Blid Behandling & Bevægelse v/ Velida Zofia Trollholm

Blid Behandling & Bevægelse v/ Velida Zofia Trollholm Blid Behandling & Bevægelse v/Velida Zofia Trollholm. Selvstændig fysioterapeut & manuel behandle

❤️
08/12/2022

❤️

🌱At få en diagnose🌱

Næste år når vi rammer januar 2023, er det 10 år siden, jeg fik min diagnose. Som 12 årig uden den mindste viden om hvad autisme var, fik jeg diagnosen. Man kan sige, at det som sådan ikke kom som en overraskelse, fordi min familie vidste jo allerede, at der var noget, der gjorde, at jeg adskilte mig fra mine jævnalderende, og dog kom det alligvel lidt som en overraskelse. Ingen andre i min familie havde nogle diagnoser, og jeg havde aldrig set hørt om nogen, der havde en autismediagnose.

Ud over autisme, blev jeg også diagnostiseret med ADHD og OCD. For et menneske, som ikke er sønderligt vild med forandringer, var det noget af en mundfuld at skulle sluge. Og jeg kan da også sige, at jeg ikke just var begjstret for hele det her diagnose-halløj. Jeg var flov, bange og nervøs for hvad andre tænkte, hvordan fremtiden ville blive, og hvad der ville ændre sig. Min 12 årige hjerne var slet ikke rustet til at skulle forholde sig til alt det med diagnoser, og alt det som fulgte med. Så selvom min største bekymring burde have været, om jeg fik den nyeste barbie i julegave, så blev det i stedet bekymringer om det liv, jeg nu ville få, der kom til at fylde.
Jeg kan tydeligt huske, jeg fik at vide, at grundet til at det blandt andet var svært for mig at gå i skole var, at jeg havde autisme - jeg kan også tydeligt huske, at jeg benægtet. De måtte have lavet en fejl, de måtte have taget fejl, byttet rund på papirerne - det kunne ikke passe. I lang tid skød jeg det ned, hver gang snakken faldt på autisme-diagnosen. Jeg svor, at fandt mine venner ud af det, så ønsket jeg ikke at være på jorden længere. Voldsomme ord fra en lille pige, men det var min virkelighed. Jeg kunne ikke overskue, at folk vidste det.

Den dag i dag - 10 år efter - ja så ved jeg, at frygten skyldes min uvidenhed. Jeg så på autisme som værende en enkel ting. Forstil dig en kasse. På kassens låg står der autisme, og når du åbner den, ligger der en lille fin folder, som beskriver autisme - og vel og mærket den eneste måde, at have autisme på. Nu skal du så læse folderen og leve dit liv, præcis som det står beskrevet i folderen. Det var mere eller mindre sådan, jeg forestillede mig det. Jeg troede, at når jeg fik diagnosen, så ændrede mit liv sig. Jeg blev en anden Mathilde. En Mathilde, som ikke kunne alle de ting, som jeg jeg indtil nu havde gjort. En Mathilde som alle andre nu ville kigge på med en helt ny brille. Det var jo heldigvis ikke sandheden. Men tog tid for mig at indse. År hvor jeg benægtede og ikke ønskede at tale om det, fordi jeg var bange og ikke kunne genkende mig i den ’autismefolder’, som jeg pludselig synes, folk mødte mig med.

At få en diagnose var en stor omvætning i mit liv. Jeg vidste jo godt, at noget var særligt i mit liv og ved mig som menneske, men nu var der titel på. Det at få en diagnose gav mig (da jeg havde sluttet fred med den efter små 3 år) en forståelse for, hvorfor jeg gør, som jeg gør. Hvorfor tingene kan være svære, og hvorfor jeg reagerer kraftigt på særlige ting. Men at få en diagnose var og er ikke en løsning på de udfordringer, jeg oplevede, men det blev en forklaring. Nu var jeg ikke mere ”bare” et uopdragent barn, nu var jeg faktisk et barn, som reagerede ’sundt’ på et miljø, der ikke fungerede for mig.

