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Fonoaudióloga Natalia Hormazábal, Santiago (2025)

14/01/2025

"Estrategias Pragmáticas para Conectar con Adolescentes"

¿La adolescencia es una etapa desafiante? R: Siii.

¿Cómo conectamos con ellos desde la pragmática? 🌟

La comunicación no se trata solo de hablar, ¡sino de comprender y responder al contexto! Es por eso que aquí te entrego algunos juegos y estrategias que puedes usar para fortalecer las habilidades pragmáticas en adolescentes:

🎯 Role-playing: Propón situaciones sociales ficticias (como una entrevista, disculparse o pedir ayuda). Esto les ayuda a practicar cómo adaptarse a diferentes contextos.

🎲 Juego "¿Qué harías si…?": Plantea escenarios hipotéticos para estimular su capacidad de analizar intenciones y consecuencias. Ejemplo: "¿Qué harías si un amigo te deja de hablar sin explicación?"
(Esto yo lo hago continuamemte en terapia).

💬 Historias compartidas: Crear historias colaborativas donde cada participante construya una parte. Esto fomenta la toma de turnos, empatía y continuidad temática.

🧩 Resolver conflictos ficticios: Proporciona un conflicto breve y pídeles que propongan soluciones prácticas. Esto desarrolla habilidades de negociación y escucha activa.

🎭 Cine y análisis: Vean juntos una película y analicen cómo los personajes manejan sus relaciones. Identifiquen emociones, intenciones y consecuencias.

Trabajar desde la pragmática no solo fortalece la comunicación, ¡sino que les da herramientas para navegar en la vida real! 🗣️✨

Juegos de mesa para fortalecer la comunicación:

Para que los papás puedan acceder a ellos rápidamente, aquí te dejo opciones de juegos que puedes encontrar en supermercados como Líder, Jumbo o tiendas de juguetes:

1. "Uno", es perfecto para trabajar turnos, reglas sociales y planificación. Muy accesible y económico.

2. "Dobble", este es un juego rápido para mejorar la atención conjunta, rapidez mental y habilidades descriptivas.

3. "Pictionary", es un clásico y entretenido para fomentar la comunicación no verbal y la creatividad.

4. Adivina Quién/ Dixit y muchos más!

23/08/2024

¡Entendiendo el desarrollo del habla en los niños! 🗣️✨

¿Sabías que el proceso de adquisición de sonidos en los niños sigue un patrón específico según la edad?

Aquí te dejamos una guía rápida según Laura Bosh, para conocer los sonidos que los pequeños comienzan a dominar en diferentes etapas:

🔹 A los 6 meses: Comienzan el balbuceo con algunos sonidos vocálicos.

🔹 A los 2 años: Empiezan con los sonidos vocálicos básicos como “A”, “O”, “U”, “E”, “I”.

🔹 A los 3 años: Se añaden los diptongos como “ia”, “io”, “ie”, “ua”, y sonidos consonánticos simples.

🔹 A los 4 años: Los niños ya pueden articular sonidos consonánticos más complejos y algunos grupos consonánticos.

🔹 A los 5 años: Se introducen más diptongos y grupos consonánticos como “fl”, “pl”, “bl”.

🔹 A los 6 años: ¡Dominan los sonidos más complejos! Incluyendo “rr” y combinaciones como “br”, “tr”, “gr”.

Conocer estas etapas es fundamental para apoyar el desarrollo del lenguaje de los niños. ¡Sigamos aprendiendo juntos! 📚👶

Pd: la tabla adquisitiva del lenguaje varía en cada autor.

21/06/2024

✅️ COMUNAS SELECCIONADAS:

El bosque, San Ramón, San Miguel, San Bernardo, La Cisterna, San Joaquín, Puente Alto, Santiago, Providencia.

ℹ️ Si eres de otra comuna, pregunta al interno para mayor información ℹ️

📌¿Cuáles son los síntomas de padecer un tapón de cerumen?

* Dolor de oído.
* Sensación de inflamación en el oído afectado.
* Zumbido o ruidos en los oídos (tinnitus)
* Disminución de la audición en el oído afectado.
* Mareos.

Pd: puedes tener 1 o más síntomas de aquellos.

✅Agenda tu evaluación y tratamiento al: +56986881239

12/02/2024

♡Aclaraciones ♡

●El uso de pantallas no es lo mismo que el "mal uso".
● Que tu hijo/a se tenga una conducta excelente cuando le quitas el celular, no significa que eso ocurra en todos los niños. Es por ello que siempre hay que educar.

**Ventajas del uso de pantalla:**
1. Facilita el acceso a una amplia gama de información y recursos en línea.
2. Permite la comunicación aumentativa alternativa en niños no verbales.
3. Ofrece una variedad de opciones de entretenimiento, como ver películas, jugar videojuegos y explorar contenido multimedia.
4. Aprender jugando a través de aplicaciones didácticas.

