24/03/2026
AUTIZAM U UČIONICI
U učionici punoj glasova, pokreta i brzih odgovora, postoji i dete koje sve to razume… ali drugačije doživljava.
Dok druga deca dižu ruku, ono možda gleda u šaru na klupi ili kroz prozor ili broji olovke ili...
Dok drugi prate tempo časa, ono pokušava da “uhvati” smisao.
Nije da ne može. Nije da ne želi.
Samo — način na koji mi učimo, često nije način na koji ono može da pokaže šta zna.
I tu nastaje razlika.
Ne između dece.
Nego između pristupa.
Jer kada promenimo način rada —
dete počinje da učestvuje, da se povezuje, da napreduje.
Ne zato što smo “spustili kriterijum”, već zato što smo konačno otvorili vrata na pravi način.
To je ono što menja ishod.
Uvek sam na strani deteta.
Zato sam uvek na strani stručnosti.
Moja podrška struci su moje online edukacije.
📌 Edukacija: AUTIZAM U UČIONICI – Strategije koje menjaju ishod
📍 Primer iz prakse: Aleksa
🗓 Datum: 27. mart
⏰ Vreme: 19h
💻 Online
Donacija: 2.500 RSD
Ovo je razlika između toga da dete “ne može” i da konačno — može.