Jeg tænker tit over, hvad der kunne have hjulpet mig, dengang jeg som 12 årig fik mine diagnoser. Derfor har jeg prøvet at samfatte lidt råd og vink til, hvordan man bedste kan hjælpe…eller hjælpe er måske ikke det rigtige ord, for det er måske mere en støtte, der er brug for. Så støtte et menneske som får en diagnose. Det behøver ikke nødvendigvis være en autisme diagnose, men en hvilken som helst diagnose:

• Det er helt okay ikke at ville fortælle det til alle. Der er ingen der siger, at man skal fortælle til alle, at man har fået en diagnose. Jeg holdte det selv hemmeligt i flere år. Du behøver ikke sige det - gør det, når du er klar

• Respekter som pårørende eller fagfolk, hvis man ikke vil have, folk ved det. Selvfølgelig er der nogle steder, hvor det er en nødvendlighed, at folk ved det. Men hvis man ikke ønsker, at det bliver et emne til næste familie komsammen eller næste klassemøde, så respekter det ❤

• Søg informationer om den pågældende diganose - den er selvfølgelig rimelig ligetil

• Huske på at autisme udfolder sig forskelligt i forskellige menneskers liv. Se på informationerne som beskrivelser og ”guidelines” malet med bred pensel.

• Du behøver ikke opfylde alle ”kendetegn” (diagnosekriterier). Det var et af de helt store benspænd for mig, for jeg kunne ikke se mig selv i alt det, der stod beskrevet. Noget af det gav mening, men andet gjorde slet ikke. Du behøver ikke at kunne se dig selv i alle kriterier og beskrivelser. Det der passer på dig passer. Det der ikke passer, beskriver ikke dig, men gælder måske for andre.
Du er først og fremmest DIG.

• Du behøver heller ikke føle dig tvunet eller presset til at skulle handle efter de anvisninger, der ofte følger med diagnosebeskrivelser. Jeg havde det selv svært ved, at der ofte stod at læse, at mennesker med autisme bar lydreducerende høretelefoner. Det havde jeg ikke lyst til, men jeg følte, jeg blev nødt til det - for det stod der jo.. Find ud af, hvad du har brug for, og hvad der hjælper dig. Vælg til og lad være med at føle dig presset til at passe ind i andres forestillinger om, hvad der er godt eller rigtigt for dig.

• Find styrker. Jeg var hurtig til at pege alle mine svagheder ud. Jeg blev hurtigt drænet, hurtigt overstimuleret og havde mere brug for ro - mit fokus var meget på det negative. Vend det om. Hvilke styrker har autismen hos dig? Hos mig har den givet mig min særinteresse. Uden autisme ville jeg med stor sandsynlighed ikke kunne fokusere på samme måde og være lige så detalje orinteret.

• Slut fred med at det er et vilkår. Vi kan ikke ændre på det. Den kan ikke fjernes, kurreres eller skæres væk. Det er vores vilkår her i livet, og man er nødt til at få det bedste ud af det - også selvom man til tider ville ønske, det var anderledes.

Hvad er dit bedste råd til, når man får en diagnose?

Din hjernes rytme og din følelsesmæssige tilstand hænger sammen med dit åndedræt!Link til ny forskning ⬇️
10/11/2022

Din hjernes rytme og din følelsesmæssige tilstand hænger sammen med dit åndedræt!

Link til ny forskning ⬇️

En frisk indånding gør mere end bare at fylde vores lunger med ilt. Ny forskning fra Aarhus Universitet indikerer, at det at trække vejret har betydning for vores følelser, fokus, og hvordan vi håndterer verden omkring os.

At opretholde sundhed i kroppen, handler om mere end fraværet af sygdom.Det handler om, at være i balance - at lytte til...
17/09/2022

At opretholde sundhed i kroppen, handler om mere end fraværet af sygdom.

Det handler om, at være i balance - at lytte til din krops signaler, dens ressourcer, hvad og hvem du har brug for, at omgive dig af, hvilken kost du har brug for, hvornår og hvordan, du skal hvile og restituere, samt din søvn og dit bevægelsesliv.

Men udover de lidt mere fysiske ting, er det også vigtigt, at du søger det som er mest essentielt for dig og dit liv - når det handler om dine følelser, stress og dit mentale potentiale.

Livet er en skøn balancegang, i søgen på helheden. 🙏🏻🌸

Min allerstørste kamp med skolen og systemet, når det handler om sensitive børn med særlige, NORMALE behov. De er ærlige...
26/08/2022

Min allerstørste kamp med skolen og systemet, når det handler om sensitive børn med særlige, NORMALE behov. De er ærlige, modige og sensitive nok til at vise, at der er noget galt med det miljø, de udsættes for i daginstitutionen, skolen mv. Og de voksne fatter desværre ikke en skid.

