Biofeedback - RHB & Rehabilitace

Biofeedback - RHB & Rehabilitace Pomáhám dětem a mladým sportovcům zlepšovat soustředění, výkonnost i rovnováhu těla a mysli pomocí neurofeedbacku, biofeedbacku a fyzioterapie. Odborně. Citlivě.

Cíleně. Trénujeme mozek, ale rosteme srdcem.🧠 Biofeedback-rhb se zaměřuje na trénink a aktivní podporu mozku pomocí metody NeuroFeedback & BioFeedback, AVS technologie, BrainJogging s použitím moderní neurotechnologie. Společně řešíme:
�poruchy pozornosti a koncentrace
�poruchy pozornosti s hyperaktivitou (ADHD)
�poruchy učení
�stres, únavu, deprese
�nespavost
�bolesti hlavy a páteře
Spolupracuji se sportovci, kterým pomáhám s rozvojem sportovní inteligence a psychickou odolností. PŘIJĎTE SI PROMLUVIT O TOM, CO SE DĚJE VE VAŠÍ HLAVĚ

🤔Tady by rodiče všech dětí s mobilem v ruce měli velice zbystřit‼️PROČ❓🧠Nekonečné sledování krátkých videí na: TikTok❌In...
13/02/2026

🤔Tady by rodiče všech dětí s mobilem v ruce měli velice zbystřit‼️
PROČ❓
🧠Nekonečné sledování krátkých videí na: TikTok❌Instagram❌YouTube znamená že 🤔Mozek dostává rychlé dávky dopaminu každých pár sekund. Pak se běžné věci jako je učení, čtení, práce zdají pomalé a nudné.
🧠Mozek (nejen) dítěte se rychle unavý a výsledkem může být:
✔️roztěkanost
✔️horší paměť
✔️pocit „vypnutí“.

🧠 Proč jsou děti citlivější než dospělí?
Mozek se vyvíjí až do cca 25 let
Regulace impulzů není plně vyvinutá. Dopaminový systém je citlivější. Proto je riziko návykového chování vyšší.

🧠 Jednoduše řečeno
Pokud je mozek pořád v tzv.„rychlém režimu“, má méně času být v alfa stavu - klidné bdělosti, který je důležitý pro:
🔵učení
🟡kreativittu
🔴emoční regulaci

Pamatujte🙏‼️že:
Mozek dítěte potřebuje klid, spánek a delší soustředění,
ne jen rychlé podněty.

Nejspíš už jste někdy slyšeli slovo… Brainrot. Krátký obsah na sociálních sítích, který krade vaši pozornost a hodiny sledování obsahu, který vám absolutně n...

02/02/2026

🧠 🧘🏼‍♀️Dechový biofeedback & Neurofeedback u dětí

Během terapie propojujeme vědomou práci s dechem a trénink mozku pomocí Neurofeedbacku.
🧐Proč? Protože spolu tyhle dvě metody mluví stejným jazykem, jazykem nervového systému.
💨 Dechový biofeedback učí dítě:
• zklidnit tělo
• lépe zvládat stres
• vnímat, co se děje uvnitř něj
🧠 Neurofeedback mezitím trénuje mozek, aby:
• lépe udržel pozornost
• nebyl přetížený ani „vypnutý“
• zvládal emoce stabilněji
✨ Když se tyto terapie propojí, efekt se násobí:
Dítě se neučí jen „myslet jinak“, ale i dýchat jinak a tím přímo ovlivňovat svůj mozek.
Výsledkem může být:
✔ lepší soustředění ve škole
✔ méně úzkosti a výbuchů emocí
✔ kvalitnější spánek
✔ větší pocit klidu a jistoty ve vlastním těle
Mozek dítěte je tvárný a reaguje na trénink. Když mu dáme správné nástroje, umí velké věci 😉
mozek




