Logoped Altina Zemun- Centar dr Nestorov

30/04/2026

Roditelji nam se najčešće obraćaju zbog kašnjenja u razvoju govora i jezika — dete ne govori, ne odaziva se na ime ili se igra na neobičan način. Iako je razumljivo da žele što pre da dobiju odgovor šta je uzrok, na prvoj proceni često nije moguće sa sigurnošću utvrditi o čemu se radi.

Razvojni simptomi se mogu preplitati i ličiti na one koji su karakteristični za autizam, razvojnu disfaziju ili druga razvojna odstupanja. Situacija je dodatno složena kada je dete bilo prekomerno izloženo ekranima, jer tada procena zahteva posebno pažljiv pristup.

Zato kroz rad, stimulativni tretman i praćenje deteta u relativno kratkom vremenskom periodu dolazimo do važnih zaključaka koji nam pomažu da usmerimo dalji tretman na pravi način.

U videu govorimo upravo o ovoj temi. 👇

Saveti stručnjaka za razvoj dece realizuju se kroz projekat “Porodica kao baza za harmoničan razvoj dece” koji spovodi organizacija Pomoć porodici uz podršku...

26/03/2026

„Dovela sam svoje dete sa strepnjom i hiljadu pitanja… A onda ste vi počeli da verujete u njega i učili nas da verujemo zajedno. Kad sam danas videla dugu iznad vašeg salaša, srce mi je reklo: 'Ovo je znak.' Hvala što ste nam vratili nadu.“ 🌈
— Dušanova mama

Ovo je poruka koju smo primili još prošle nedelje, a danas se ponovo iznad našeg "Salaša" pojavila duga koju smo fotografisali.

26/03/2026

Predivno veče puno osmeha, igre i pesme... na Salašu.
Proslavili smo rođendan jednog divnog deteta koje dolazi u naš Centar, a ono što nas posebno raduje jeste što su se okupili svi roditelji iz grupe – porodice koje su se kroz godine povezale, zbližile i postale prijatelji. 💫

❤️Zajedno rastemo i učimo!

26/03/2026

Disleksija je razlika u načinu učenja zasnovana na funkcionisanju mozga, koja utiče na čitanje, pisanje i pravopis. 📖✏️
Učenici sa disleksijom često imaju teškoće u dekodiranju reči, ali mogu da se ističu u rešavanju problema, pripovedanju i različitim oblicima kreativnosti. 🎨✨
Uz rano prepoznavanje i odgovarajuću podršku, učenici sa disleksijom mogu da dostignu svoj puni potencijal. 💪🌱
Iza DysAcademy stoji tim stručnjaka izuzetno posvećenih podršci učenicima sa specifičnim teškoćama u učenju, među kojima je i disleksija. Projekat DysAcademy sprovodi konzorcijum organizacija iz Severne Makedonije, Srbije i Bugarske uz podršku Evropske unije 🇪🇺🌍🤝

26/03/2026

☎️Dobar dan! Da li ste počeli sa pripremama za školu?
🗣️- Jesmo. Počeli smo još pre tri godine 🙂

Ako i sada počnemo do 1.septembra možemo puno uraditi da pomognemo detetu da spremnije krene u školu. Nije dobro čekati da se pojave problemi u školi pa da nam se tek onda javite!

dr Violeta Nestorov, logoped: "Priprema za polazak u školu počinje od rođenja deteta. Već od prvog dana života i dalje tokom ranog detinjstva dete usvaja potrebna znanja i ovladava veštinama koje su potrebne za pamćenje, čitanje, pisanje, računanje, pažnju...

Na tom putu odrastanja se dešavaju određene prepreke koje utiču na razvoj deteta. Mi možemo da prepoznamo ta odstupanja na najranijem uzrastu i nije potrebno da se čeka da dete krene u školu pa da se problemi tek onda otkriju. Zato kažemo da pripreme deteta za školu kod nas počinju mnogo ranije nego što se obično radi. Pripreme su postavljanje temelja za dalji uspeh u školi."

Naši logopedi, defektolozi, reedukatori psihomotorike i psiholozi vas čekaju u zemunskim naseljima Altina i Zemunske kapije.

Više: https://centarzalogopediju.rs/class/priprema-dece-za-skolu/

- Logoped Altina Zemun- Centar dr Nestorov

- Centar za disleksiju dr Nestorov: Da ne gubimo vreme

- Institut za reedukaciju psihomotorike IRP

05/03/2026

Koliko vremena je potrebno da dete nauči pravilno da izgovara glas?

Ovo je jedno od najčešćih pitanja koje roditelji postavljaju logopedu.

