
22/10/2024
Wir schreiben wieder ein Buch bis Weihnachten, allenfalls bis Ostern. 🎄🐣
Jedes Jahr lasse ich meine Klasse ein Buch machen. Sie verändern sich, wie sich die Kinder verändern.
Das sind meine Impulse dazu, auch neue Impulse für die Aktualität von bald oder schon 12-Jährigen:
Intuition und Kreativität.
Brainstorm und Mindmap.
Bild und Faden.
Sehen und Beschreiben.
Beobachtung und Teilnahme.
Nähe und Distanz.
Die Zeiten.
Die Orte.
Der Grund.
Die Hoffnung.
Beschreiben von Projekten.
Beobachten von Verhalten, von Situationen.
Erfahrungsberichte. Erfindungsgeschichten.
Was gibt es überhaupt zu erzählen?
Was möchte mit Interesse gelesen werden?
Was braucht ein Kind in seiner Vorpubertät, um ins Schreiben zu kommen?
Welcher Rahmen begünstigt den Schreibflow?
Dieses Mal nehmen wir uns mehr Zeit als ‚nur‘ der Advent. Dieses Mal starten wir gleich zum Beginn des zweiten Quartals, das auf Weihnachten zugeht.
Überblicken.
Tauchen ein.
Gehen mit.
Arbeiten und ackern an der Rechtschreibung.
Wir bauen direkte Rede ein.
Passiv/Aktiv.
Konjunktiv.
Sicherheit wird zur Kompetenz.
Fähigkeit zum Ausdruck.
Was klein beginnt zur grossen Message.
Ich bin auf alles gefasst.
Das Wie und und Wann ist kein Thema, sobald wir durch das Warum sind.
Ich mache keinen Unterschied zwischen Klasse und Leben. Eben.
(Vor-)Lesenacht garantiert.✨
Lunara Teaching