15/12/2025
En af kærneværdierne i rytmik er:
At støtte op omkring det som fylder & er i fokus hos børnene ♥️
Ideen er at vi skal ikke lære børnene noget nyt men støtte op omkring det som børnene er i gang med at udforske og automatisere.
Det kan være en kropslig færdighed som at lære at kravle, gå, løbe, hoppe, hinke alt efter alder.
Til babyrytmik er det forældrene som er barnets største støtte & udfører øvelserne♥️
Når vi når til kravlealderen så kravler vi en del mens hos de 1 årige går vi og løber.
På holdet til de 2 årige kunne jeg lave en 50 minutters hoppetime fordi det er det bedste i verden & at galopere (optakt til gadedrengehop)
3 årige elsker at hinke, lave gadedrengehop osv.
Fra 2-3 års alderen kommer der mere fokus på rammelegene dvs. fantasien, sproget, finde på & børnene bliver inddraget og inviteret til at bestemme samt bruge deres fantasi mens kroppen bliver udfordret på alle leder & kanter mens vi støtter op omkring børnenes ideer 😊
Stille og roligt kommer alle de forskellige færdigheder på plads og der bliver opbygget en god kropsbevidsthed, godt selvværd (jeg kan 💪💪) & mod på at udfordre sin krop, fantasi & nysgerrighed.
Så alt efter alder & behov tilpasses legene/sangene til rytmik efter hvad der er vigtigt at støtte op omkring hos barnet, nysgerrighed, undersøgelse, kropsbevidsthed, sange, lege, instrumenter, sammenspil, kunnen så nye færdigheder kan falde på plads 😊
Kram Daggrós ♥️
(Ejer & underviser på alle rytmikholdene)