24/01/2026

🐶Během včerejší terapie byl Albert tak trochu narušitel pozornosti
🙂
A ono to bylo vlastně dobře.
Malý klient se během Neurofeedbacku víc soustředil na Alberta, jeho pohyby a zvuky než na samotný úkol.
🧐
Na první pohled vyrušení, ale z pohledu mozku důležitý moment.
🧠
Pozornost totiž není jen o tom „vydržet u úkolu“. Mozek dítěte se učí pozornost řídit a přesouvat ji, uvolnit ji z napětí a znovu ji zaměřit. Když se dítě cítí bezpečně a něco ho přirozeně zaujme, nervový systém se zklidní a pozornost se stává pružnější, ne křečovitě držená silou vůle.
A právě to je dovednost, kterou při Neurofeedbacku rozvíjíme.
😉
Někdy tedy není cílem větší výkon, ale zdravější pozornost.
A v tom umí být Albert dobrým pomocníkem 🤩

👏 Velká gratulace k tomuto výjimečnému projektu!Už na podzimní konferenci o duševním zdraví sportovců v Berouně Centrum ...
16/01/2026

👏 Velká gratulace k tomuto výjimečnému projektu!
Už na podzimní konferenci o duševním zdraví sportovců v Berouně Centrum duševní rehabilitace zazněla zmínka o vzniku tohoto konceptu a je skvělé vidět, že se nyní stává realitou.
Komplexní propojení péče o pohybový aparát, duševní zdraví, regeneraci i prevenci v jednom systému vnímám jako zásadní krok vpřed a to nejen pro vrcholový sport, ale i pro děti, mládež a širokou veřejnost.
Přeji projektu hodně úspěchů🍀

Fajn povídání o dětském 🧠Hezký poslech přeji💫
09/01/2026

Fajn povídání o dětském 🧠
Hezký poslech přeji💫

„Na dětském mozku je nejzajímavější jeho vývoj. Je to jako jít ve vesmíru od velkého třesku až na konec, k člověku. Zničehonic je tu zázrak,“ usmívá se emeritní přednosta Kliniky dětské neurologie 2. LF UK a FN Motol a Homolka profesor Vladimír Komárek v Blízkých setkáních. V rozhovoru s Terezou Kostkovou mluví o zázracích s klidnou radostí někoho, kdo jich zažil víc než dost. Poslechněte si o novinkách v medicíně a genové léčbě: https://dvojka.rozhlas.cz/neurolog-vladimir-komarek-v-70-letech-jsme-hadali-dnes-skoro-cteme-myslenky-9587206

💫https://www.biofeedback-rhb.cz/prorodice/⬆️⬆️⬆️⬆️Tady najdete přehledně informace a podporu určenou rodičům malých klie...
08/01/2026

💫https://www.biofeedback-rhb.cz/prorodice/
⬆️⬆️⬆️⬆️
Tady najdete přehledně informace a podporu určenou rodičům malých klientů.
Místo, kde se můžete v klidu zorientovat a najít odpovědi na své otázky.

✨ Web v novém kabátě ✨Můj web www.biofeedback-rhb.cz prošel proměnou.Ke změně mě dovedlo několik důvodů, které spolu úzc...
07/01/2026

✨ Web v novém kabátě ✨

Můj web www.biofeedback-rhb.cz prošel proměnou.
Ke změně mě dovedlo několik důvodů, které spolu úzce souvisí.
Konec roku byl pro mě pracovně i lidsky velmi náročný a ukázal mi, že je potřeba zastavit se, zpřehlednit směr a nastavit si jasnější hranice. Zároveň jsem cítila potřebu vytvořit prostor, kde budu moci předávat svou praxi a zkušenosti klientům s větší lehkostí, srozumitelností a především v co nejlepší kvalitě.
🙏Ráda bych se také omluvila všem, na které se v tuto chvíli nedostane. Moje kapacita je nyní omezena pouze na dětskou klientelu a jejich rodiče. Právě jim je web nyní více přizpůsoben, aby byl podpůrný, přehledný a srozumitelný.
Součástí této změny je i více prostoru pro práci s Albertem 🐶v terapii, která je pro mě důležitou a přirozenou součástí mé praxe.
💫Do nového roku přeji všem rodičům i malým klientům hodně klidu, důvěry a malých i velkých pokroků.
Rodičům přeji sílu, trpělivost a pocit, že na to nejsou sami. Dětem bezpečný prostor, kde mohou růst svým tempem.
Děkuji za vaši důvěru s úctou Eva & Albert 🙋‍♀️🐶

