Hverdagshesten v. Mette B

Hverdagshesten v. Mette B At arbejde med heste og mennesker er min passion. Uddannet pædagog. Viden inden for neurooædagogik

Hovedet op, ned, frem, ind....      -  (Obs! Vigtig tilføjelse omkring brugen af gulerodsøvelser nederst i opslaget!)Hov...
18/09/2025

Hovedet op, ned, frem, ind....

- (Obs! Vigtig tilføjelse omkring brugen af gulerodsøvelser nederst i opslaget!)

Hoved og hals position - det hverken løfter eller sænker ryggen i sig selv.
Men! At begrænse/holde/fiksere, forme, hestens hoved og hals, har negativ betydning for de mekanismer som kan løfte ryggen.

Derfor: Undlad at påvirke hestens hoved og hals gennem tøjlen/longehjælp osv, for at; "passe på ryggen/løfte ryggen/undgå at hesten smider ryggen osv.

Du får ingen løftet ryg ud af det. Det er intet andet end en myte.

Hvad du tilgengæld får ud af, at påvirke hestens hoved og hals; med tøjlen og diverse "hjælpe"-midler, er en begrænsning/blokering, af de mekanismer, som rent faktisk kan løfte hestens ryg.

Ps. En løftet ryg skal ses fra lænden, til og med manken, op og frem i halsen, helt op til nakken som øverste punkt.
En hest kan kippe et bækken (sætte sig bagtil), og være på forparten alligevel, når hoved og hals formes af hånden, eller en fancy gadget.

Tilføjelse. Billederne viser Anna lave gulerodsøvelser. I bakspejlet var det nok en vigtig detalje, at sige; "lad være med, at gå hjem og begynde her!".

Anna har lavet gulerodsøvelser i flere år.
I starten bitte små bevægelser.

Aldrig længere, end til hvor man kunne se det var en lille udfordring, men fuldstændigt opnåelig bevægelse.
Aldrig med guleroden et sted, hvor hun var nød til, at kaste sig efter den.
Aldrig bundet, og med fuld mulighed for, at bakke/dreje/gå efter guleroden - ideen er ikke at diktere hestens bevægelser, men at give hestens krop en større rækkevidde og overskud.
Aldrig i stress.
Hvis hesten synes bak, gå eller drej er en bedre løsning, så er det en bedre løsning.

Gulerodsøvelser strækker ikke noget som helst. Det træner hestens balance og muskel led sans. Noget hesten eks. bruger når den klør sig bag øret med et bagben.

Øvelserne har været gavnlige for Anna, fordi hun havde meget ringe balance og meget ringe koordinering af bevægelser.
Det betød eks. at hun var afhængig af andre/andet for at klø sig bag øret. I dag kan hun selv uden problemer.

Hvis du tænker gulerodsøvelser er noget for din hest, så gør det i meget små bevægelser til en start. Observer, at hesten er i ro. At hesten tager sig tid til, at tygge færdig. At hesten ikke kaster sig efter guleroden. At hesten finder det ret nemt at nå guleroden. At du ikke begrænser hesten i, at flytte sig ved at gå/dreje/bakke. Ideen er ikke at jo større jo bedre. Ideen er, at arbejde ud fra en comfortzone, og gradvist øge denne, så hesten - på sigt! - får en øget bevægelighed, og bliver bedre til, at mestre sin hverdag.

Så altså. For lige at runde op. Lad være med, at gå hjem og kopiere billederne, med en hest, som knap kan klø et forben!

Vær desuden opmærksom på, at flere af billederne er mellem-momenter, og IKKE egentligt øvede positioner. Billederne er screenshots af en video, blot for, at illustrere hvordan bevægelse af hoved og hals ikke løfter eller sænker ryggen i sig selv.

Klipning for vægttab?(OBS. Tilføjelse: Nej det er ikke en mirakelkur, at klippe sin overvægtige hest, og så efterlade de...
17/09/2025

Klipning for vægttab?

(OBS. Tilføjelse: Nej det er ikke en mirakelkur, at klippe sin overvægtige hest, og så efterlade den ude i en kold løsdrift, og krydse fingre for, at det løser ens problemer.
At klippe en hest, for et øget energiforbrug, er en kompleks ting, og skal opvejes i forhold til alle de andre ting man også bør skrue på, i det omfang det er muligt. )

Jeg var lidt i tvivl, om jeg skulle klippe Anna for, at understøtte vægttab i år.

