Habilidades sociales

06/03/2021

Estan abiertas las inscripciones!

07/10/2020

Hola! Abrimos un nuevo taller para Adolescentes el 16 de octubre !!
La idea es que lo pasemos bien , mantener el contacto con pares ,rescatando el goce y el bienestar de estar con otros de las mismas edades!!
siguemos también en Instagram yopuedoteneramigos

16/09/2020

Hola A todos!! Estamos felices de invitarlos a nuestro segundo ciclo de talleres en linea para jóvenes!
Compartan!! Que bién lo hemos pasado!

25/08/2020

https://www.instagram.com/p/CEPMewMJ65o/?igshid=17lnhylesxjej

Hoy les quiero compartir algo muy simple... que nos caracteriza como seres humanos.. Y que en los niños,jovenes y adultos Tea también se desarrolla... con sus matices... Y que es necesario apoyar, entrenar y también explicitar..

24/08/2020

Les compartimos mini post de nuestro Instagram.Síguenos!!
https://www.instagram.com/p/CEPMewMJ65o/?igshid=1xoaldolfy0n3

09/08/2020

🔹Existen algunos hitos del desarrollo que aparecen durante los primeros dieciocho meses de vida en los niños y que pueden ser predictores de un adecuado desarrollo de las Habilidades Sociales. Veamos algunos..

02/08/2020

Hola a todos!! Le cuento de nuestro próximo Taller en línea para Jóvenes del Espectro Asperger.. Cupos Limitados.

20/06/2020

Hola!! Les quiero compartir esta noticia. Es muy importante para los niños y jovenes con la condicion del desarrollo TEA puedan contar con una rutina establecida durante su jornada. Especialmente en este tiempo duro de cuarentena que estamos viviendo. La actividad fisica como el salir a caminar.. Los ayuda a regular su conducta y sus emociones. No olvidemos como padres incluir estas caminatas diarias ya que la autoridad asi lo esta permitiendo.

La subsecretaria de Prevención del Delito, Katherine Martorell, se refirió al instructivo que entrará en vigencia el próximo lunes sobre

19/04/2020

Estimadas Mamás y Papás, les escribo con el fin de guiarlos un poco en estos dias que estamos pasando, donde las rutinas han cambiado y hemos tenido que ajustarnos semana a semana. Mucha paciencia, buen humor y creatividad son la clave para ir viviendo el dia a dia con distanciamiento social, cuarentena, tele trabajo, niños y jóvenes en casa, y con una incierta vuelta a clases. Todo esto conlleva aveces un desgaste mayor , sobretodo si debemos hacernos responsables del que hacer de ellos en casa. Les quiero compartir un programa que creamos para Felipe de 16 años TEA, con sus padres, como modelo para que ustedes puedan crear el suyo para sus hijos/as. Este debe crearse idealmente con la colaboración de su hijo/a, en la toma de acuerdos. Es importante que esté a la vista , ( dormitorio, cocina,) con el fin de que lo revise dia a dia y cumpla las tareas y horarios convenidos. Si el niño no lee, se puede hacer las actividades con dibujos, para que sepa identificarlas. Este instrumento los ayuda mucho a seguir una rutina, baja la ansiedad, y estructura el dia. Muchos Cariños a todos!

04/04/2020

Hola! En estos momentos en que hemos tenido guardar cuarentena, quedarnos en casa, variar nuestras actividades diarias, estar en familia, les envio un material que puede ser de utilidad para conversar sobre el Corona Virus con nuestros hijos.
Por razones obvias nuestros talleres de habilidades Sociales quedaron pospuestos para el segundo Semestre, esperando que esto que nos aqueja se haya terminado.Por ahora estamos disponibles para atender on line a los padres que requieran de apoyo con sus hijos.

Portal ARASAAC.El portal Aragones de la Comunicacion Aumentativa y Alternativa ofrece pictogramas, materiales y software que facilitan la comunicacion de aquellos alumnos con algún tipo de necesidad educativa en este area.

03/03/2020

Ya empezamos el año!
Les mando información de los primeros talleres de habilidades sociales. Interesados/as llamar al 227244775
o contacto@yopuedoteneramigos.cl

25/01/2020

https://www.lanacion.com.ar/sociedad/inclusion-cotillon-carta-del-padre-chico-autismo-nid2326757

"Inclusión de cotillón ", la carta del padre de un chico con autismo contra el lenguaje inclusivo - LA NACION