Terapia Ocupacional Camila Herrera

09/05/2022

Reencantarse con los alimentos 🍒🍊🥒🧀🥚 implica un proceso inicial de tolerarlos visualmente, conocer sus texturas 🤚 sensaciones y olores; se puede apoyar a través de elementos de sus intereses o juegos lúdicos (cocinar, comprar, encaje, etc) para poder avanzar en la escalera de pasos para comer 💡
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19/04/2022

19/04/2022

Soy una agradecida de los establecimientos escolares que permiten la intervención en sus espacios 💡 permite trabajar en contexto real distintas habilidades de juego, sociales y emocionales. Permite guiar y apoyar al niño/a en resolución de conflictos, juego compartido, respeto de turnos, autonomía y cumplir rol de compañeros ❤️🙌🏼
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09/03/2022

¿Tu hij@ es demasiado activo?

Muchas veces el exceso de actividad motora puede ser una respuesta a una profunda sensibilidad que busca ser equilibrada.

Mañana jueves a las 21 horas vamos a conversar Claudia para esclarecer este tema y conocer las formas en que, desde la integración sensorial y la psicología infantil podemos ayudar a nuestros hij@s a conocerse un poquito mejor y poner en equilibrio su maravillosa e intensa energía.

L@s esperamos! Muchos cariños,
Clau

31/12/2021

Que no nos falte alegría y las ganas de jugar este 2022 🎉🎈
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24/12/2021

Les deseo una hermosa navidad a todos los niños y niñas y sus familias, que los llene el amor en este día ❤️🎄
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03/12/2021

23/11/2021

Trabajo mixto de habilidades motoras finas y conceptos de ¿Quién? ¿Para que sirve? ¿Por que la gente? 🪅🪄
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09/07/2021

Feliz viernes ❤️ trabajamos habilidades motoras gruesas, coordinación oculomanual, praxis y funciones ejecutivas
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03/04/2021

Para el control de esfínter 💡 ayuda las canciones, los cuentos y juegos sensoriales; pero gran estrategia es mostrar el paso a paso junto a juguetes/muñecos/peluches favoritos de los niños/as, tienen un mayor significado y a traves de un juego simbólico puede motivarlos a dejar el pañal 💕 el tiempo y tipo de juego depende de cada niño/a
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15/03/2021

En actividades para trabajar sugiero siempre tener alimentos seguros (que les gusta y agrada) y de a poco integrar nuevos alimentos para mirar, tolerar, tocar, oler y finalmente probar. Utilizar platos e implementos pequeños (como estas copitas) reducen la ansiedad respecto a la cantidad de alimentos presentados 💡🍑🥦🍌🍊
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̃os

12/03/2021

Estrategias para clases online 💡para niños buscadores de estímulos, crear globos con harina para tener manos ocupadas y mantenerse frente a la clase. Tambien sugiero:

- utilizar una pantalla grande que pueda observar mejor los contenidos
- cambiar la posición espacial entre clase y clase
- conectarse 5 min después cuando por lo general ya estan todos conectados y ya comienza la clase
- mantener actitud activa si estas apoyando al niño: ¡que bien lo estas haciendo! ¡Eres muy inteligente!
- algunas clases sentarse en cojines en el suelo
- negociar los refuerzos positivos que no sean tecnológicos: salir andar en bicicleta, bailar, preparar un jugo, etc
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