Det virkede overraskende godt sidste vinter.

Men pt. er hun jo drægtig, og så virkede det lidt mere risky?

Jeg har dog valgt at klippe alligevel. Jo mere vi får vægten ned i løbet af vinterhalvåret, jo bedre forudsætninger for sommerhalvåret.

Hun skal ikke fryse, men bruge lidt ekstra energi på, at holde varmen.
Skulle det blive for koldt, har hun jo dækkener til rådighed.

Det at klippe for vægttab, var ikke noget jeg kendte til.
Jeg så det tilfældigvis på en engelsk side, som oplyser om vandrefolde.
Det var helt klart effektivt, og alt hvad der kan hjælpe til et sundt vægttab er godt.

Pt. bruger jeg en hundeklipper fra Biltema. Den virker upåklageligt, og nye skær er billige (det sidste holdt dog hele vinteren i våd og sandet pels).

Målet er en naturlig vægt. At simulere vægttab til slank huld over vinterhalvåret, og en balanceret vægtstigning over sommerhalvåret, som klargøring til vinterens vægttab, osv.

Vi har formået, at få vægten ned igen, efter skaden i foråret, men slet ikke nok. Lige nu holder Anna vægten, forhåbentligt kan en klipning ændre lidt på det.

På den positive side, så mente Dr. Dyr ikke, at hun var fed eller havde fedtdepoter (jeeg var nok ikke helt enig dog).

Uanset vægten. Hun har det godt. Hovene bliver ved, at udvikle sig positivt. Der er ingen muk på bagbenene (hvilket er ret vildt), men forbenene har lidt i kronranden. Det ser dog ud til, at være ved at gå i sig selv, lige så hurtigt som det kom.
Blodtilførslen til forhovene er, omend forbedret, stadig ikke helt optimalt siden krisen i foråret 2024.
Pt. ingen tegn på, at Anna fryser om benene.

Åh og det er babypuder og zinksalve hun har på benene. Ikke nye sokker.

16/09/2025

1. Google din påstand først! Eks. "Stangen bøjer hasen".
2. Læs ALLE "sider" af sagen.
3. Forsøg selv, at tro på din påstand.

Lærer du din hest, at det er okay at reagere og kommunikere? Eller lærer du din hest, at presset stiger, hvis ikke den s...
15/09/2025

Lærer du din hest, at det er okay at reagere og kommunikere? Eller lærer du din hest, at presset stiger, hvis ikke den svarer med det samme, svarer forkert, ikke kan svare?

Forestil dig dette….

Du starter på en højskole. Det er et rigtig fint sted, du er glad for kammeraterne og lærerne behandler dig godt. De virker meget søde og empatiske, og siger at du endelig bare skal sige til for de vil gerne hjælpe og alt det de kan med fagene. Du går i seng den første aften og har en rigtig god følelse i maven. Næste dag starter I så på de første fag. Du har glædet dig sindssygt meget og er bare klar! Som du sidder der i klassen og suger til dig, får du lyst til at stille et spørgsmål. Du rækker hånden op. Læreren ser dig og du stiller spændt dit spørgsmål. Læreren lytter nogenlunde opmærksomt, men afbryder dig hurtigt og siger at du skal lytte bedre efter, for han har allerede svaret på det og du må være mere opmærksom. Lidt slukøret tager du hånden ned og prøver ihærdigt at følge bedre med, der må jo være noget du har misset.

I middagspausen, snakker lærerne lystigt med dig og de andre elever. I har det rigtig hyggeligt og sjovt og det beroliger dig lidt, alt skal nok blive godt.
I næste lektion, gentager det samme scenarie dog sig. Du har et spørgsmål, faktisk flere, men efter det første, bestemmer du dig for at det nok er bedst ikke at stille nogen spørgsmål alligevel. Du forsøger i stedet at løse opgaverne så godt du kan uden den vejledning du har brug for. Noget af det går godt, noget af det går ikke så godt og du får mange fejl. Du ved ikke helt hvorfor du har fået fejl i opgaverne, da du ikke kan stille spørgsmål, det er frustrerende, men du følger med så godt du kan. De er jo alligevel rigtig søde dine lærere, så det må nok være dig der er lidt langsom i det.

Langsomt begynder du dog at føle dig en anelse presset, for nu nøjes de ikke med at give dig fejl i opgaverne, de begynder at straffe dig. Læreren har taget et spanskrør med ind i undervisningen, for nu skal du og de andre elever altså til at lære og høre efter. Det kan ikke være rigtigt at læren skal gentage sig selv så mange gange, og alle de fejl i opgaverne skal høre op, da I ellers ikke når pensum!

Du prøver af alle kræfter at gøre det rigtige, men af og til får du et rap med spanskrøret, eller endnu værre, de kan finde på at prikke dig i siden med det, samtidig med at de hiver dit hoved bagud i håret – AV. Du forstår ikke hvordan lærerne kan være så søde i pauserne og på alle andre tidspunkter, men i undervisningen er de brutale og man må IKKE sige fra.

Efterhånden mærker du en knude i maven. Du stopper med at række hånden op. Du stopper med at stille spørgsmål. Til sidst stopper du med at reagere overhovedet. Det er nemmere bare at lukke verden ude end at kæmpe mod noget, du ikke kan ændre. For du ved ikke, hvornår dette højskoleophold slutter – og ingen vil hjælpe dig.

Forestil dig så at dette er hverdagen for mange rideheste...

Jeg prøver ikke at fordømme nogen, men jeg håber vi kan reflektere lidt over følgende: Hvad er det vores heste egentlig har brug for? Man hører ofte at hesten har det som blommen i et æg. En dejlig boks, masser af foldtid, hestevenner, godt foder og en sød og rolig rytter der opfører sig pænt og ordentligt overfor hesten.

Det er alt sammen dejligt, men når vi ikke kommunikerer med hesten på dens præmisser, tillader spørgsmål og eksperimenterende adfærd, så slukker vi nysgerrigheden, motivationen og livsgnisten. Og i sidste ende slukke vi hestens evne til at arbejde korrekt. Det kræver nemlig at hesten er medejer af træningen, at den får lov at bearbejde det den skal lære, og får lov til at lave fejl. Det er derfor jeg elsker Dr. Steve Peters research om hestens hjerne. Endelig er der én forsker, der bekræfter det nogen har vidst længe: Hesten kan kun lære dybt, ved selv at komme frem til løsningen.
Derfor handler god træning ikke om lydighed, men om tovejs kommunikation og ikke mindst erkendelsen af at fejl er det stof læring er gjort af.

Tak fordi du læste med!

Vi ved det jo godt.    Tid til, at undlade skoning af heste, som en forebyggelse. Ved sygdom/problemer i hoven - måske. ...
14/09/2025

Vi ved det jo godt. Tid til, at undlade skoning af heste, som en forebyggelse. Ved sygdom/problemer i hoven - måske. Der findes i dag smidige limsko og boots, som understøtter, uden at fratage.

🐎 An Equine Osteopath’s Perspective: Hoof Mechanics, Structure & Function

The latest Swedish research (SLU with Agria) is confirming what many of us have observed for years: the hoof is not just a structure at the end of the limb—it is a dynamic, responsive system, and shoes fundamentally change how it functions.

🔄 Structure & Function: A Two-Way Street
Osteopathy is built on the principle that structure and function are inseparable.

Restrict the hoof’s natural expansion and contraction with a rigid shoe, and you affect blood flow, shock absorption, and proprioception (Roepstorff et al., 2022–23).

But the body isn’t just a passenger—the rest of the horse influences hoof mechanics too. A body out of balance loads the hoof unevenly, while an imbalanced hoof sends dysfunctional forces back into the limb and up through the spine.

📊 What the Research Shows
The SLU study found that barefoot hooves:
🐎 Expand more on landing
🐎 Contract naturally during rollover
🐎 Show independent vertical movement of the quarters

By contrast, shod hooves were measurably restricted in all of these movements. That lack of mobility may reduce circulation, proprioception, and resilience in the distal limb.

🦴 Clinical Observations
In practice, I see clear patterns:
Shod horses often present with more sesamoid and carpal restrictions, linked to altered loading through the fetlock and knee.
The accessory carpal bone often indicates the direction the hoof is being pulled by a contracted caudal hoof.
These restrictions don’t occur in isolation—they reflect a continuous dialogue between hoof and body.

🧠 The Role of Anatomy
Equine anatomy encompasses the study of the horse’s skeletal, muscular, circulatory, nervous, and other bodily systems. A thorough knowledge of anatomy allows us to understand the interconnections between different structures and appreciate how dysfunction in one area can impact the body as a whole.