**Desventajas del uso de pantalla:**
1. El prolongado uso puede causar fatiga visual, sequedad ocular y otros problemas relacionados con la vista.
2. El tiempo prolongado frente a la pantalla puede contribuir al sedentarismo y problemas de salud asociados.
3. La exposición a pantallas antes de dormir puede afectar la calidad del sueño debido a la luz azul que emiten.
4. El uso excesivo de pantallas puede contribuir al aislamiento social al reemplazar interacciones en persona con interacciones virtuales.

👉Recuerda agendar una hora de asesoría fonoaudiológica (online) dirigido a los padres y cuidadores.

Envíame un DM para consultas.

😊Comparte si te gustó la publicación y dale like 👍

&lenguaje

23/06/2023

AURICULOPUNTURA o acupuntura en la oreja 👂🏽

✍️La acupuntura consiste en la inserción de agujas muy finas en la piel en puntos estratégicos del cuerpo. La acupuntura, un componente clave de la medicina china tradicional, se utiliza con frecuencia para tratar el dolor.

Beneficios:

Una de las principales ventajas de esta técnica es la supuesta ayuda que ofrece a muchas personas en la lucha contra el sobrepeso y la obesidad y es que esta terapia evita la retención de líquidos, elimina toxinas, combate la ansiedad y disminuye el apetito.

✅¿Quiénes pueden realizarse acupuntura ?
Pues todas las personas de niños a adultos, que quieran mejorar su condición de salud mental, físico y emocional, y que no presenten una hipersensibilidad táctil, ya que podrían reaccionar de manera defensiva o evasiva.

✅¿ Cuáles son las enfermedades o trastornos que trata?

Trastorno de ansiedad
Depresión
Trastorno por déficit atencional.
Trastorno del sueño.
Náuseas y vómitos inducidos por quimioterapia y postoperatorios
Dolor dental
Fibromialgia
Artritis
Dolores de cabeza, incluidos los dolores de cabeza por tensión y migrañas
Dolores en el trabajo de parto
Dolor en la región lumbar
Dolor de cuello
Artrosis
Dolores menstruales
Trastornos respiratorios, como rinitis alérgica
Codo de tenista

Y muchos más…

✅ ¿Es milagroso? ¿Me mejoro de inmediato?

La respuesta es “No”, como todo tratamiento requiere de sesiones, y que va a depender de las cantidades de dolencias y de su intensidad. Todas las personas son distintas.
Algunos experimentan más trastornos o enfermedades asociadas.
Se recomienda 1 vez por semana 🔅

✅ Agenda abierta 🤓
Puedes agendar tu hora. ¡No dudes en escribirme !🥰

05/02/2023

LAVADO DE OÍDOS ‼️

➡️A DOMICILIO 🏡
➡️RESERVE SU HORA 📲

➡️ATENCIÓN DE LUNES A DOMINGO
➡️ PROFESIONAL CERTIFICADA POR LA SOCIEDAD CHILENA DE AUDICIÓN.

Consulta si tienes:

-Picazón.
-Sensación de oído tapado.
-Dolor de oído.
-Sensación de inflamación en el oído afectado.
-Zumbido o ruidos en los oídos (tinnitus).
-Disminución de la audición en el oído afectado.
-Mareos.
-Tos.

SERVICIO:

-Anamnesis (recolección de datos importantes).
-Asesoría en limpieza, autocuidado y respuestas a dudas.
-Otoscopia, para observar el pabellón si hay presencia de oído normal o con patología.
-Consta de observación mediante otoscopio (antes y después del limpiado).
-Procedimiento bajo irrigación.
El lavado se realiza con agua y en seco.

07/01/2023

ENTREVISTA CLÍNICA PARA EL DIAGNÓSTICO DEL AUTISMO (ADI-R)

▶️Permite una evaluación profunda de sujetos que pudiesen tener Trastorno del Espectro Autista (TEA).

▶️Ha quedado demostrado su utilidad en el diagnóstico y en el diseño de planes educativos y de tratamiento.

▶️ El entrevistador explora 3 grandes áreas (lenguaje/comunicación, Interacción recíproca y Conducta Restringida, repetitiva y estereotipada) mediante 93 preguntas que se le hacen a los padres o cuidadores.

▶️ La inf y se traslada a algoritmos que orientan el diagnóstico.

▶️ Se complementa con la escala de observación para el diagnóstico del Autismo (ADOS-2).

▶️ Modalidad: online.

▶️ No se necesita orden médica, solo tener sospecha de que tu hijo pueda tener Autismo/TEA.

▶️ Se aplica a niño, adolescente o adulto, siempre que la edad mental del sujeto evaluado sea mayor de 2 años.

▶️Baremación: Estudios disponibles con diversas muestras clínicas en EEUU.

✅Agenda tu hora, escribiendo al +56986881239.

🇦🇷 🇵🇪 🇨🇱

19/10/2022

➡️Mi manera de trabajar, se esquematiza a medida que pasa el tiempo.

