Silvia Balsama, Lernen & Entwickeln

15/06/2025

https://www.lernenundentwickeln.ch/2025/06/15/der-beobachtungseffekt-was-quantenphysik-und-psychologie-gemeinsam-haben/

Endlich wieder mal ein neuer Blog. . . Danke für Ihre Geduld!

Anstehende Entwicklungsprozesse von Kindern und Jugendlichen stagnieren, wenn Eltern und andere Bezugspersonen sie zu genau beobachten

03/07/2024

Jetzt das Programm der Kinder-Universität Zürich entdecken und gleich anmelden!
Für die Teilnahme braucht es weder gute Noten noch Vorkenntnisse.
Alle Veranstaltungen sind kostenlos und offen für Kinder der 3. bis 6. Klasse.

In unserer Vorlesungsreihe stellen wir uns folgende Fragen:
💡«Chillen», «goofy» und «cringe»: Warum sind englische Wörter im Deutschen so beliebt?
💡Wie verändert KI die Welt der Videos?
💡Sind verschlüsselte Nachrichten wirklich geheim?
💡Und macht uns der Weisheitszahn eigentlich schlauer?

Auch in unseren Workshops und Exkursionen gehen wir wieder spannenden und aktuellen Fragen nach und suchen gemeinsam mit UZH-Wissenschaftler*innen Antworten.
Wir begeben uns ins Abenteuer Reisemedizin, erlernen digitale Skills für die digitale Welt und erfahren, wie wir mit Spass und Sicherheit Bilder in Sozialen Netzwerken teilen können. Wir machen Filme ohne Kameras, schauen uns genauer an, was ein EEG eigentlich ist, und wir untersuchen, ob KI böse sein kann.
Zahlreiche weitere Workshop- und

Das Anmeldefenster ist bis zum 15. September offen.