Fondacija Hiljadu želja

Fondacija Hiljadu želja Pored toga, Fondacija je posvećena edukaciji porodica i profesionalaca, sa posebnim interesovanjem za nedovoljno zastupljene ili problematične teme.

Fondacija je nevladina, neprofitna organizacija osnovana radi ostvarivanja opštih ciljeva blagostanja, unapređenja socijalne i zdravstvene zaštite, unapređenja položaja osoba sa autizmom. Iako je Fondacija mlada, njeni osnivači i saradnici su članovi porodice i
profesionalci sa obimnim znanjem i iskustvom iz oblasti autizma i intelektualnih teškoća. Posebne oblasti interesovanja i pravac u koji Fondacija usmerava svoje aktivnosti su pitanja mladih i odraslih sa autizmom, odnosno stanovanje, zapošljavanje i zdravstvena zaštita. Ciljevi Fondacije su:
- Unapređenje života osoba sa intelektualnim teškoćama i autizmom i njihovih porodica sa fokusom na zaštitu, promovisanje i sprovođenje međunarodno utvrđenih standarda u oblasti ljudskih prava i građanskih sloboda.
- Unapređenje i podizanje svesti javnosti o potrebama osoba sa autizmom i intelektualnim invaliditetom.
- Podsticanje i sprovođenje aktivnosti na široj društvenoj agendi koje ističu sposobnosti osoba sa autizmom i intelektualnim teškoćama i doprinose razvoju njihovih potencijala, jačanju njihove ličnosti i integraciji u društvo.
- Unapređenje i edukacija javnosti o problemima, potencijalima, pravima i obavezama osoba sa autizmom i intelektualnim teškoćama.
- Postizanje pune integracije osoba sa autizmom i intelektualnim teškoćama i njihovih porodica u sve segmente društvenog i ekonomskog života.
- Obezbeđivanje i omogućavanje ispunjenja uslova za samostalan život osoba sa autizmom i intelektualnim invaliditetom.
- Obezbeđivanje samostalnog života osoba sa autizmom i intelektualnim teškoćama kao korisnika usluga dnevnog boravka, smeštaja uz podršku i/ili personalnu asistenciju.

After the presentation of final chapters of the joint work on the Training Manual for Involving Individuals with Intelle...
27/05/2025

After the presentation of final chapters of the joint work on the Training Manual for Involving Individuals with Intellectual Disabilities in Sports Activities for Youth, we have wrapped up our training activity in Belgrade. Thanks to all partners who have worked hard on their chapters and presenting them within

U Barseloni smo, 27. i 28. marta uspešno završili prvu fazu projekta DigiLAB! Priručnik za obuku za uključivanje osoba s...
19/05/2025

U Barseloni smo, 27. i 28. marta uspešno završili prvu fazu projekta DigiLAB!

Priručnik za obuku za uključivanje osoba sa intelektualnim teškoćama je završen i preveden na jezike svih partnerskih organizacija: turski, španski, bugarski, srpski i engleski.

Predstavili smo i prve video lekcije koje će upotpuniti Priručnik i pomoći volonterima, omladinskim radnicima, sportskim trenerima i njihovim organizacijama da unaprede svoja znanja i veštine za rad sa osobama sa intelektualnim teškoćama.

Dogovorili smo i detalje predatstojeće Obuke trenera koja će se održati u Beogradu u maju, a na kojoj ćemo po prvi put predstaviti Priručnik volonterima, specijalnim edukatorima i trenerima iz Turske, Španije, Bugarske i Srbije.

Tokom posete, imali smo zadovoljstvo da posetimo treninge padela i tenisa, kao i mešovitih sportskih aktivnosti koje se održavaju u opštinskom centru za mlade. Sve aktivnosti su inicijativa opštine Cornella de Llobregat, koja ih i finansira, a sve škole i odeljenja u opštini imaju svoje termine za aktivnosti!

Projekat DigiLAB uspešno se nastavlja! 16. i 17. januara bili smo gosti Federacije adaptiranih sportskih aktivnosti (FAP...
19/05/2025

Projekat DigiLAB uspešno se nastavlja!

16. i 17. januara bili smo gosti Federacije adaptiranih sportskih aktivnosti (FAPA) u Sofiji. Tokom sastanka, revidirali smo sadržaj poglavlja Priručnika za obuku za uključivanje osoba sa intelektualnim teškoćama u sportske i druge aktivnosti za mlade.

Radili smo i na planu video lekcija koje će pratiti priručnik, kao i onlajn platformi za obuku.

Imali smo zadovoljstvo da prisustvujemo i učestvujemo u atletskim treninzima u Nacionalnoj atletskoj dvorani, kao i treninzima ritmičke gimnastike i drugim aktivnostima koje razvijaju kognitivne, emocionalne i psiho-socijalne veštine osoba sa intelektualnim teškoćama!

