01/02/2025
DET PÆDAGOGISKE GRUNDLAG
Hjertet af den pædagogiske praksis i Nærheden beskrives som en kærlig orientering eller en kærlig nysgerrighed. Dette med udgangspunkt i min erfaring og teoretiske viden fra uddannelsen som pædagog med speciale i dagtilbud (børn fra 0-6 år).
Med den kærlige nysgerrige tilgang til børnene, skabes der et solidt grundlag for udøvelse af omsorg, opbyggelse af stærke relationer mellem barnet og mig og i børnefællesskabet.
Fokus i pasningsordningen vil primært være funderet i:
Børnenes interesser, ønsker og muligheder
Dagtilbudslovens læreplaner
En alment dannende ambition, der orienterer sig mod udviklingen af det hele menneske.
Vision
Visionen er, at give børnene en hverdag, der emmer af kærlighed, betydningsfulde relationer, leg og pædagogiske aktiviteter, der rammer ind i zonen for nærmeste udvikling hos det enkelte barn.
En stærk relation mellem barnet og mig er første prioritet. Børn udvikler sig nemlig kun ud fra en tryg base.
En plads hos mig er et aktivt tilvalg af en privat pasningsordning. I vælger det trygge og nære med ro til at gro til, når jeres barn får plads hos mig.
Pædagogiske aktiviteter
De pædagogiske aktiviteter i Nærheden udspringer primært fra hverdagens rutiner, oplevelser og ture, hvor vi stopper op og forundres over den verden, vi møder.
Endvidere vil de pædagogiske aktiviteter være inspireret af dagtilbudslovens styrkede læreplan. Denne omhandler særlige kompetenceområder, der vurderes som vigtige i forhold til, at børnene skal videre i det danske system.
Disse kompetencer benævnes:
Alsidig personlig udvikling
Social udvikling
Kommunikation og sprog
Krop, sanser og bevægelse
Natur, udeliv og science
Kultur, æstetik og fællesskab
Ovenstående kompetenceområder bliver en integreret del af hverdagen, men bliver ikke fremhævet, medmindre forældrene har et ønske om dette.
De aktiviteter, der finder sted i Nærheden vil have en alment dannende ambition, som sigter mod, at børnene vokser op med en omsorg for andre mennesker, naturen og sig selv. At børnene lærer, at de har en plads og en stemme i fællesskabet og at børnene lærer, hvordan de skal møde udfordringer.
Når barnet er i pasningsordningen, vil der blive brugt tegn-til-tale. Dette for at hjælpe det lille barn med at have en stemme og en måde at ytre sig på, før det er verbalt muligt.
Pædagogisk tilsyn
Pasningstilbud, der får tilskud fra kommunen, skal godkendes og have løbende pædagogisk tilsyn. Disse kan være både anmeldte og uanmeldte.
Et pædagogisk tilsyn har til formål at:
sikre pasningstilbuddet er sprogligt, pædagogisk og sikkerhedsmæssigt forsvarlig
sikre de aftalte retningslinjer overholdes
sikre det enkelte barn trives og udvikles
Den tilsynsførende pædagog står endvidere til rådighed med råd og vejledning. Forældre er velkomne til at deltage ved tilsyn.
Den daglige kommunikation/dokumentation
Der er ikke et dokumentationskrav i den private pasningsordning. Jeg er dog af den overbevisning, at broen mellem hjemmet og pasningstilbuddet bliver kortere og nemmere, når forældrene kan tale med om detaljer fra børnenes hverdag. Derfor bruger Nærheden en app der hedder Cluster til den daglige kommunikation. Her er det muligt at dele noter, billeder og videoer. Det kan I nyde i løbet af dagen og endvidere kigge på sammen med barnet om aftenen eller i weekenden.