❓️ Why This Matters
Barefoot isn’t a cure-all, but it allows the hoof to fulfill its natural role in the horse’s biomechanics.

Natural hoof mechanics = clearer communication about discomfort
Balanced hooves support a balanced body, and a balanced body supports healthy hooves
We must treat both directions of influence: body ↔ hoof

If you'd like a simple check you can do for the carpus see this previous post
https://www.facebook.com/share/p/1Zo9hUfnZ1/

👉 What’s your experience?
For those of you working with both shod and barefoot horses—have you noticed differences higher up in the body? Sesamoids, carpals, or even the back?

🔗 Read the full study here:
https://www.agria.se/hast/artiklar/forskning/lars-roepstorff-det-vi-ser-ar-att-barfotahoven-tillater-mer-rorelse/?utm_source=chatgpt.com

13/09/2025

Anna er crazy dygtig til, at være "ground tied". Bliver sådan helt af sig selv stående....

dog synes det, at være mere stabilt på udvalgte steder🤔....

Obs. random babyhest kan muligvis ses sidst i videoen.

Jeg er decideret chokeret over, at nogen mener, de kan lære noget af den form for træning, der vises i denne video.Jeg f...
12/09/2025

Jeg er decideret chokeret over, at nogen mener, de kan lære noget af den form for træning, der vises i denne video.

Jeg føler mig simpelthen nødt til at sige fra – på hestenes vegne.

Efter min mening er dette en opskrift på skader og problemadfærd eller, i “bedste fald”, maks. stressede heste.

Jeg oplever, i diverse videoer, heste uden overlinje, og uden mulighed for at opbygge en overlinje gennem den viste træning. Jeg oplever spændinger i muskulatur – især omkring øjne og skuldre.

Når jeg ser videoen her, virker det på mig som om hesten, til sidst i videoen, er under højt pres og i stort ubehag, og at den desperat forsøger at aflaste sin mund.

Det skræmmer og gør mig ked af det, at se hvor mange der følger en træningsform, som jeg personligt opfatter som forkert, og som jeg ikke kan stå inde for.
Efter min mening bryder det med god praksis, sund træning, hesteforståelse, anatomisk forståelse og etik.

I dag har vi viden, der forpligter os til at gøre det bedre – både for hestene og for de mennesker, vi lærer fra os, til. Vi har et ansvar for at sikre, at det vi videregiver, er forankret i opdateret og reel viden om hestens anatomi, hjerne og adfærd.

Når du vælger, hvem du vil lære af, så vælg dem, hvis praksis, kan forsvares ud fra den seneste viden om anatomi, neurologi, psykologi og biomekanik.

Det valg er i sidste ende med til at afgøre din hests fremtid ❤️

1246 likes, 17 kommentarer. "Svarer Jeg eksker den her simple longeringshjælp 👌🏼”

Jeg har selv overset det her arrangement 🤦‍♀️, men måske i er nogen derude som har mulighed for at komme afsted 🥰
11/09/2025

Jeg har selv overset det her arrangement 🤦‍♀️, men måske i er nogen derude som har mulighed for at komme afsted 🥰

👩‍🎓 Paneldebat: Fra regler til realitet – Hestevelfærd i sport 👩‍🎓

Hvordan ser fremtidens hestesport ud, hvis vi virkelig sætter hestens trivsel først?

Det spørgsmål tager vi fat på i morgen eftermiddag, når dagen rundes af med en stærkt besat paneldebat på Part of the Change- Welfare horsesports festival 💚🐴

Panelet består af fire markante profiler, der hver især repræsenterer forskellige perspektiver på ridesporten og hestevelfærd:

👩‍⚕️Kimi Nielsen - Formand for Dansk Ride Forbund siden 2024 og tidligere elitechef. Har i årevis arbejdet tæt på ryttere, trænere og landshold, og kender sportens maskinrum indefra.

👩‍⚕️ Mette Uldahl - Senior hestevelfærds konsulent, Dyrlæge, chefkonsulent hos Dyrenes Beskyttelse og 1. vicepræsident i FVE. Kendt som hestens talerør, både nationalt og internationalt, med fokus på kulturforandringer og bedre vilkår for heste i sporten.

👩‍⚕️ Lise Charlotte Berg - Dyrlæge, PhD og lektor på Københavns Universitet. Har fokus på evidens, sportsmedicin og rehabilitering – og samtidig aktiv i DRFs ekspertudvalg samt FEI-dommer i voltigering.