Sandheden ligger lige for fødderne af dem.
Der er intet særligt i de behov, børnene har. Nærvær, øjenkontakt, ro og tid til at sanse og møde verden, med støtte og guiding fra en kærlig voksen, er ikke unormale eller særlige behov - tværtimod er de helt normale.

Det er vores verden, som er blevet et unormalt sted, at være i. Det, som burde være helt naturligt og nærtliggende, er blevet fremmed, anses som krævende og som en fuldstændig uoverkommelig opgave.

Børnene vil ikke fortælle at noget er galt, med deres ord. De viser med deres adfærd, udtryk og energi, at noget er galt. Det eneste det kræver, at man er i stand til at åbne sin øjne og mærke med hjertet. Sjæl til sjæl. ❤️

22/08/2022

Tak til alle der kom i går til foredraget “Hjælp mig, mor” hos Foreningen for børn med angst og SIND - Landsforeningen for psykisk sundhed❤️

Ønsker du at booke os ud kan vi kontaktes på mail:
mlusty26@gmail.com

Vær modig, hav tillid og åben dit hjerte. Vores følelser er kroppens sprog. ❤️
01/08/2022

Vær modig, hav tillid og åben dit hjerte. Vores følelser er kroppens sprog. ❤️

Kærlighed og livsstøttende nærvær, er omsorg, tid og respekt for barnets sandhed og grænser.Nogle gange er et "plaster p...
17/05/2022

Kærlighed og livsstøttende nærvær, er omsorg, tid og respekt for barnets sandhed og grænser.

Nogle gange er et "plaster på såret" ikke en tildækning af oplevelsen, men en mulighed for at værne lidt ekstra om nærværet og følelserne bag.

AUTISME & SKOLEVÆGRINGUfrivilligt skolefravær – også kaldet skolevægring – er et udbredt problem blandt børn og unge, me...
04/04/2022

AUTISME & SKOLEVÆGRING

Ufrivilligt skolefravær – også kaldet skolevægring – er et udbredt problem blandt børn og unge, med autisme.

Ofte er det en mangeårig kamp for, at få den rette hjælp og støtte, samt en opslidende situation for de berørte familier.



https://www.molis.dk/?id=564&c=Autisme%20og%20skolev%C3%A6gring&ulang=1

Pernille har atyp*sk autisme, er gift og har to børn, hvoraf den ældste dreng og hendes mand også har autisme. Hun elsker at formidle, spotter hurtigt mønstre og sammenhænge, har sans for detaljer og systemer, og så er hendes særinteresser autisme og at skrive. Vi er så heldige, at Pernill...

2. april er International Autismedag. 🧡Selvom der kommer stadig mere fokus på autisme, er der slet ikke nok viden om og ...
02/04/2022

2. april er International Autismedag. 🧡

Selvom der kommer stadig mere fokus på autisme, er der slet ikke nok viden om og forståelse for, hvad det vil sige, at være her i verden som autist.

Autismespektrumforstyrrelse er en gennemgribende udviklingsforstyrrelse, kendetegnet ved en anderledes og ofte forsinket udvikling, på især områderne socialt samspil, kommunikation og gentagelsespræget adfærd.

Alle med autisme lærer og udvikler sig igennem hele livet. Ligesom alle andre mennesker, har personer med autisme forskellige styrker og udfordringer.

Autismespektrumforstyrrelse er en gennemgribende udviklingsforstyrrelse, som dækker over en bred målgruppe. De har dog nogle fællestræk.

Autisme kommer til udtryk i forskellige grader. Derfor varierer det fra person til person, hvordan autisme kommer til udtryk hos den enkelte, og hvilke styrker og udfordringer den enkelte har.

Når du har mødt én med autisme, har du mødt én med autisme! 🦋

Tal fra Landspatientregistret fra 2018 viser, at 0,77 % af den samlede befolkning har en autismediagnose.

Andelen er højere for børn, hvor 1,67 % mellem 0 og 17 år har en autismediagnose. Det er de officielle tal fra Socialstyrelsen.

Disse tal inkluderer ikke personer, der udredt i privat regi.

Op mod 2,8 procent af befolkningen har autisme.

Desværre oplever mange med autisme og deres pårørende, at udredningen sker alt for sent.

Mange familier kæmper i årevis på, at få den rette og tilstrækkelige hjælp og støtte, til deres barn.

Derfor går mange børn med autisme, igennem store dele af deres liv, i alvorlig, livsindgribende mistrivsel. En mistrivsel, som starter allerede tidligt - i daginstitutionen, skolen, men som desværre også videreføres ind, i store dele af deres voksenliv.

