Logopädie Nußloch

21/03/2021

Li-La-Laut - eine nette mal ganz andere Spielidee : Ein Spieler zieht eine Karte, darauf sind zwei Angaben - das Geräusch, das man machen soll (Schlangenzischen, Klatschen, auf den Tisch klopfen oder Indianer-Geheul) und das Bild, zu dem man den anderen schicken soll. Um das Ziel zu erreichen, soll die Lautstärke angepasst werden, je lauter das Geräusch desto weiter fährt das Fuchsauto. Der andere Spieler soll raten, welcher Gegenstand gemeint war. Liegt man falsch, hilft man mit einem leiseren oder lauteren Geräusch. Das ist gar nicht mal so einfach für viele Kinder. Ich lege für die LOGO-Kinder die Karten in eine Reihe, abwechslungsreicher ist es bestimmt, wenn sie wie vom Verlag vorgeschlagen im Kreis angeordnet werden.
Super in der Sigmatismus-Therapie👍

14/02/2021

Neu auf der Homepage unter Links sind Silbenbilder zum Herunterladen... ich lasse zuerst die Kinder 10 Silben schreiben und danach sortieren zu welchen Bildern diese passen

04/01/2021

Das Spielmaterial kann auf der Homepage heruntergeladen werden (logopaedie-nussloch.de/links)

14/09/2020

31/05/2020

Für alle Schulkinder, die Beschäftigung in den Pfingstferien brauchen, hier ein Suchspiel! Die Fotokarten könnt ihr auf der Homepage herunterladen: https://www.logopaedie-nussloch.de/links

Habt ihr alles gefunden?
Schreibt es in die Kommentare!

21/05/2020

Ihr könnt das Spiel von der Homepage https://www.logopaedie-Nußloch.de/links/
herunterladen

10/05/2020

Blubb!

29/04/2020

Spielerisch lernen

29/04/2020

Lesen, Schreiben und Rechnen lernt man nicht einfach so - wichtige Voraussetzungen sind Grundlagen im Bereich der Sinneswahrnehmung und Motorik.
Sind diese Basisfähigkeiten nicht ausreichend ausgereift, führt das fleißigste Üben nicht zum Erfolg.
In der Lerntherapie werden zum einen Grundlagen weiterentwickelt, zum anderen, an den individuellen Entwicklungsstand angepasst, Basiswissen und Kompensationsstrategien vermittelt.

29/04/2020

Logopädische Therapie bei Kindern fördert bei Störungen der Sprache und des Sprechens oder auch bei Störungen der Hörverarbeitung (Aussprachestörungen, Störungen der Grammatik oder Wortschatzdefizite) die ganzheitliche Entwicklung bzw. die spielerische Vermittlung von phonologischer Bewusstheit und Wortschatz. In der Therapie von Stimmstörungen soll ungünstiges Stimmverhalten abgebaut werden. Manche Kinder haben das korrekte Schluckmuster noch nicht gelernt. Sie haben dann oft Schwierigkeiten mit dem Mundschluss/Nasenatmung, auch spätere Zahnfehlstellungen können sich entwickeln. Logopädie vermittelt hier das Erlernen des korrekten Schluckmusters und die Stärkung der entsprechenden Muskulatur.

Für Erwachsene geht es bei neurologischen Erkrankungen der Sprache oder des Sprechens um die Wiederherstellung der kommunikativen Fähigkeiten, so dass eine Teilhabe am sozialen Leben wieder ermöglicht wird. Störungen der Stimmfunktion können den Alltag bis hin zur Berufsunfähigkeit beeinträchtigen. Ziel einer logopädischen Therapie ist die Wiedererlangung und Stabilisierung stimmlicher Kommunikationsfähigkeit.

29/04/2020

Die Praxisräume

29/04/2020

29/04/2020

29/04/2020