U Ankari smo, 11. i 12. septembra, učestvovali na prvom projektnom sastanku projekta DigiLAB: Together we play, a naš do...
19/05/2025

U Ankari smo, 11. i 12. septembra, učestvovali na prvom projektnom sastanku projekta DigiLAB: Together we play, a naš domaćin bila je Turska sportska federacija za specijalne sportiste (TOSSFED) koja je koordinator projekta.

Cilj DigiLAB projekta je da podstakne veći broj volontera, omladinskih radnika i mladih sportskih trenera i njihovih organizacija da se uključe u volonterske aktivnosti koje podržavaju učešće osoba sa intelektualnim teškoćama u sportskim, umetničkim i drugim aktivnostima u zajednici.

Prvi rezultat DigiLAB projekta biće Priručnik za obuku koji će sadržati 10 praktičnih i korisnih poglavlja za sve ciljne grupe projekta.

U okviru posete Ankari, posetili smo i trening macionalnog košarkaškog tima osoba sa intelektualnim teškoćama Turske, koji beleži izvanredne rezultate na evropskim i svetskim takmičenjima!

08/05/2024
08/05/2024
HeAlth projekat uključuje i stomatologe u svoj plan obuke!Nedavno objavljena analiza rezultata 16 originalnih istraživač...
17/03/2024

HeAlth projekat uključuje i stomatologe u svoj plan obuke!

Nedavno objavljena analiza rezultata 16 originalnih istraživačkih radova pokazuje da se osobe sa autizmom suočavaju sa značajnim preprekama prilikom ostvarivanja prava na stomatološke preglede. Izvori barijera su različiti, a mnogi radovi ukazuju na nedovoljnu edukovanost stomatologa u prilagođavanju prostora senzornim potrebema osoba sa autizmom i postepenom privikavanju pacijenata sa autizmom na stomatološke preglede i intervencije. Autori ovog rada ukazuju na potrebu za produbljenijim izučavanjem autizma, kako na osnovnim, tako i na poslediplomskim studijama stomatoloških fakulteta. Jones, J., Roberts, E., Cockrell, D., Higgins, D., & Sharma, D. (2024, January). Barriers to Oral Health Care for Autistic Individuals—A Scoping Review. In Healthcare (Vol. 12, No. 1, p. 103). MDPI. https://doi.org/10.3390/healthcare12010103

HeAlth project will include dentists, too!

Recently published analysis of the results of 16 original research papers shows that people with autism are facing significant obstacles in exercising the right to dental examinations. The sources of barriers are different, and many papers indicate insufficient education of the dentist in adapting the space to the sensory needs of people with autism and gradual adhesion of patients with autism on dental examinations and interventions. The authors of this paper indicate the need for a deepened study of autism, both in primary and postgraduate studies of dental faculties. Jones, J., Roberts, E., Cockrell, D., Higgins, D., & Sharma, D. (2024, January). Barriers to Oral Health Care for autistic individuals Scoping Review. In Healthcare (Vol. 12, No. 1, p. 103). MDPI. https://doi.org/10.3390/healthcare12010103

Istraživanjem sprovedenom u okviru projekta HeAlth obuhvaćeno je 237 zdravstenih radnika iz Srbije, Severne Makedonije, ...
17/03/2024

Istraživanjem sprovedenom u okviru projekta HeAlth obuhvaćeno je 237 zdravstenih radnika iz Srbije, Severne Makedonije, Kipra i Španije. Jedno od pitanja odnosilo se na njihovu dosadašnju obuku iz oblasti autizma. Najveći broj ispitanika (83 ili 35%) stekao je samo bazična znanja o autizmu tokom osnovnih studija. Nešto više od četvrtine ispitanika (64 ili 27%) nikada nije imalo bilo kakvu edukaciju o autizmu. Svaki peti ispitanik (47 ili 19,8%) bio je na nekom tipu neformalne obuke. Značajno manji broj ispitanika (26 ili 11%) stekao je osnovna znanja o autizmu na poslediplomskim studijama. Samo 17 ispitanika smatra da poseduje temeljna znanja o autizmu, stečena na osnovnim studijama (5 ili 2,1%) ili poslediplomskim studijama (12 ili 5,1%).

The research conducted within the HeAlth project included 237 health professionals from Serbia, Spain, North Macedonia and Cyprus. One of the questions was related to their current training in the field of autism. The largest number of respondents (83 or 35%) gained only basic knowledge about autism during basic studies. Slightly more than a quarter of the respondents (64 or 27%) never had any education about autism. Every fifth respondent (47 or 19.8%) attended some type of informal training. A significantly smaller number of respondents (26 or 11%) gained basic knowledge of autism at postgraduate studies. Only 17 respondents believe that they have fundamental knowledge about autism, gained in basic studies (5 or 2.1%) or postgraduate studies (12 or 5.1%).