Mnogi očekuju da dete posle nekoliko tretmana počne odmah pravilno da koristi glas u govoru. Međutim, proces ispravljanja izgovora ima svoje faze.

Prvi korak je postavljanje glasa.
Tada dete uči kako pravilno da postavi jezik, usne i ostale govorne organe kako bi glas bio pravilno proizveden.

Ali to je tek početak.

Nakon toga sledi automatizacija glasa – proces uvežbavanja u kome dete treba da nauči da novi glas koristi spontano u rečima, rečenicama i svakodnevnom govoru.

Zato na logopedskim tretmanima često ima dosta ponavljanja reči i govornih vežbi.
Na taj način mozak i mišići govornih organa stvaraju novu govornu naviku.

Roditelji ponekad u tom periodu pomisle da se napredak ne vidi dovoljno brzo, ali upravo tada se stvara osnova da dete kasnije sigurno i pravilno koristi glas u svakodnevnom govoru.

U nekim situacijama radimo i u malim terapijskim grupama, jer komunikacija sa vršnjacima često dodatno motiviše decu da koriste novi glas u prirodnom razgovoru. Deci ovo vežbanje može biti dosadno pa je zato preporučljiva i igra, za manju decu rad na podu, a za stariju decu neke zanimljive teme za razgovor i vežbanje...

Važno je znati da logopedski rad nije samo „učenje jednog slova“.
To je proces u kome dete razvija nove govorne navike i sigurnost u komunikaciji.

Zato su strpljenje, kontinuitet i saradnja roditelja i logopeda ključni za uspešan rezultat.

Iskustvo pokazuje da uz pravilan rad i podršku rezultati dolaze – a najveća nagrada je kada dete počne da govori jasno, sigurno i sa osmehom.

💬 Da li ste se i vi nekada pitali koliko je vremena potrebno da dete savlada neki glas?

Zakažite pregled logopeda u našem Centru u Zemunu, u naselju Zemunske kapije ili u zemunskom naselju Altina. https://centarzalogopediju.rs/kontakt/

05/02/2026

- Pre nego što dete progovori treba da se razvije toliko toga… Kao kada gradite kuću, prvo idu temelji i zidovi pa posle toga krov! Treba znati šta dete može i zna već posle prvog roðendana. Treba znati i kako možemo obezbediti podsticajnu sredinu za razvoj i učenje!
dr Violeta Nestorov

28/01/2026

Kako živeti sa autizmom iz dana u dan?
Kome verovati, šta slušati i kako pomoći svom detetu – a da pritom ne izgubite sebe?

Kako živeti sa autizmom iz dana u dan?
Kome verovati, šta slušati i kako pomoći svom detetu – a da pritom ne izgubite sebe? Istine o autizmu su neprijatne ali se moraju reći.

U podcastu „Glasno – glasnije“, gost je prof. dr Nenad Glumbić, jedan od najvećih stručnjaka za autizam, stručnjak sa višedecenijskim iskustvom u radu sa decom i porodicama u spektru autizma. Kroz otvoren razgovor, konkretna pitanja i iskrene odgovore, govorimo o temama o kojima se retko govori i razbijamo najčešće zablude o autizmu i svakodnevnom životu porodica.

Razgovor koji donosi razumevanje, stručnost i podršku – za roditelje, stručnjake i sve koji žele da čuju glas iskustva.

🎙 Glasno – glasnije, sa Edom Čelebićem
👉 Pogledajte emisiju na linku https://youtu.be/5Ab9DSQ5Ug8?si=KSat2JVJVQwIDoNJ

22/12/2025

Procena autizma kod dece

ADOS-2 i ADI-R predstavljaju zlatni standard u dijagnostičkom postupku procene poremećaja iz spektra autizma. Kažemo u postupku procene jer paralelno sa ovom procenom ide i procena dečijeg psihijatra za koga ovakve procene imaju neprocenjivu vrednost. 👉 Ipak, važno je naglasiti da ni najkvalitetniji dijagnostički instrument sam po sebi ne „radi“ procenu. Svaka razvojna procena zasniva se pre svega na 🥇stručnosti, znanju i iskustvu stručnjaka koji je sprovodi i primenjuje određeni test.

🧪Procene neurorazvojnih poremećaja predstavljaju složen postupak multidisciplinarnog tima stručnjaka. Dijagnoza autizma se ne može dobiti iz analize krvi, ultrazvučnim pregledom, kako se obično misli.
👨‍⚕️Zašto nam je važno da procenu radi prof.dr Nenad Glumbić, jedan od najvećih stručnjaka za autizam? Da bi procena bila pouzdana i tačna, neophodno je iskustvo i dubinsko razumevanje autizma, razvojnih puteva deteta i značenja njegovog ponašanja, reakcija i načina komunikacije. Upravo zato ekspert, na osnovu svog znanja i iskustva, kroz pažljivo posmatranje i interpretaciju detetovih odgovora u strukturisanim situacijama, integriše podatke dobijene instrumentom u celovitu procenu razvoja.

👉 Više o dijagnostičkom postupku i primeni ADOS-2 i ADI-R testa možete pročitati ovde:
centarzalogopediju.rs/ados/

20/12/2025

Danas se naziv centar često koristi jer roditeljima uliva poverenje. Zbog toga su mnogi u naziv svoje prakse uneli i reč "centar". Međutim, centar ne može činiti jedna ili dve osobe.
Za nas, Centar znači mesto gde se znanje, iskustvo i različite stručnosti susreću.

Centar za logopediju i ranu intervenciju dr Nestorov obuhvata:
✔️ svakodnevni tretmanski rad sa decom i jedinstvene metode
✔️ akreditovane stručne obuke i edukacije
✔️ izdavačku delatnost
✔️ naučno- istraživačku delatnost
✔️ međunarodnu saradnju i projekte

Centar za logopediju i ranu intervenciju dr Nestorov je deo Institut za reedukaciju psihomotorike IRP i danas predstavlja ustanovu koja pruža usluge u skladu sa svetskim standardima.

Naš tim čine logopedi, surdoaudiolozi, oligofrenolozi, psiholozi,reedukatori psihomotorike kao i konsultanti – dečiji psihijatar i drugi eksperti iz oblasti razvoja deteta.

Takav multidisciplinarni pristup nam omogućava da razvoj deteta sagledamo celovito, prepoznamo potrebe na vreme i reagujemo pravovremeno i odgovorno.

Zato smo Centar – ne po nazivu, već po načinu rada.

13/12/2025

Zašto često naglašavamo da nije uvek najbolji izbor onaj stručnjak koji nam je najbliži?
Blizina je kriterijum kada biramo prodavnicu ili frizera. Kada je u pitanju podrška razvoju deteta, izbor stručnjaka mora biti promišljen, informisan i zasnovan na kvalitetu rada.

⚠️Iz prakse znamo da roditelji nekada provode i po dve ili više godina u tretmanu, bez jasnih ciljeva, bez evaluacije napretka i bez stvarnih razvojnih pomaka. Izgubljeno vreme se ne može vratiti.
Nažalost, u poslednje vreme svedoci smo nekoliko konkretnih primera koji nas kao stručnjake obavezuju da reagujemo i javno upozorimo. Ono što smo čuli i videli u tim slučajevima ne može se nazvati profesionalnom praksom već pre svega ukazuje na neznanje, odsustvo odgovornosti i ozbiljno kršenje etičkih principa. Čak je česta praksa i da logopedske tretmane sprovode osobe koje nisu logopedi!

Zbog zaštite dece i njihovog razvoja, smatramo da imamo profesionalnu obavezu da ukažemo na štetne prakse koje se, nažalost, i dalje dešavaju.
⏳Treba da znate da naša struka još uvek nema jasno definisane, obavezujuće standarde rada, što otvara prostor za različite interpretacije i zloupotrebe. Ipak, to ne sme biti izgovor. Postoji znanje, postoje dokazi o metodama koje su dobre ili štetne, postoji stručna literatura i postoje kolege koje svakodnevno rade savesno, stručno i u najboljem interesu deteta.

🧭Roditeljima poručujemo: informišite se, pitajte, tražite objašnjenja i jasne ciljeve rada. Razgovarajte sa lekarima, čitajte relevantne izvore i ne ustručavajte se da potražite drugo mišljenje.
Vreme u razvoju deteta je dragoceno — i nijedno dete ne sme biti taoc neznanja ili loše prakse.

11/12/2025

Veštačka inteligencija piše savete za roditelje o razvoju dece koji često nemaju veze sa životom, lajkovi se ređaju...

Anonimni n**e svoje usluge, anonimno komentarišu i savetuju i razmeću se neznanjem. Drugi anonimni ih hvale, anonimno!

Tuđi tekstovi se kradu i bez razumevanja suštine se prerađuju... zbog lajkova.

Lažni profili na FB i IG međusobno diskutuju, pitaju i odgovaraju...

Prezentuju se poluinformacije i netačne informacije, zbog lajkova.

🙏Pitamo se samo ko će raditi sa decom i pomoći im?



(Anonimno (od grčke reči anōnymos) znači biti nepoznat, bez imena, bez potpisa, ili bez identifikacije)

Naš članak na sličnu temu: https://centarzalogopediju.rs/pogresni-saveti/

--