Fonoaudiología Pucón

17/05/2024

¡Clases de lectoescritura para niños a partir de 6 años! 📚👧👦

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17/05/2024

Hablemos

11/05/2024

09/12/2023

🗣️🌈 ¡Cupos Solidarios a 80% de descuento de Fonoaudiología para Niños dentro del Espectro Autista PUCÓN!

✨ Como fonoaudióloga, quiero ofrecer apoyo a niñas y niños dentro del espectro autista o con sospechas diagnósticas que no están recibiendo sesiones de fonoaudiología.

Enero y febrero $5.000 por sesión.

¿Cómo postular?

1. Envía tu certificado de afiliación Fonasa a constanzasabra@gmail.com.
2. Asegúrate de ser categoría A, B o C.
3. Cuéntame por qué te gustaría acceder a este cupo solidario.

12/10/2023

14/11/2021

FONEMA M ✔️⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
El sonido /m/ es uno de los primeros sonidos del habla en adquirirse, generalmente aparece durante las primeras palabras y el balbuceo. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
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⚠️ Si tu pequeño no dice el sonido /m/ a los 2 años 6 meses, debes consultar con Fonoaudiólogo. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
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Generalidades sonido /m/:⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
👄 Articulación: Bilabial (ambos labios juntos).⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
💨 Modo: Nasal (Aire sale por la nariz). ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
👦 Resonancia: Nasal (Mecanismo Velo faríngeo).⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
🔊 Sonoridad: Sonora (Se activan las cuerdas vocales).⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
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PALABRAS PARA PRACTICAR!⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
(Onset Inicial/ISPP): Mano.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
(Onset Medial/ISIP): AMigo.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
(Coda Medial/CSIP): HaMbre⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
(Coda final/CSFP): SaM⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
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🧠A saber!⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Los sonidos del habla siempre se deben trabajar en la posiciones ISIP (Inicio sílaba y principio de palabra), ISIP (inicio de sílaba e interior de palabra, CSIP (Coda silábica en interior de palabra y CSFP (Coda silábica final de palabra). ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
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14/11/2021

FONEMA P ✔️⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
El sonido /P/ es uno de los primeros sonidos del habla en adquirirse, generalmente aparece durante las primeras palabras y el balbuceo. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
⚠️ Si tu pequeño no dice el sonido /p/ a los 2 años 6 meses, debes consultar con Fonoaudiólogo. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Generalidades sonido /p/:⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
👄 Articulación: Bilabial (ambos labios juntos).⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
💨 Modo: Oclusiva (Aire sale por la boca de forma explosiva) ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
👦 Resonancia: Oral (Mecanismo Velo faríngeo).⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
🔊 Sonoridad: Sorda (Sin activación de las cuerdas vocales).⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
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PALABRAS PARA PRACTICAR!⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
(Onset Inicial/ISPP): Pato.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
(Onset Medial/ISIP): APio.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
(Coda Medial/CSIP): APto.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
(Coda final/CSFP): CliP.⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
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🧠A saber!⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Los sonidos del habla siempre se deben trabajar en la posiciones ISIP (Inicio sílaba y principio de palabra), ISIP (inicio de sílaba e interior de palabra, CSIP (Coda silábica en interior de palabra y CSFP (Coda silábica final de palabra). ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
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14/11/2021

FONEMA S ✔️
El sonido /s/ es uno de los sonidos mas difíciles de oír, ya que se encuentra en frecuencias altas. Es por eso que un niño con una pérdida auditiva leve puede tener dificultades en la adquisición el sonido /s/.

⚠️ Si tu pequeño no dice el sonido /s/ a los 3 años a 4 años, debes consultar con Fonoaudiólogo y se recomienda realizar una audiometría!

Generalidades sonido /s/:
👄 Articulación: Alveolar (lengua en región alveolar, encima de los dientes).
💨 Modo: Fricativa (aire pasa rozando entre la lengua y incisivos centrales)
👦 Resonancia: Oral (Mecanismo Velo faríngeo).
🔊 Sonoridad: Sorda (Sin activación de las cuerdas vocales).

PALABRAS PARA PRACTICAR!
(Onset Inicial/ISPP): Sapo.
(Onset Medial/ISIP): CaSa.
(Coda Medial/CSIP): A**o.
(Coda final/CSFP): MáS.

🧠A saber!
Los sonidos del habla siempre se deben trabajar en la posiciones ISIP (Inicio sílaba y principio de palabra), ISIP (inicio de sílaba e interior de palabra, CSIP (Coda silábica en interior de palabra y CSFP (Coda silábica final de palabra).

13/11/2021