17/03/2024

Autizam i pridružena (zdravstvena) stanja - jedan od motiva za pokretanje projekta HeAlth. Na videu u prilogu, koji smo kreirali za potrebe projekta IPA2 možete da čujete više o ovoj temi.

Šta nas je motivisalo da pokrenemo HeAlth projekat?Nedavne studije pokazuju da ljudi sa autizmom koriste usluge urgentne...
17/03/2024

Šta nas je motivisalo da pokrenemo HeAlth projekat?

Nedavne studije pokazuju da ljudi sa autizmom koriste usluge urgentne medicine češće, jer manje koriste preventivne zdravstvene usluge. Sistem zdravstvene zaštite često je nefleksibilan da odgovori na specifičnosti u lečenju pacijenata sa autizmom, iako se pacijenti javljaju zbog lečenja somatskih bolesti i stanja, koje su zajednički svim ljudima, a ne zbog nečega usko povezanog sa autizmom. Postoje slučajevi kada su lekari opšte prakse ili specijalisti odbili da pregledaju pacijenta sa autizmom samo zato što ne znaju dovoljno o ​​karakteristikama ovog stanja, iako je pacijent sa autizmom upućen lekaru sa potrebom za npr. EKG-om.

Pored toga, medicinski komorbiditeti su češći kod ljudi sa autizmom nego u opštoj populaciji. Komorbiditet je prisustvo jedne ili više pridruženih bolesti ili poremećaja koji se podudaraju sa primarnim poremećajem. Na primer, pacijenti sa autizmom imaju 1.6 p**a veću verovatnoću da imaju ekcem ili kožne alergije, 1,8 p**a je verovatnije da će imati astmu i alergiju na hranu, 2.1 p**a je verovatnije da će imati česte infekcije uha. Dalje, 2.2 p**a je verovatnije da će imati teške glavobolje, 3,5 p**a je verovatnije da će imati dijareju ili kolitis i 7 p**a je verovatnije da će imati gastrointestinalne probleme.

Sve ovo ukazuje na neophodnost obuke zdravstvenih radnika da rade sa pacijentima sa autizmom kako bi mogli da koriste redovne zdravstvene usluge u okviru sistema primarne zdravstvene zaštite. To će rezultirati efikasnošću zdravstvenog sistema, nižim troškovima lečenja, ali i smanjenjem anksioznosti kod zdravstvenih radnika i pacijenata sa autizmom u situacijama koje zahtevaju lečenje.

What motivated us to start HeAlth project?

Recent studies show that people with ASD use emergency department (ED) services more often, because they use less preventive health care services. The health care system is often inflexible to respond to the specifics in the treatment of patients with ASD, although patients present for treatment for somatic diseases and conditions, common to all people, and not something closely related to ASD. There are cases when general practitioners or specialist doctors have refused to admit a patient with ASD simply because they do not know enough about the characteristics of this condition, even though the patient with ASD was referred to a doctor with the need for e.g. ECG.

The study by Iannuzzi, D., Hall, M., Oreskovic, N. M., Aryee, E., Broder-Fingert, S., Perrin, J. M., & Kuhlthau, K. A. (2022). Emergency department utilization of adolescents and young adults with autism spectrum disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders, 1-6. examined emergency department (ED) utilization by adolescents and young adults, 12–30 years of age (AYA) with ASD using the 2016 Healthcare Cost and Utilization Project/National Emergency Department Sample (HCUP/NEDS). They investigated the principal reason for an ED visit, presence of an ambulatory care sensitive condition (ACSC), and likelihood of hospital admission following ED encounter in ASD and Non-ASD cohorts. The ASD cohort had a higher proportion of ED visits for ACSC diagnoses as compared to the Non-ASD cohort. In addition, the likelihood of admission following an ED visit in the ASD cohort was 3.7 times greater than in the Non-ASD cohort.

Another study by Cohen-Silver, J. H., Muskat, B., & Ratnapalan, S. (2014). Autism in the emergency department. Clinical Pediatrics, 53(12), 1134-1138. found that youth (aged 0-17 years) with ASD were up to 30 times more likely to present to the ED than youth without ASD. Individuals with ASD who visited the ED were older, more likely to have public insurance, and more likely to have nonurgent ED visits.

