28/04/2024
Citát by se hodilo doplnit: když přimějeme děti cítit stud, jejich chování se může navenek zdát “lepší”. Vnitřně ale takové dítě (i dospělý!) trpí. Jeho chování není motivováno touhou pomoci či laskavostí, ale emocemi, které označujeme za negativní.
Když se cítíme hůř, nebudeme se chovat lépe proto, že skutečně chceme, ale proto, že máme strach z odmítnutí nebo z toho, co si o nás někdo jiný bude myslet.
Můžeme děti (i dospělé) donutit či zmanipulovat k chování, které se nám líbí, ale jejich pokud bude jejich motivace vnější nebo bude jejich chování vycházet ze strachu, vychováváme loutky, které se později nejspíš nechají zmanipulovat zas někým jiným. Aby je měl rád. Aby se na ně nezlobil. Aby si o nich nemyslel, že…
Já nechci vychovávat loutky. Chci vychovávat lidi, kteří jsou si vědomi sebe sama, svých emocí i pocitů jiných lidí. A to nejde udělat zastrašováním či tresty nebo snahou o urychlení vývoje dětí. Jde to udělat jen láskou, pochopením, přijetím, vytvořením bezpečného prostředí pro růst a zdravý vývoj.
Děti budou i tak dělat “chyby”, budou projevovat své emoce možná velmi silně, protože vědí, že mohou. Naštěstí. Jinak by je nejspíš zabetonovaly uvnitř jako to kdysi muselo udělat mnoho z nás. Důkazy toho, že respekt a úcta k dětem spolu se zvědomováním si vlastních emocí vedou k naplněnému, zdravému a spokojenému životu všech zúčastněných, vidíme každý u sebe doma.