👩‍⚕️Susan Kjærgård - Grundlægger af Blue Berry Hill, tidligere international springrytter og repræsentant for ISES. Har i 20 år arbejdet for at skabe en kulturændring i ridesporten med fokus på læringsteori, biomekanik og hesten som ligeværdig partner.

🔎 Temaet er: “Fra regler til realitet: Hestevelfærd i sport”
Vi kommer bl.a. ind på DRFs nye initiativer som firewalls og hesteeftersyn, og hvordan de kan omsættes til reel forbedring for hestene.

Debatten bliver en dynamisk samtale med plads til både perspektiver, uenigheder og fælles løsninger - altid med festivalens grundsten i fokus: Empati, Etik og Evidens.

📆 Fredag d. 12. September

📍 Middelfart Ridecenter

Kom og vær med til at lytte, reflektere og måske endda stille spørgsmål til panelet 🙌

Se programmet for hele festivalen eller køb dine billetter på www.partofthechangefestival.com

11/09/2025

Anna var alarmerende dvask da hun kom ind til fodring her til aften....

Hun kom ellers som hun plejer.

Men, imens jeg tog et føl og hoppe ind, lukkede hun mere og mere "ned".
Hun forsvandt så meget ind i sig selv, at hun ligefrem virkede til, at "snuble" i søvne.
Rørte heller ikke sit foder.

Jeg kunne bare ingenting finde... Puls, vejrtrækning, temperatur, reflekser, neurologiske tests, hove.... alt var fuldstændigt normalt.
Bortset fra, at hun virkede helt slukøret.
Jeg overvejede et øjeblik dyrlægen, men så slog det mig, hvad det var.

Nogle gange, er livet med Anna... "mærkeligt"...
En gang imellem bliver intuitionen så "kraftig", omkring vores samvær, at jeg overhoved ikke er i tvivl.

For lidt over en uge siden, rejste den ene af Annas to tætteste tilknytninger. Vallakken, som hun søgte så tæt et samvær med, efter at Ribs' lille liv, ikke fik lov til at leve.
Dagen før han rejste, studsede jeg over, at Anna fulgte ham rundt på folden, uden at interager med ham, og uden at græsse. Hun tøffede bare stille og roligt efter ham, eller stillede sig og summede helt tæt på ham. Måske jeg bildte mig det ind, men det virkede lidt som om hun vidste noget skulle ske, og at det omhandlede ham.

Anyways. Det slog mig her til aften at hun var ked af det. Savnede ham. Sådan som heste vel godt kan være kede af det og savne en foldkammerat?

Det lyder sikkert lidt langt ude. Og alligevel kan jeg godt, til dels, finde en forklaring i hestens limbiske system. En del af hjernen, som egentlig ikke er så forskellig fra vi menneskers.

Efterhånden har jeg dog bare accepteret, at når det kommer til Anna, så er det bedst bare, at følge den der intuition.

Så vi gik en tur. Sådan en rigtig lang tur, hvor vi ikke skulle noget. Hvor Anna førte an.
Skal jeg være helt ærlig, så er det nok også for længe siden vi har gjort det. Det har handlet en hel del om træning på det sidste.
Ikke at der er noget i vejen med det. Jeg tror bare på, at det er vigtigt at være sammen uden krav indimellem.

Det blev en god tur. Anna livede lynhurtigt op. Gik forest og satte et frisk tempo. Stoppede indimellem og undersøgte det vi gik forbi.
Da vi kom tilbage til stalden var vi begge trætte. Anna gabte, og det smittede. Hun spiste en hel del af hendes aftensmad, mens jeg færdiggjorde stalden.
Til sidst begyndte hun, at se ud mod folden, og så kom hun ud igen, og tøffede tilbage til flokken.

11/09/2025

Et spring som det her er udelukkende designet til menneskers underholdning. Der er absolut ingen omtanke for hesten her.

Adresse

Gammel Nørager
9610

Telefon

29872891

Internet side

Underretninger

Vær den første til at vide, og lad os sende dig en email, når Hverdagshesten v. Mette B sender nyheder og tilbud. Din e-mail-adresse vil ikke blive brugt til andre formål, og du kan til enhver tid afmelde dig.

Kontakt Praksis

Send en besked til Hverdagshesten v. Mette B:

Del

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram