18/12/2025
🧠 Perfil neuropsicológico infantil: cuando la cognición básica está preservada, pero la autorregulación falla
El análisis del perfil neuropsicológico gráfico permite visualizar una disociación funcional clave en la edad preescolar:
👉 Funciones cerebrales superiores conservadas (lenguaje, gnosias, praxias),
👉 junto a un descenso marcado y específico en la atención y las funciones ejecutivas.
Este patrón refleja un compromiso significativo de los sistemas ejecutivos frontales, especialmente aquellos implicados en el control inhibitorio, la autorregulación conductual y la persistencia atencional, configurando un perfil típico de TDAH con predominio hiperactivo-impulsivo.
📌 Desde la neuropsicología clínica, este tipo de representación gráfica no solo facilita la comprensión diagnóstica, sino que orienta decisiones terapéuticas tempranas, permitiendo intervenir antes de que la disfunción ejecutiva se consolide como una barrera para el aprendizaje, la regulación emocional y la adaptación escolar.
🔬 Evaluar, comprender y visualizar el funcionamiento cerebral infantil no es etiquetar, es intervenir con precisión, oportunidad y base neurobiológica.
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