Beratungspraxis Söhne und Töchter - Sascha Göttner

30/12/2025

Für das Jahr 2026 wünsche ich Ihnen viel Glück, Gesundheit, Erfolg und Freude.

24/12/2025

27/11/2025

https://reitschuster.de/post/psychiater-warnt-kindern-fehlt-selbststeuerung-und-empathie/?fbclid=IwY2xjawOVaipleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEewNBF-05FPPnzF5AnYwrUBwOVYX-HaxzYebyS98fcjWX_IOrC_s7W1DQYH04_aem_yV0y6HZwufTULP34lLKXxw

Psychisch instabil, aber nie allein gelassen: Kindern von heute fehlt nicht nur Selbstkontrolle, sondern auch Mitgefühl – weil sie alles bekommen, aber wenig aushalten müssen. Ein stiller Kulturbruch mit Folgen.

01/11/2025

Heute mal wieder ein Familien-Setting gehabt.

12/10/2025

Zwei wundervolle Seminartage für Paracelsus in Siegen verbracht - Sandspieltherapie

25/08/2025

Bildungskrise verschärft sich dramatisch

Der Bildungsmonitor 2025 des Instituts der deutschen Wirtschaft zeigt: Die Lage an deutschen Schulen hat sich in den letzten Jahren massiv verschlechtert.

🔎 Zentrale Punkte:

Sprachkompetenz, Unterrichtsqualität, Bildungschancen – alles rückläufig.

Besonders deutlich ist der Abwärtstrend seit 2015, als die Schulen durch den starken Zuzug geflüchteter Kinder zusätzlich belastet wurden. Schnelle politische Antworten? Fehlanzeige.

Seit 2024 zeigen die Indikatoren erneut eine leichte Verschlechterung – die Abwärtsspirale dreht sich weiter.

👉 Das bedeutet: Wir steuern auf eine Generation mit gravierenden Bildungsdefiziten zu.

📚 Experten kritisieren schon lange:

eine überholte Lehrerbildung,

die Abwertung des Leistungsprinzips,

eine „weichgespülte“ Didaktik, die Schülern nicht die nötige Substanz vermittelt.

➡️ Fazit: Deutschland verspielt seine Zukunft, wenn Schule weiter so funktioniert wie bisher. Die Leidtragenden sind die Kinder – und am Ende die gesamte Gesellschaft.

Quelle: WELT – „Bildungsmisere: Lage an den deutschen Schulen verschlechtert sich dramatisch“

Neue Daten des Bildungsmonitors für 2025 zeigen Defizite bei Sprachkompetenz und Unterrichtsqualität – Experten und Bildungspolitiker fordern verbindliche Tests und teils Sanktionen.

15/07/2025

https://www.deutschlandfunknova.de/beitrag/hochsensibel-wie-lernen-wir-unsere-gefuehle-besser-kennen

Früher mochte Lena ihre Hochsensibilität nicht, heute sieht sie sie als Stärke an. Ungefähr jeder Fünfte ist hochsensibel, sagt ein Psychologie-Professor.

09/04/2025

Maske, Abstand, Teststäbchen: Das war nur der Anfang. Jetzt sollen Kinder in der Schule üben, wie sie sich im Katastrophenfall verhalten. Willkommen im Erziehungsprojekt „Angstkultur“.

Nach Corona die nächste Angstübung: Jetzt lernen Kinder, wie man sich bei Blackout und Raketenalarm verhält. Nennen wir es ruhig beim Namen – das ist keine Resilienz. Das ist eine Evakuierung der Kindheit.

09/04/2025

Vergessene Lockdown-Opfer: Viele Schüler schaffen ihren Abschluss nicht
Was geschieht mit Kindern, wenn sie jahrelang auf sich allein gestellt waren? Wenn Schule ausfällt – und niemand auffängt? Von Ada M. Hipp.

2020, 2021 und 2022 seien … aufgeholt? 80 Prozent der Zehntklässler haben aktuell keine Aussicht, die Schule mit der Mittleren Reife zu verlassen, wie ein aktuelles Beispiel aus Berlin zeigt. Sollte jetzt alles wieder gut sein? Von Ada M. Hipp.

04/04/2025

-Warum wird gegen die Regierungen nicht ermittelt?

28/03/2025

Fernunterricht lässt Schülerin aufblühen, doch Amt hält an Schulpflicht fest:
“Eine 14-Jährige geht über Jahre unter körperlichen Schmerzen in die Schule. Das ändert sich mit Corona und der Einführung von Homeschooling. Das Mädchen blüht auf. Die Familie hält an dem Modell fest und organisiert Fernunterricht. Doch dagegen steht die in Deutschland vorgeschriebene Schulpflicht. Das zuständige Landratsamt verschickt einen Bußgeldbescheid, über den nun das Amtsgericht Borna verhandelt.
[…]
Schon seit der ersten Klasse habe die heute 14-Jährige mit der Schule Probleme gehabt, erzählt ihre Mutter Sandy Kaiser MDR SACHSEN: "Das wurde dann so schlimm, dass sie gesagt hat: 'Lieber tot als noch einen Tag in die Schule.' Sie hat früh gebrochen, sie hatte Bauchschmerzen, sie hatte Kopfschmerzen."
[…]
Die Gutachten stellten bei der Tochter Hochbegabung und Hochsensibilität fest. Nach Ansicht der Psychologin ist das Mädchen für die Regelschule nicht geeignet. Das Gehirn hochbegabter Menschen sei vernetzter, sie lernen schneller und komplexer. In einer "normalen" Schule würden sie ständig ausgebremst. Die Psychologin habe deshalb dringend Fernunterricht empfohlen, so Sandy Kaiser.

Doch sie muss ihr Kind weiter in die Schule schicken. Bis die Tochter angedroht habe, nichts mehr zu essen. Sandy Kaiser: "Das ging dann hin bis: 'Dann höre ich auf zu essen. Das könnt ihr mir nicht reinzwingen. Ihr könnt mich zwingen in die Schule zu gehen, aber dann esse ich eben nichts mehr. Dann falle ich eben um und dann kann ich nicht mehr in die Schule gehen.'"
[…]
Das Familienleben habe dadurch stark gelitten, erinnert sich Mutter Sandy. Sie habe sich mit ihrem Mann abgewechselt, um auf die Tochter aufzupassen. Die Tochter hätte wegen ihrer Depression keine zehn Minuten allein gelassen werden können.

Doch dann kam der Lockdown mit Homeschooling. Plötzlich sei für Sandy Kaiser und ihre Tochter alles in Ordnung gewesen: Das Mädchen sei aufgeblüht, habe neugierig gelernt und viel Lob von Lehrerinnen und Lehrern bekommen: "Dann war das schlagartig besser. Wir standen wirklich weinend im Flur, weil unsere Tochter gelacht hatte, was wir fünf oder sechs Jahre nicht kannten."
[…]
Die Behörde stufte das Vorgehen der Familie, also das Fernbleiben vom Unterricht, als Ordnungswidrigkeit ein und verhängte ein Bußgeld. Dagegen legte die Familie Widerspruch ein.“

Quelle: MDR, 06.02.2023