Furthermore, medical comorbidities are more common in people with ASD than in general population. Comorbidity is the presence of one or more additional diseases or disorders that coincide with a primary disorder. For example, patients with ASD are 1.6 times more likely to have eczema or skin allergies, 1.8 times more likely to have asthma and food allergy, 2.1 times more likely to have frequent ear infections. 2.2 times more likely to have severe headaches, 3.5 times more likely to have diarrhoea or colitis, and 7 times more likely to report gastrointestinal problems.

This points to the necessity of training health professionals to work with patients with ASD so that they are able to use regular health services within the primary health care system. This will result in the efficiency of the health system, lower costs of treatment, but also a reduction of anxiety in both health workers and patients with ASD, in situations that require treatment.

Sa zadovoljstvom vas obaveštavamo da je Fondaciji Hiljadu želja odobren projekat pod nazivom "HeAlth: improving access t...
19/12/2023

Sa zadovoljstvom vas obaveštavamo da je Fondaciji Hiljadu želja odobren projekat pod nazivom "HeAlth: improving access to health care services for people with autism" koji za cilj ima unapređenje pristupačnosti uslugama zdravstvene zaštite za osobe za autizmom svih uzrasta. Projekat se finansira iz programa Erasmus+.

U naredne 2 godine, sa našim partnerima iz Španije, Makedonije i Kipra radićemo na kreiranju i implementaciji obuke zdravstvenih radnika koja će im pomoći da razviju i unaprede svoja znanja i veštine u radu sa pacijentima sa autizmom svih uzrasta.

Rezultati ove edukacije pružiće osobama sa autizmom bolji kvalitet života, kvalitetniju preventivnu zdravstvenu zaštitu, ali i razumevanje zdravstevnih radnika o njihovim specifičnim potrebama u slučaju intervencija i bolničkog lečenja.

Naši partneri na projektu:
Autism Macedonia-Blue Firefly
Asociación Autismo Burgos
ViModo - Research & Education Hub
Grupo Geseme

, ,

HeAlth project Fondacija Hiljadu želja Grupo Geseme ViModo - Research & Education Hub Autism Macedonia-Blue Firefly Asociación Autismo Burgos

KONFERENCIJA ZA RODITELJEKonferencija "Podsticanje uključivanja roditelja u intervencije u ranom detinjstvu" predstavlja...
27/06/2023

KONFERENCIJA ZA RODITELJE

Konferencija "Podsticanje uključivanja roditelja u intervencije u ranom detinjstvu" predstavlja završnu konferenciju istoimenog projekta finansiranog iz programa Erasmus+.

Projekat ima za cilj da ukaže porodicama na najbolje efikasne metodama specijalnog obrazovanja u ranom detinjstvu, sa fokusom na uzrast dece u prvih 6 godina života sa razvojnim poremećajima kao što su autizam, intelektualne poteškoće itd. Da pruži roditeljima kompetencije za za izbor programa rane intervencije, kako bi uspostavili programe u skladu sa njihovim i potrebama njihovog deteta, da ih usmerava i podstiče kako bi došli do više izvora i servisa podrške zasnovanih na dokazima.

Osim predstavljanja rezultata projekta, na konferenciji ćemo govoriti i o širem aspektu intervencija u ranom dobu, njihovom značaju, dostupnosti i preporukama za njihov izbor uz fokus na brigu o porodici kao osnovnom sistemu podrške za dete, ali i najmoćnijem partneru svakog stručnjaka za bolji ishod i uspeh deteta. Koje su to najčešće nedoumice roditelja nakon uspostavljanja dijagnoze i kako pronaći najbolji put za napredak deteta i porodice.

Iako je tema konferencije prvenstveno okrenuta ka roditeljima, pozivamo sve zainteresovane stručnjake da se prijave i pridruže nam se.

Kao jednog od gostujućih predavača, imamo zadovoljstvo da predstavimo Zsuzsannu Szilvasy, osnivača Fondacije Mars Alaptivany iz Mađarske, koji je takođe jedan od partnera i ko-autora sadržaja projekta. Gospođa Szilvasy je i roditelj mladića sa autizmom i bivša predsednica Autizma Evrope.

Učešće na konferenciji je besplatno, a učesnici dobijaju sertifikat o učešću.

Link za prijavljivanje: https://docs.google.com/forms/d/1sr-DmdQAzIqsjf17MrrcBHei-DSa3CJxJQ5h-8lidag/edit

Konferencija "Podsticanje uključivanja roditelja u intervencije u ranom detinjstvu" predstavlja završnu konferenciju istoimenog projekta finansiranog iz programa Erasmus+. Projekat ima za cilj da ukaže porodicama na najbolje efikasne metodama specijalnog obrazovanja u ranom detinjstvu, sa fokusom...

Address

Belgrade

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Fondacija Hiljadu želja posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram