Lerntherapie Pinto Santos

10/04/2026

Das Schöne an den Schreibtischtagen in den Ferien ist für mich, dass ich ganz entspannt und ohne Termindruck vor mich hin arbeiten kann. Ohne auf die Uhr zu schauen, mit guter Musik oder einem Podcast auf den Ohren. Dann machen sogar Steuerunterlagen fast Spaß...naja, fast.

Aber auch diese eher unangenehmen Aufgaben gehören zur Selbstständigkeit dazu. Und ich würde es nicht mehr anders wollen. Ich lieb's immer noch, nach all den Jahren in der Verbeamtung endlich frei und selbstbestimmt zu arbeiten ☺️

♥️

24/03/2026

Erfolge sichtbar machen und sie aufbewahren, dafür gibt es bei mir die Erfolgegläser.

Wenn die Kinder ihre kleinen und großen Erfolge und Fortschritte sammeln, passiert etwas ganz Entscheidendes: Der Fokus verschiebt sich - weg von Fehlern und Schwächen, hin zu Stärken und dem, was schon alles gelingt.

Zu gerne sehen wir (egal, ob jung oder alt) bei uns nur die "Schwachstellen". Auch unser Gehirn erinnert sich an die Dinge, die nicht geglückt sind. Erfolge zu reflektieren, aufzuschreiben und zu sammeln hilft dabei, die Selbstwirksamkeit und das Selbstvertrauen zu stärken. Die Kindern erinnern sich dabei bewusst an positive Momente. Gerade für Kinder mit Lernschwierigkeiten ist das besonders wichtig. Es geht auch nicht nur um Lernerfolge, sondern Erfolge aller Art, z. B. beim Sport oder in Alltagssituationen (Zimmer aufräumen, einem Freund helfen).

Schritt für Schritt wird so Entwicklung greifbar: "Ich kann etwas schaffen!"
Besonders schön war letztens der überraschte Kommentar eines Kindes: "Das Glas ist ja schon so voll!"

Ein Glas voller Erfolge! 🤩

11/03/2026

Heute war das neue Glücksrad zum ersten Mal im Einsatz. Hier zeige ich euch meine erste Idee:
Glücksrad drehen, farblich passende Wortkarte an der Tafel aussuchen, dann das Wort (auswendig) am Tisch aufschreiben und vergleichen.

So kam auch direkt Bewegung in die Stunde 😊!

21/01/2026

Möchtest du meine b-d-Merkhilfe für dein Kind oder deine Klasse nutzen?

Kommentiere „baden“ und ich sende sie dir als kostenloses PDF zu.

Warum vertauschen viele Kinder b und d?
b und d sehen sich zum Verwechseln ähnlich – sie sind spiegelverkehrt.
Unser Gehirn muss beim Lesenlernen erst lernen, dass Richtungen bei Buchstaben wichtig sind.

Unser visuelles System erkennt Objekte normalerweise unabhängig von ihrer Lage
(eine Tasse bleibt eine Tasse – egal wie sie gedreht ist). Diese sogenannte Richtungsinvarianz ist hilfreich im Alltag, beim Lesenlernen aber hinderlich – sie muss erst „umtrainiert“ werden.

Deshalb sind b-d-Vertauschungen ganz normal in der Anfangszeit.
Mit einer einfachen Merkhilfe fällt die Unterscheidung vielen Kindern deutlich leichter – ich zeige es dir im Reel!

25/12/2025

Pausen sind die Zeit, in der das Gelernte Wurzeln schlägt. 🌱

Ich wünsche allen Familien eine zauberhafte Weihnachtszeit mit ganz viel Lachen und ganz wenig 'Müssen'. 🎄

Nutzt die Zeit zum Spielen, Entspannen und Krafttanken. Manchmal lernt man beim gemeinsamen Plätzchenbacken oder Vorlesen mehr als in jedem Schulbuch. 🍪 📖

Frohe Weihnachten und einen guten Rutsch 🍀

25/12/2025

"Pausen sind die Zeit, in der das Gelernte Wurzeln schlägt. 🌱

Ich wünsche allen Familien eine zauberhafte Weihnachtszeit mit ganz viel Lachen und ganz wenig 'Müssen'. 🎄

Nutzt die Zeit zum Spielen, Entspannen und Krafttanken. Manchmal lernt man beim gemeinsamen Plätzchenbacken oder Vorlesen mehr als in jedem Schulbuch. 🍪 📖

Frohe Weihnachten und einen guten Rutsch 🍀

02/12/2025

Mit dem Checker-Blick gelingt es Kindern besser, sich an die Kontrolle ihrer Texte zu erinnern. In der Schule ist immer viel los, da geht dieser wichtige Schritt oft unter. Mit einem aktuellen Rechtschreibschwerpunkt versehen, z. B. Satzanfänge großschreiben, hilft diese kleine Karte im Mäppchen beim Erinnern 😊

Den Checker-Blick gibt es kostenfrei in meinem eduki-Shop. Der Link ist in der Bio.

26/11/2025

12/11/2025

Wer kennt es nicht? Das Leiterspiel! In leicht abgewandelter Form setze ich es regelmäßig in der Lerntherapie ein. Auch, weil es immer wieder von den Kindern gewünscht wird. Auch bei älteren Kindern / Jugendlichen nutze ich es.

Durch die offene Gestaltung kann ich fast jeden fachlichen Inhalt einbauen. Gerade in Übungsphasen, die zur Automatisierung des Gelernten dienen sollen, ist Abwechslung gefragt. Denn bei Langeweile lernt es sich schlecht!

24/10/2025

Kennst du auch Kinder, die ungern laut vorlesen? Dabei ist auch das laute Vorlesen eine wichtige Kompetenz im Leselernprozess.

Mit Lesespielen, bei denen die Kinder ganz nebenbei laut vorlesen, können sie diese Kompetenz trainieren, ohne dass sie sich unter Druck gesetzt fühlen. Hierbei fällt es ihnen viel leichter, da sie sich auf das Spiel und nicht auf das ungeliebte Vorlesen konzentrieren. Bei vielen Lesespielen wird auch das Leseverstehen gefördert, wie z. B. bei Leseratte oder Lesedetektive.

Da es die Lesedetektive nicht mehr zu kaufen gibt, habe ich in sehr abgewandelter Form ein von der grundlegenden Idee ähnliches Spiel entworfen: Die Wimmel-Wichtelbilder!
Nachdem eine Beschreibung vorgelesen wurde, suchen die Kinder die entsprechende Figur auf einem der Wimmelbilder. Es kommt richtig gut an ☺️

Zu finden bei Eduki im meinem Shop Lerntherapie Pinto Santos oder unter der Material ID 1734533

Viel Spaß beim Spielen 🙂

10/10/2025

Eigenwerbung: Neues Material bei Eduki zur Leseförderung: Treppesätze zum Thema Tiere. Die Satzkärtchen lassen sich ganz vielfältig im Unterricht, der Lerntherapie oder zum abwechslungsreichen Üben zu Hause einsetzen. Durch das wiederholte Lesen dienen sie zur Erweiterung des Sichtwortschatzes und zur Verbesserung der Leseflüssigkeit.

https://eduki.com/de/autor/2228109/lerntherapie-pinto-santos-1

Nummer 1718494

Viel Spaß 😀