29/09/2025
POZVÁNKA NA ŠKOLENÍ
Ak pracujete ako učiteľ či špeciálny pedagóg, psychológ, logopéd,
liečebný pedagóg, alebo iný pracovník v pomáhajúcej profesii
a stretávate sa počas svojej práce s deťmi s poruchami učenia, správania, narušenou komunikačnou schopnosťou, poruchami autistického spektra, úzkostnými poruchami či poruchami pozornosti, je pravdepodobné, že ich problémy majú neurofyziologický základ a sú dôsledkom oneskoreného neurologického vývinu.
Školský program INPP pomáha deťom prostredníctvom jednoduchých špecifických telesných cvičení (cvičí sa 10 minút denne, každý deň počas jedného školského roka) rozvíjať motorické zručnosti, ktoré sú nevyhnutným predpokladom pre zvládanie nárokov školy.
Keďže všetky aktivity spojené s učením sú taktiež spojené s motorikou a zmyslovým vnímaním ( či už napr. písanie si vyžaduje dobrú koordináciu oka a ruky, alebo čítanie si vyžaduje plynulé pohyby očí, matematika spolu s ďalšími predmetmi vyžadujed dobrú orientáciu v priestore a senzorickú integráciu na veľmi dobrej úrovni).
Školský program INPP napomáha prostredníctvom
práce s pretrvávajúcimi primitívnymi, alebo
nedovyvíjanými posturálnymi reflexmi, a taktiež
pomocou stimulácie vestibulárneho systému rozvíjať
motoriku, koordináciu a rovnováhu detí, v dôsledku
čoho sa zvyšuje koncentrácia, zmierňuje sa ich
vnútorný nepokoj, miznú, alebo sa zmierňujú ťažkosti
pri písaní, čítaní, či opisovaní textu. Zlepšuje sa
taktiež priestorová orientácia i organizačné schopnosti.
Z celkového hľadiska deti začnú viac prejavovať svoj
potenciál a ich výkon a výsledky v škole sa významne
zlepšia!