Den specialiserede viden, anerkendelse og støtte, er simpelthen for ringe og for utilstrækkelig.

Kom nu igang Danmark!

❤️🧠🧡🌈🌸🌷

S T I L H E D ✨Midt i orkanens øje, er der kun én ting at gøre. Nemlig, at søge ly og stilhed i hjertet.Ikke for mange u...
30/03/2022

S T I L H E D ✨

Midt i orkanens øje, er der kun én ting at gøre. Nemlig, at søge ly og stilhed i hjertet.

Ikke for mange udsving, ubalancer og armbevægelser, så kroppen stresses yderligere.

I stilheden finder vi os selv, helheden og meningen.

Kroppen søger hvile for, at nulstille, afbalancere og skabe kontakt til det essentielle og det enkle.

Hav god tålmodighed med dig selv i kaoset. Vær blid, kærlig og ærlig. ❤

M E D I T A T I O N 🧘🏻‍♀️Min tirsdag formiddag, som ledte hen til dyb meditation og søvn.En restorativ vekslen mellem fl...
22/03/2022

M E D I T A T I O N 🧘🏻‍♀️

Min tirsdag formiddag, som ledte hen til dyb meditation og søvn.

En restorativ vekslen mellem flere bevidsthedslag og dybder - i skabelsen af absolut ro, tillid, nærvær, stilhed og kærlighed.

På kanten af alting og ingenting, på én og samme tid.

Lige dér, mærkes sjælens hjerteslag. ❤️

03/03/2022

Jeg er smaskforelsket i alt ved denne energi.
True Joe Dispenza love.... ❤️🙏🏻

Så smukt og tydeligt formidlet. 🙏🏻Jeg ønsker ikke, at fixe dig, gøre dig "god som ny" eller at overtage styringen af dit...
03/03/2022

Så smukt og tydeligt formidlet. 🙏🏻

Jeg ønsker ikke, at fixe dig, gøre dig "god som ny" eller at overtage styringen af dit liv og din krops reaktioner. Det er ikke min opgave!!

Du besidder præcis alle de ressourcer, du har brug for - som iboende og selvhealende kræfter.

Vi to mødes i et særligt rum, hvor anerkendelse, varme, tillid, kærlighed og helbredelse, har plads.

Her kan du vise dine sårbarheder, finde ro til at anskue dig selv påny og du har et trygt ståsted, at udvikle dig fra.

Vi mødes lige, hvor du er. Sammen lytter vi til din sjæls allerinderste kalden. ❤️

07/02/2022

Apropos autisme, angst, adhd, stress og overskud.
Indrømmet. Jeg prøver hårdt at se tilstræbt cool og lidt mystisk ud på dette foto. Freja er det bare. Egentlig kan jeg godt slappe af, for vi er totalt i vores comfortzone. Siden børnene var helt små har teatret, trods mange mennesker, lys, lyd og et væld af andre sanseondtryk været et sted vi altid har kunne vende tilbage til. I går, på min fødselsdag, så vi Matilda The Musical på gammel scene.

Kender I det, at der er steder, miljøer -eller aktiviter, som man selv eller ens børn egentlig ikke burde kunne fungere i, men som alligevel er trygge baser?

Ent af de temaer Freja og jeg kommer rundt om, i forbindelse med vores foredragsrække (de første bookinger i år er kommet) , er netop det, som både fagfolk, forældre -og andre pårørende ofte kan opleve: at der kan være en verden til forskel på hvad et barn -eller ungt menneske med autisme, afhd, angst m.m kan overskue/være i, alt efter kontekst og/eller aktivitet m.m.

Kontrasten kan nogle gange være absurd og få selv de dygtigste og mest erfarne til at tænke:

“Ej. Du tager p*s på mig. I går kunne du jo det hele og lignede i øvrigt en million. Hvorfor ligger du så i fosterstilling nu og kan ingenting?!”

Det kommer der snart en lille artikel om, her på bloggen.

Fortsat god søndag
Morten
Autismeplusfar

Din healing starter det øjeblik, du føler dig hørt. ❤️Nærværet, støtten og den ubetingede næstekærlighed, som sætter os ...
29/01/2022

Din healing starter det øjeblik, du føler dig hørt. ❤️

Nærværet, støtten og den ubetingede næstekærlighed, som sætter os fri.

Når ingen dømmer dig, men giver dig absolut ro til at være med det, som er, skabes der et helt særligt rum for anerkendelse, varme, tillid, accept, nærvær og kærlighed.

Det er et rum, hvor gamle traumer, fastløste tanker og handlemønstre, kan finde balance og endda blive forløst og erstattet med frihed og forandring.

DIN HEALING STARTER DET ØJEBLIK, DU FØLER DIG HØRT

❤️

Fuldmåne flow. 🌕✨"I've been still for too long. I feel restless. I need to try new things, meet new people, eat differen...
18/01/2022

Fuldmåne flow. 🌕✨

"I've been still for too long. I feel restless. I need to try new things, meet new people, eat different food and wake up to new sights & sounds. It's time to go: My heart is being called by the stars again" ~ Brooke Hampton

Hvil i dit hjerte og hav tillid til at nye, smukke ting, venter forude.

Ryd op i dit liv og i dine omgivelser. Slip alt, som ikke længere tjener et godt formål og som alligevel er ude af din kontrol.

Bevæg dig fremad med et kærligt og taknemmeligt hjerte og positive tanker, om det nye, som er på vej. 🦋🌷🌿✨

🙏🏻

14/01/2022

Jep.... Jeg formidler desværre jævnligt andre forældre, til skolevægrende børn, om denne vigtige del af lovgivningen samt de særlige betingelser, som naturligvis støtter barnets eller den unges rettigheder.

Desværre er det ofte en meget tung og voldsom kamp med barnets distriktsskole, at få skolen til at overholde lovgivningen. Ofte kræver det måneders sagsbehandling, klage på kage og også henvendelser til både Ankestyrelsen og Folketingets Ombudsmand.

Første gang (2019), vi kæmpede for vores datters ret til sygeundervisning, gik der 3 måneder og vi måtte en tur forbi Folketingets Ombudsmand, som rettede henvendelse til distriktsskolen i Holmegaard.

Her i 2021 måtte vi tage en ordentlig omgang igen, desværre med de samme mennesker i ledelsesstaben, som endnu engang ikke ønskede, at overholde loven.

Der gik 5 måneder med kamp, klagebreve frem og tilbage. Vi måtte igen påklage lovovertrædelsen til Folketingets Ombudsmand, Næstved Kommune via Centerchef for Dagtilbud og Skole, samt kommunaldirektøren og borgmesteren.

Folkeskolelovens paragraf 23 stk. 3, beskriver meget tydeligt, hvad dit barn har ret til og krav på, når det handler om sygeundervisning. Også selvom barnet har behov for, at undervisningen foregår i eget hjem

Bl.a. gælder det på specialundervisningsområdet:

"...På specialundervisningsområdet1) er der fastsat et minimum for enkeltmandsundervisning som en midlertidig foranstaltning, der indebærer, at der som minimum undervises i fagene dansk og matematik, og at det ugentlige timetal omfatter mindst 8-10 timer..."

Læs meget mere her.

https://www.retsinformation.dk/eli/retsinfo/2020/9707

Så sandt - desværre. Usynlige lidelser, som ikke kommer til udtryk rent fysisk, æder ofte den ramte op indefra, i forsøg...
09/01/2022

Så sandt - desværre. Usynlige lidelser, som ikke kommer til udtryk rent fysisk, æder ofte den ramte op indefra, i forsøget på at være stærk udadtil.

Det er alt det vi andre ikke kan se - fx. ADHD, autisme, udfordringer med angst, depression, stress - psykiske og følelsesmæsssige traumer på sjælen eller fysiske smerter, som ikke viser sig for andre mennesker.

Ordene sætter ringe i vandet og tanker i løb.

09/01/2022

Forandring sætter os altid i bevægelse. Vores krop, sind og følelser begynder at reagere og at ryste støv af sig. Og det er helt okay! ❤️😁

Ønsket om at skabe forandring i dit liv, med brugen af præcis de samme redskaber, som bragte dig til ønsket om forandring, vil ikke sætte dig fri, tværtimod sætte dig fast påny.

Lyt til Dr. Joe Dispenza som en fantastisk formidler af sandheden om, hvordan vi selv kan være med til at skabe den forandring, vi ønsker i vores liv. ❤️🙏🏻

En INTEGRATION i livet✨🙏🏻Selvudvikling er ikke for sarte sjæle. Eller....måske er det netop lige det....En dybere og sær...
07/01/2022

En INTEGRATION i livet✨🙏🏻

Selvudvikling er ikke for sarte sjæle. Eller....måske er det netop lige det....

En dybere og særlig, personlig rejse ind i sjælen - for netop sarte, sensitive, følsomme, åbne og sjælefulde hjerter, som tør at give slip, at integrere sit fulde nærvær i det mørkeste rum af sine skyggesider.

En integration, som kræver kærlighed, forståelse og anerkendelse af vores væren her i livet. Healing kræver mod, tillid og styrke. ❤️

21/12/2021

“Han driller altid og er grænsesøgende”. “Hun er udadvendt”. “Han siger aldrig noget”. “Hun er en dramaqueen ”, eller diagnosebørnene holder til i den afdeling på skolen. Du kender måske den slags udsagn, som putter mennesker i kasser. Men de ord, vi som pædagogiske fagpersoner bruger om børn og unge, har en meget stor magt.

Vi skaber virkeligheden gennem det sprog, vi bruger. Derfor er vores ord og fortællinger aldrig bare neutrale beskrivelser af ’virkeligheden’. Vi træffer hele tiden både bevidste og ubevidste valg om, hvad vi fortæller, og de valg har store konsekvenser for børnene og de unge.

Ligesom planter vokser mod lyset, så vokser mennesker også, når vi italesætter og retter lyskeglen mod de situationer, hvor det går godt. Det er med til at skabe forandring i sig selv, fordi vi får talt den virkelighed frem, som vi foretrækker at være i.

Vi voksne har et kæmpe ansvar i forhold til at gå på jagt efter nuancerne og undtagelserne, når vi tager os selv i at kategorisere børn og unge. Vores italesættelser kan ændre ‘livsbaner’.

Læs det rørende og kærlige indlæg af Jesper Grundwald; Taxamandens klumme: I mesterlære hos den særlige dreng
👇🏽

https://pov.international/taxamandens-klumme-den-saerlige-dreng/?fbclid=IwAR3yzcRWY-dMSOvNKrUfs5WanVAGHzV46Hq6aYuCuRw-nG4UIFlJWbYUCO0

15/12/2021

Sanseintegration betyder alverden for vores trivsel, men kan ved autisme være uhensigtsmæssig.
På vores kursus 2. februar 2022 får du værktøjet til at gennemskue, hvad adfærdsreaktionen er et udtryk for, og om den adfærd du ser hos et barn, en ung eller en voksen måske kan bunde i en sanseintegrationsforstyrrelse, som kræver hjælp.

På kurset bliver du skarp på:

- Typ*ske reaktionsmønstre ved lav og høj tærskel for alle sanserne

- Karakteristika ved over- og underreaktioner for alle sansesystemer

Med denne viden kan du anskue adfærdsmønstre anderledes med nogle nye sansebriller i dit samvær med barnet, den unge eller den vokse med sanseudfordringer i form af sensorisk sensitivitet, sensorisk undgåelse, sensorisk underregistrering eller sansesøgende adfærd.

Det bliver en øjenåbner!
Læs mere og tilmeld dig her:
https://www.molis.dk/autisme-sanseintegration
💗🧠

11/12/2021

Igennem hundredevis af år, er børn blevet skældt ud og korrigeret, når de ikke sad stille over bøgerne, ved sp*sebordet etc.

Men kroppen er ikke skabt til at sidde stille. Den er skabt til bevægelse og vores hjerne arbejder bedst, når arbejdet er alsidigt og indebærer flere forskellige slags impulser. Der er derfor en helt naturlig sammenhæng mellem læring og bevægelse.

Lader du barnet bevæge sig, kan du:
- Øge barnets koncentrationsevne
- Undgå at stigmatisere barnet ved at fremhæve dets uro
- Give barnet langt bedre grounding
- Øge barnets nysgerrighed

Her får du en legeguide til at støtte barnet til at udfolde sanser og motorik 👇🏽

https://legeakademietblog.dk/gode-tips-om-muskel-ledsansen/

11/12/2021

Når børn ikke lige har en adfærd, der passer ind i rammen, så skal vores lyskegle rettes mod den pædagogiske tilgang og de pædagogiske samt samfundsmæssige strukturelle rammer.

Vi må løfte vuggestuen, dagplejen, børnehaven, skolen samt specialområdet og sikre at de fornødne kompetencer og ressource er tilstede.

Der er efterhånden mange børn, der fremstår urolige, udviser udadreagerende adfærd og som har svært ved at navigere i skolens eller dagtilbuddets sociale rum.

Nogle gange vælger vi at individualisere problemstillingen og pege fingre af barnet eller barnets forældre, men i virkeligheden, så kan børnenes “problematiske adfærd”,
ses som en kompetence. De råber os op! Der er noget galt! Vi skal lytte godt efter, for adfærden er børnenes mest kompetente reaktion på noget, der ikke er i orden, og som de ikke kan give udtryk for på anden måde.

Et samfund, hvis institutioner ikke kan rumme børns naturlige forskellighed, bliver til et samfund, der er indrettet til dem, der har den ’rette adfærd’, altså et ensrettet samfund.

Læs det skønne indlæg fra Charlotte Birk Bruun - Specialpædagogisk konsulent, Cand.pæd.phil her👇🏽

https://www.folkeskolen.dk/600719/inklusion-paa-hovedet

10/12/2021

Når pædagogisk arbejde med børn bliver reduceret til samlebåndsarbejde, så har vi som samfund fejlet stort!

Næsten tre ud af fire pædagoger i daginstitutionerne står dagligt alene med alt for mange børn, viser helt ny vilkårsundersøgelse fra BUPL.

Dette er i sig selv bekymrende, når vi ved, at det er
summen af gode relationer, der beskytter barnet mod at udvikle psykiske vanskeligheder.

Så når de voksne omkring børnene ikke kan være nærværende tilstede, så mister børnene vigtige udviklingsmuligheder, for eksempel udvikling af sprog, socialkompetence, forståelse for egne og andres følelser.

Læs mere om undersøgelsen her👇🏾

https://arbejderen.dk/indland/undersoegelse-bekraefter-daarlige-arbejdsvilkaar-som-har-alvorlige-konsekvenser-for-baade-paedagoger-og-boern/

Ø G E T  P O T E N T I A L ENu begynder det, at ligne noget. 2'nd hand markedet åbnede lige op for dette skønne hjælpemi...
10/12/2021

Ø G E T P O T E N T I A L E

Nu begynder det, at ligne noget. 2'nd hand markedet åbnede lige op for dette skønne hjælpemiddel. Endelig til en god pris. 🤩

Glæder mig til, at den skal tages i brug og kan være med til at udvide behandlings- og healingspotentialet for de gravide klienter. 🤰🤱🏻✨❤️

Mmm... En HYGGElig morgen med masser af blid og nærværende HYGGE. 💧🙏🏻❄️🌟doTERRRAs HYGGE i diffuseren, blid musik og en v...
09/12/2021

Mmm... En HYGGElig morgen med masser af blid og nærværende HYGGE. 💧🙏🏻❄️🌟

doTERRRAs HYGGE i diffuseren, blid musik og en varm kop te.

doTERRRAs HYGGE blend indeholder:

Wild Orange, Cedarwood, Amyris, Frankincense, Myrrh, Cistus, Vetiver, Tonka Bean og Vanilla.

Mmm... En fantastisk duft og kærlig fornemmelse af et varmt og omfavnende frirum for krop og sjæl. 🙏🏻✨❤️

09/12/2021

SANSEINTEGRA-hvad-for-noget?
Bliv helt skarp på uhensigtsmæssig sanseintegration på kurset 2. februar. Her lærer du om sanseintegration, stimuli, strategier og meget andet - super relevant og vigtigt for dig, der enten arbejder med autister eller er så heldig at være i familie med en eller flere autister.
Læs mere her:
https://www.molis.dk/autisme-sanseintegration
💗🧠

05/12/2021

Børn græder mere og i længere tid, når de afledes og ikke bliver mødt i deres følelser og får hjælp til at regulere dem. Forskerne Johanne Smith-Nielsen og Charlotte Højholt fortæller, hvordan pædagogisk personale kan arbejde for at give alle børn mulighed for at opbygge trygge relationer.

Pædagogisk personale i dagtilbud har
en helt afgørende betydning for børnenes liv her og nu og for, hvordan de klarer sig senere – særligt, når det gælder børn i udsatte positioner.

De børn, der ikke oplever trygge samspil hjemme, har ekstra behov for at møde dem i dagtilbuddet og skolen. Her udgør det pædagogiske personale en beskyttelsesfaktor, der kan reducere følgevirkninger af manglende nærvær og være en vigtig platform for børnenes videre udvikling

Læs den vildt relevante rapport vedr. Tilknytning her👇🏽

https://www.eva.dk/sites/eva/files/2020-09/8230%20EVA%20TEMA%20Tilknytning_6_WEB.pdf

PDA – når selv de mindste krav udløser angstwww.seminarer.dk
03/12/2021

PDA – når selv de mindste krav udløser angst

www.seminarer.dk

På dette kursus lærer du om PDA og får redskaber til at hjælpe børn, unge og voksne med at håndtere ekstrem kravundgående adfærd. Læs mere.

I dag er det INTERNATIONAL HANDICAPDAG.Landsforeningen Autisme sætter i dag, ekstra fokus på mennesker med autisme. 🧡
03/12/2021

I dag er det INTERNATIONAL HANDICAPDAG.

Landsforeningen Autisme sætter i dag, ekstra fokus på mennesker med autisme. 🧡

VIDEN OM AUTISME GØR HANDICAP MINDRE.

I dag er det 3. december, hvor vi fejrer den internationale handicapdag.
Og sammen med Danske Handicaporganisationer sætter vi fokus på alt det, der gør handicap mindre. 💪

Autisme i sig selv er ikke et handicap - men i mødet med samfundet bliver det det.
Når autisme ikke bliver forstået og anerkendt i skolen, jobcenteret, kommunen, arbejdet, fodboldklubben eller andre dele af samfundet, så opstår handicappet.

Med mere viden om autisme i alle lag af samfundet kan vi gøre handicap mindre. 🧡

ONLINE KURSUS VED SPUTNIKHar du et barn med autisme, eller har du mistanke om det, så kan juletiden være en svær tid at ...
26/11/2021

ONLINE KURSUS VED SPUTNIK

Har du et barn med autisme, eller har du mistanke om det, så kan juletiden være en svær tid at komme gennem.

De mange sociale sammenkomster, forventninger, gaver og brud på hverdagsstruktur er alt sammen faktorer, der kan få korthuset til at vælte, hvis man har en autismespektrumforstyrrelse.

Derfor tilbyder vi dette webinar målrettet forældre og pårørende, der går ind i december måned med en knude i maven. Vores pædagogiske konsulent Gunnar Dehn vil give dig viden, tips og idéer til, hvordan du kan gøre julemåneden nemmere for alle parter.

Pris: 150 kroner. Det er gratis for forældre, der har et barn, der er indskrevet i en af Sputniks afdelinger.

Læs mere og tilmeld dig her:

Er du nervøs for juletiden, fordi du har et barn med autisme? Frygter du på forhånd nedsmeltninger, konflikter og anfald? Få råd og viden på dette webinar.

Præcis!!
18/11/2021

Præcis!!

Følelser er altid rigtige for dem, der har dem. De er vigtige og kan betragtes som vores indre kompas. De hjælpe os med, at orientere os i vores verden og fortæller os, hvad vi har brug for og ønsker.

Følelserne indeholder budskaber til os om os selv, om vores relationer til andre og omverdenen, om vores behov, ønsker og værdier.

Selv om mange af os, kan have svært ved at rumme de STORE følelser, hos os selv såvel som hos børnene og de unge, så må følelser aldrig gøres forkerte.

Vi Marte Meo folk siger at følelsesmæssige initiativer, skal ses og følges med et følelsesmæssigt svar. Fx. ; Barnet ser trist ud fordi det skal vinke farvel til sin far. Pædagogen ser og følger det følelsesmæssige initiativ(-at se trist ud), ved fx at sige “ åh du synes ikke, at det er spor sjovt, at far skal gå lige nu”.

Her får barnet sat ord på sin eventuelle følelse, det får støtte til selvregistrering samt hjælp til selvregulering og et sprog for sin følelse, så det på sigt selv kan sætte ord på, at det bliver trist over at forældrene går.

Læs mere om de forskellige følelser her og hvad de forsøger at fortælle os:👇🏽

https://psykolog-anne-stokkebaek.dk/foelelser/

Adresse

Fensmark

Internet side

Underretninger

Vær den første til at vide, og lad os sende dig en email, når Blid Behandling & Bevægelse v/ Velida Zofia Trollholm sender nyheder og tilbud. Din e-mail-adresse vil ikke blive brugt til andre formål, og du kan til enhver tid afmelde dig.

Kontakt Praksis

Send en besked til Blid Behandling & Bevægelse v/ Velida Zofia Trollholm:

Videoer

Del


Andre klinikker i Fensmark

Vis Alle