15/08/2025
Po modelu prof. dr Andreasa Fröhlicha (tvorca Basale Stimulation® koncepta), taktilna stimulacija šaka kod deteta sa autizmom ima posebno mesto jer se ruke posmatraju ne samo kao alat za manipulaciju, već i kao „organi percepcije“ i komunikacije sa okolinom.
Evo ključnih aspekata značaja po njegovom modelu:
1. Podsticanje telesne šeme i svesti o sebi:
Frohlich naglašava da dete prvo mora da „oseti svoje telo“ da bi moglo da se orijentiše u prostoru i razvija interakciju. Stimulacija šaka (dodir, masaža, različite teksture) pomaže detetu da razvije svest o sopstvenim rukama, njihovom položaju i mogućnostima kretanja.To smanjuje osećaj „otuđenosti“ od sopstvenog tela koji je čest kod dece iz spektra.
2. Aktivacija osnovnih senzora za kontakt sa svetom:
Ruke su prvi posrednici između tela i spoljašnjeg sveta.Kod deteta sa autizmom, koje može da izbegava kontakt ili da ne reaguje na dodir, taktilna stimulacija postaje način da se neinvazivno uspostavi komunikacija kroz prijatan, predvidiv i strukturiran dodir.
3. Razvoj komunikacije bez reči:
Frohlichov pristup podrazumeva da se komunikacija može odvijati i putem telesnih senzacija.Dodir po šakama može biti signal „ovde sam“, „slušam te“, ili poziv na zajedničku aktivnost.
Kod neverbalne dece to postaje most ka kasnijem razvoju verbalne ili alternativne komunikacije.
4. Regulacija tonusa i smanjenje napetosti:
Lagani pritisci, masaže i ritmične stimulacije šaka utiču na mišićni tonus – mogu ga smanjiti ako je povišen (spastičnost) ili povećati ako je dete hipotonusno.To doprinosi boljoj funkcionalnoj upotrebi ruku u svakodnevnim aktivnostima.
5. Povećanje motivacije i pažnje:
Taktilni podražaji koji su prijatni (toplo/hladno, meko/grubo, glatko/hrapavo) mogu privući pažnju deteta i zadržati je duže nego verbalne instrukcije.
Time se otvara prostor za zajedničku igru i učenje kroz senzorne materijale.
6. Emocionalna sigurnost:
Frohlich naglašava važnost predvidivosti i ritma dodira – kada dete zna šta sledi, oseća se sigurno.
Siguran dodir po šakama može biti „sidro“ koje umiruje dete u stresnim situacijama.
❗Ovaj pristup omogućava deci da bolje upoznaju i dožive svoje telo, razvijaju svest o sebi i prostoru oko sebe, unapređuju komunikaciju i socijalnu interakciju, te stiču osećaj sigurnosti i poverenja.❗
☑️U Centru „Nensi“ međunarodno licencirana terapeutkinja Nensi Mitrović-Stevanović primenjuje Bazalnu stimulaciju® po modelu prof. dr Andreasa Fröhlicha, podstičući celovit razvoj deteta kroz dodir, pokret i senzorne podsticaje.
📌Ul. JNA 1A, II sprat, lokal 86, Negotin ☎️063 /8224-206 (Viber, WhatsApp)