➡️En relación al área infantil, mi abordaje es el sgte:

- Entrevista con los padres, con el fin de indagar sobre el desarrollo del niño en diferentes áreas y contextos.
- Evaluar al niño o adolescente en su contexto natural, sin mayor intervención. Esta puede ser a través del juego o a través de test estandarizados.

- Realizar un informe flgico + plan terapéutico.
El plan para mi es fundamental, ya que necesitarán el informe para ser entregado al colegio, hospital o a los que estén interviniendo al niño.

El plan de trabajo se realiza porque serán los objetivos que vamos a trabajar a corto, mediano y largo plazo.
Si la persona desea no continuar con el servicio, ya tiene un plan de trabajo que puede continuar reforzando. Lo ideal del plan de trabajo, es que los padres SIEMPRE lo lean y no quede en el baúl de los recuerdos.

- Si los padres están desinformados, se agendará una Charla, con el fin de educar en relación al diagnóstico y tratamiento.

- Duración: 1 hr pedagógica (45 min, como máx). Depende del terapeuta si se extiende.

- Expectativas: Si esto no es claro desde el inicio, termina estresándose el niño, el terapeuta y la familia.
Es por eso que se debe informar de las habilidades del niño desde un inicio, que metodologías existen y cómo podemos seguir mejorando. Si el lenguaje oral no está siendo un canal útil, optaremos por un método alternativo (SCAA), dependiendo del caso.

- Es fundamental que los contenidos trabajados, sean reforzados en casa. Los terapeutas hacen el 30% y el 70% lo deben realizar los padres (cuando tengan tiempo). Se debe trabajar en conjunto.

-Las metodologías a utilizar: Floortime, ABA, TEACCH, PECS, ESDM, etc. Pero, todas aquellas se basarán en lo que yo estime conveniente para el niño, a no ser que el padre se incline por una metodología en especial, que eso también se puede analizar.

- Las evaluaciones y retroalimentaciones, se realizan de manera objetiva, claras y reales. Evitando embellecer realidades.

- Mi rol y mi abordaje, son con el fin de ayudar e informar a la población en todas sus aristas.

Atte.
Flga. Natalia H. 👨‍🏫

16/08/2022

📌¿Qué es un lavado de oídos?

Es un procedimiento que permite remover el exceso de cerumen (tapón de cerumen), pero que también puede ser usado para retirar cualquier tipo de suciedad que se haya acumulado en el canal auditivo a lo largo del tiempo.

📌¿Cuáles son los síntomas de padecer un tapón de cerumen?

* Dolor de oído.
* Sensación de inflamación en el oído afectado.
* Zumbido o ruidos en los oídos (tinnitus)
* Disminución de la audición en el oído afectado.
* Mareos.

Pd: puedes tener 1 o más síntomas de aquellos.

📌¿Quién puede realizar un lavado de oídos?

Lo realiza un profesional de la salud (otorrinolaringólogo, fonoaudiólogo tecnólogo médico, enfermero o Tens especializados en el procedimiento).

✅Agenda tu evaluación y tratamiento al: +56986881239

23/06/2022

¿Qué es el Ados-2?

Es una escala de diagnóstico específica para el autismo que permite la evaluación de la comunicación, interacción social, el uso imaginativo de objetos e incluso el juego.

📌¿En qué consiste el test ADOS-2?
El test consiste en una observación clínica. Se debe interiorizar en lo cotidiano, en lo escolar, doméstico y la interacción con otros niños o jóvenes. Si no se conocen estos aspectos no será posible realizar un diagnóstico de autismo.

📌¿Quién lo puede aplicar?

El test ADOS-2 debe ser aplicado por alguien con experiencia en niños o jóvenes con autismo y que esté certificado para tomarlo. Es una escala de evaluación compleja y amplia, con muchas divisiones y muchos items que al momento de tomar el test pueden conducir a malas interpretaciones.

📌¿Cuántas veces debe aplicarse?

La aplicación del test sirve como un punto de partida para observar la evolución del niño o jóven a partir del diagnóstico y puntaje.

El examen mostrará como resultado un determinado grado de autismo y es recomendable en algunos casos volver a aplicarlo cada cierto tiempo dependiendo del caso. Se recomienda tomarlo anualmente.

📌¿Es necesario una derivación del neurólogo o psiquiatra?

No, no es necesario. Basta que que los padres, cuidadores o profesionales hayan tenido señales de alerta del niño o adulto, respecto al TEA.

📌¿Es importante realizar el ADOS-2?

Por supuesto, ya que es una evaluación que ayuda al diagnóstico final del Trastorno del espectro Autista (TEA), otorgando sus debilidades, habilidades y todas sus características de manera descriptiva, además categorizándolo en niveles o severidad de Autismo.
Además, se otorgan recomendaciones y pasos a seguir para un futuro tratamiento eficaz y acorde al evaluado.

✅ Agenda y consultas al +56986881239. Fonoaudióloga Natalia Hormazábal.

❤️💛💚💙 💙💙

Fonoaudióloga Natalia Hormazábal

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