👉 www.biofeedback-rhb.cz

21/12/2025

🎄💫✨
Letošní rok pro mě byl rokem změn. Těch náhlých, ale i těch postupných a hlubokých. Příchod Alberta 🐶 mi otevřel nový pohled na to, co je skutečně důležité v práci, v životě i v tom, kam chci dál směřovat. Uvědomila jsem si, že má profesní cesta potřebuje posun, který bude víc v souladu s hodnotami, ve které věřím.
Stále silněji vnímám smysl propojování světa čtyř tlapek a světa dětí, bez rozdílů, bez nálepek, s respektem k individualitě každého z nás.
Chlupáči nás učí klidu, přijetí a přirozenosti. A právě tyto hodnoty považuji za klíčové i v práci s dětmi.

💫S příchodem nového roku se proto postupně začnou objevovat změny v tom, jak a kam se Biofeedback - RHB bude dál ubírat.

❤️🙏Z celého srdce bych chtěla poděkovat všem dětem, se kterými jsem letos mohla pracovat, i jejich rodičům za důvěru, otevřenost a odvahu vydat se někdy i náročnější cestou. Velmi si vážím každého setkání, každého pokroku.

🙏Do vánočních dnů přeji všem klid, který není o dokonalosti, ale o rovnováze.
🎄🐶✨Přejeme vám všem bez rozdílu pokojné Vánoce a nový rok plný smysluplných setkání a dobrých kroků.
S láskou Eva a Albert 💫

27/11/2025

🐾💫❤️Albert má v sobě nejspíš něco, co nejde popsat slovy. Jeho přítomnost děti uklidňuje způsobem, který nedokáže žádná technika ani metoda. Stačí, aby si k nim tiše lehl a najednou se všechno zpomalí.
Děti u něj cítí bezpečí, blízkost a přijetí. Nechává jim prostor, aby přišly samy, a když se to stane, vzniká mezi nimi nádherné tiché porozumění.
Je nádherné jaký klid přináší do terapie, jemnost a skutečné spojení.
🙏Jsem vděčná, že právě on je mým parťákem. A je nutno dodat “zřejmě dobrý oddíl”v překladu chov Bohoušku🐶😉😀
Klidný a laskavý adventní čas přejeme🎄💫 Eva🧑‍🎄 a Albert🐾

02/11/2025

🧠💁‍♀️V pátek jsem se zúčastnila mimořádně inspirativní vzdělávací akce „Sport a psyché“, kterou pořádaly VSC Victoria, a AKESO holding a.s..
Bylo krásné vidět, jak se propojují světy sportu, psychologie a psychiatrie v jeden celek, který dává smysl a hlavně přináší naději, že duševní zdraví sportovců už není tabu, ale přirozenou součástí jejich rozvoje.

🤔Zaujala mě zejména diskuze o tom, jak důležité je nahlížet na sportovce nejen jako na „výkon“, ale především jako na osobnost
s emocemi, potřebami a vlastními limity.
Myslím si, že klíčovou roli hraje prevence a to už u těch nejmladších, začínajících sportovců.
Pokud se naučíme pracovat s psychikou
od raného věku, přirozeně zařadíme mentální hygienu, dechová cvičení a práci s emocemi do běžné přípravy, můžeme výrazně přispět k prevenci duševních obtíží v pozdějším věku.
😉Stejně jako se trénuje tělo, měl by se trénovat i klid, koncentrace a vnitřní stabilita. Péče o duševní zdraví by neměla být vnímána jako slabost, ale jako součást výkonnosti, profesionality a dlouhodobé spokojenosti nejen u sportovců.🤷‍♀️

🙏Velké díky patří všem organizátorům, odborníkům i přednášejícím za skvělou konferenci, sdílené zkušenosti a inspirativní pohledy. Je radost vidět, že se v českém prostředí o rovnováze mezi výkonem a duševní pohodou nejen mluví, ale že se pro ni také skutečně něco dělá.

