour les thérapeutes souhaitant approfondir leurs compétences en thérapie craniosacrale (Craniosacral Therapy – CST).

🗓 Dates : 6 au 9 avril 2026
📍 Montréal, Québec
📚 Formation intensive de 4 jours (ou possibilité de suivre certaines journées)

Programme

CSFT 1 – Craniosacral Therapy Foundations Techniques
📅 6-7 avril
Introduction au système craniosacral, au rythme craniosacral, aux techniques d’évaluation de base, au Still Point, ainsi qu’aux contre-indications. Le cours met l’accent sur l’évaluation du tube dural, élément central du protocole de thérapie craniosacrale.

CSTTPT 2 – Craniosacral Therapy Therapeutic Process Techniques (Niveau 2)
📅 8-9 avril
Approfondissement du processus thérapeutique : développement des compétences d’évaluation, compréhension des variations du rythme et travail avec les restrictions tissulaires afin de favoriser les processus naturels de réorganisation et de récupération.

⚠️ Prérequis : CSFT ou CSTMT pour participer au niveau 2

💡 Inscription avant le 15 mars
Possibilité de tarif inscription hâtive (early bird).

🔗 Inscription :
www.drzubin.com/classe

👩‍🏫 Formatrice : Janice Zubin, ND, RMT, CST-D
📱 Information : 403-899-4308

The basics of Craniosacral Therapy (CST): Learn about the Craniosacral system, basic assessment skills, the Craniosacral Rhythm, Still Point, and contraindications of CST.  Focus is on Dural Tube Evaluation PROTOCOL as primary goal of CST, and developing a basic understanding of the Craniosacral Th...

03/05/2026

📢 Appel aux Experts : Massothérapeutes recherchés !

L'AQTN collabore avec Soins personnels Québec pour identifier des experts afin de participer à un atelier d’analyse de la profession les 14 et 21 avril 2026.

C'est une opportunité unique de façonner l'avenir de la massothérapie au Québec tout en étant rémunéré pour votre expertise.
🔍 Critères de sélection :

Pour assurer une représentation de haut niveau, nous recherchons des candidats répondant aux critères suivants :

✅ Formation : Minimum 1 000 heures de formation.

✅ Expérience : Au moins 5 ans de pratique active.

✅ Disponibilité : Libre les 14 et 21 avril (journées complètes).

✅ Profils variés : Travailleurs autonomes, salariés, propriétaires de cliniques ou employés en spa.

💰 Conditions offertes :

Compensation de 50 $/heure.

Repas inclus.

Remboursement des frais de déplacement et hébergement (au besoin).

📩 Comment postuler ?

Si vous répondez à ces critères et souhaitez représenter votre profession, envoyez-nous votre candidature par courriel dès maintenant :
👉 contact@aqtn.ca

Note : Nous visons une diversité régionale et une représentation masculine au sein du groupe d'experts. N'hésitez pas à partager !

03/05/2026

🍎 Manger sainement sans se ruiner, c’est possible !

On pense souvent que bien manger coûte cher, mais quelques astuces simples peuvent faire toute la différence sur votre facture d'épicerie et sur votre santé. 🛒✨

L’AQTN vous propose 5 conseils pratiques pour optimiser vos repas :

- Planifiez vos repas pour réduire le gaspillage et le stress.
- Préparez une liste pour éviter les achats impulsifs.
- Faites le plein de produits nutritifs en solde (fruits, légumes, protéines).
- Cuisinez en plus grande quantité : un repas aujourd'hui, un lunch demain !
- Rangez vos aliments adéquatement pour prolonger leur fraîcheur.

Besoin d'un coup de pouce personnalisé ? Une diététiste peut vous aider à adapter ces stratégies à vos besoins spécifiques.

Association de massothérapeutes et naturopathes au Québec. Les membres offrent des services professionnels de soins de santé (massothérapie, orthothérapie, naturothérapie).