🧠🗣️Jak slova formují pocit bezpečí Dnešní setkání mi znovu připomnělo, jak velký vliv mají naše slova v okamžicích, kdy ...
30/10/2025

🧠🗣️Jak slova formují pocit bezpečí

Dnešní setkání mi znovu připomnělo, jak velký vliv mají naše slova v okamžicích, kdy se dítě necítí jistě.
Na terapii přišla 8 letá holčička se svou maminkou.
Věděly, že se mnou občas přichází i Albert 🐶a jeho přítomnost si žádaly.
Přesto se při vstupu do místnosti dívka začala bát a plakat.
Maminka spontánně reagovala a spustila:
„Prosím tě, neboj se, co to děláš….říkám ti neboj se.”
Byla to přirozená, ochranitelská reakce a častá reakce rodiče.
🤷‍♀️Jenže právě v takových chvílích může věta „neboj se“ působit opačně, než zamýšlíme.
Místo uklidnění dítě slyší:
„Tvůj strach není v pořádku.“
🧠A co se v tu chvíli děje v dětském mozku?
Když se dítě lekne, bojí se aktivuje se jeho amygdala tedy centrum strachu a ostražitosti.
Mozek spustí reakci „boj nebo útěk“ a logická část (prefrontální kortex) se na chvíli odpojí.
Pokud v té chvíli slyší: „Neboj se,“
→ jeho mozek nedostane informaci „jsi v bezpečí“, ale spíš „nesmíš cítit to, co právě cítíš“.
A právě tehdy dítě potřebuje ne popření, ale přijetí.
Ujištění, že je v pořádku cítit strach,obavu a že dospělý zůstává klidný, stabilní a přítomný.
🤷‍♀️Já jsem měla dvě možnosti, buď terapii zrušit a nebo vytvořit bezpečné podmínky jak pro holčičku tak pro Alberta.
🐶 jenže to by nebyl Albert, který se zachoval jako opravdový profík.
Vnímal napětí v místnosti, tiše se stáhl, lehl si pod stůl a usnul. Jeho klidná přítomnost se stala vlastně pro dívku i maminku signálem, že je všechno v pořádku.
Společně jsme pak vytvořily bezpečný prostor pomocí paravánu - každý má své bezpečné místo.
Holčička si mohla místnost prohlédnout, pojmenovat, co potřebuje, a sama rozhodnout, že jí to takto vyhovuje.
Jakmile se cítila jistě, mohly jsme v klidu začít s Neurofeedbackem.
S maminkou jsme se zaměřili na změny ve slovech = velká změna v prožitku:
„Vidím, že se bojíš, to je v pořádku.“
„Jsem tady s tebou.“
„Podíváme se na to spolu.“

💁‍♀️🤔A jak to máte vy? Zkuste si dnes všimnout, jak reagujete, když se vaše dítě něčeho bojí.
Nepotřebuje slyšet, že se bát nemá, potřebuje cítit, že v tom není samo.


Adresa

Poliklinika Bezručova 10
Karlovy Vary
36001

Telefon

+420607276994

Internetová stránka

Upozornění

Buďte informováni jako první, zašleme vám e-mail, když Biofeedback - RHB & Rehabilitace zveřejní novinky a akce. Vaše emailová adresa nebude použita pro žádný jiný účel a kdykoliv se můžete odhlásit.

Sdílet

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Biofeedback-RHB


  • diagnostiku mozkové aktivity

  • tréninkové metody pomocí biologické zpětné vazby Biofeedback a EEG Biofeedback

  • fyzioterapeutické metody, které snižují stresové stavy, zvyšují koncentraci, motivují a optimalizují nejen mozek, ale i celé tělo.
  • Společně řešíme: poruchy pozornosti, poruchy koncentrace, ADHD, specifické poruchy učení a další dysfunkce u dětí i dospělých.